人教版（2024）一年级下册（2024）笔算加法课文内容课件ppt

这是一份人教版（2024）一年级下册（2024）笔算加法课文内容课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，+20＝，+2＝，+50＝，+3＝，+6＝，回顾复习，用学具摆一摆，探索新知，怎样口算呢等内容，欢迎下载使用。
在具体情境下，进一步体会加法的意义，理解相同数位上的数才能相加的道理。 探索并掌握两位数加一位数或两位数（不进位）的笔算方法，初步掌握笔算加法的法则。（重点）掌握竖式计算的书写格式和计算方法。（难点）
说一说：你是怎么计算这些题目的？
先把个位数相加，再与整十数相加。
先把整十数和整十数相加，再与两位数个位上的数相加。
还有什么方法呢？这节课我们学习用竖式计算。
35+32=______
一（1）班和一（2）班一共有多少名学生？
方法一：借助摆小棒口算。
5 + 2 = 730 + 30 = 6060+7=67
把35分成30和5，把32分成30和2。
相同数位要对齐，从个位算起。
想一想，说一说：在刚才的计算过程中，有哪些注意事项？
用竖式计算时，相同数位要对齐。
个位相加的数写在个位上，十位相加的数写在十位上。
相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加，计算结果就写在哪一位上。
两位数加两位数（不进位）的笔算的方法
1.摆一摆，算一算。（教材P59 做一做 第1题左）
+ （ ）
（ ）
2. 写一写，算一算。
+ 5 4
+ 4 7
+ 7 1
相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加的结果写在个位上，十位上的数相加的结果写在十位上。
学习完本节课，你有什么收获？
通过本节课的学习，我们学习了两位数加两位数（不进位）的笔算方法。