初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 动能和势能课文配套课件ppt

这是一份初中物理人教版（2024）八年级下册（2024）第3节 动能和势能课文配套课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了■考点1能量，■考点3势能，弹性势，重力势能，易错归纳，一直增大，运动速度，物体B移动的距离，相同同一等内容，欢迎下载使用。
● 名师点拨/事半功倍● 考点集训/夯实基础● 综合检测/巩固排查● 核心素养/中考新考法
1. 物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。2. 质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。3. 势能包括重力势能和弹性势能。 物体的质量越大，位置越高，它的重力势能就越大。 同一弹性物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大。
1. 关于能的概念，下列说法错误的是 （ ）A． 一个物体能够做功越多，这个物体具有的能量越多B． 能量的单位是焦耳C． 运动的物体具有能，静止的物体没有能D． 甲物体的速度比乙物体的速度大，但甲物体具有的动能不一定比乙物体多
2. 关于功和能的说法正确的是 （ ）A. 具有能的物体一定正在做功B. 物体具有的能量越大，它做的功就越多C. 物体做的功越少，它具有的能量就越少D. 物体能够做的功越多，它具有的能就越大
3. 空降兵在 4 999 m 高空跳离飞机后先加速下降，最后以较小速度平稳着陆，关于空降兵动能的变化，以下说法正确的是 （ ）A． 越来越大 B． 越来越小C． 先增大后减小 D． 先减小后增大
■考点 2 功率的计算
4. 一材拓题 教材 Ｐ93 想想议议改编 公路上都有限制汽车速度的标志，以减少交通事故 ，这是因为汽车行驶时的速度越大，_____ 越大。
5. 在平直的公路上甲、乙两辆质量相同的汽车由北向南行驶，但甲车上的司机却看到乙车向北行驶，可见甲车的动能 ______（选填“大于”“等于”或“小于”）乙车的动能。
6. 习题衍生 教材 Ｐ95，Ｔ2 高仿 如 图所示，是某跳水运动员正在进行训练的情景，被压弯的跳板具有 ________ 能，弹向空中在最高点时运动员具有____________。
7. 下面例子中物体的重力势能变大的是（ ）A． 铁球从斜面顶端滚下来B． 骑自行车冲上坡顶C． 飞机在高空水平飞行D． 立在山顶上的石头
8. 如图，大型加油机与受油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，并给受油机加油。下列说法正确的是 （ ）A． 加油机动能减小，势能减小B． 加油机动能不变，势能不变C． 受油机动能不变，势能不变D． 受油机动能减小，势能不变
■易错点 判断动能和势能的变化时忽略隐含条件
9. 关于动能和势能，下列说法正确的是（ ）A． 物体没有做功，它一定不具有能B． 位置高的物体，它的重力势能一定大C． 质量大、速度大的物体动能一定大D． 弹簧一定具有弹性势能
10. 课标示例改编 现在城市的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的 （ ）A. 弹性势能 B. 重力势能C. 体积 D. 阻力
11. 关于载重卡车和小轿车的动能，下列说法错误的是 （ ）A． 以同样的速度行驶的载重卡车比小轿车动能大B． 载重卡车的动能一定比小轿车的动能大C． 载重卡车的动能可能和小轿车的动能相等D． 载重卡车的动能可能比小轿车的动能小
12. 如图所示，足球以初速度 v 沿着凹凸不平的草地从 a 运动到 d，足球 （ ）A． 在 b、d 两点动能相等B． 在 a、d 两点动能相等C． 从 b 到 c 的过程中重力势能减少D． 从 c 到 d 的过程中重力势能减少
13. 轻质弹簧顶端固定并连接一个大小不计的重物，用手托住重物向上挤压弹簧到点 a，松手后重物下落依次经过点 b、c到最低点 d，其中点 b 是弹簧不挂重物静止时下端的位置，c 是重物连接在弹簧下静止时下端的位置。 则重物从 a 运动到 d 的过程中，在 _________ 点重力势能最大，在 ______ 点动能最大。（不计空气阻力）
14. 小新同学遥控一架小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段，然后悬停在距地面 16 m 的高度处。在减速上升阶段飞机的动能 ___________（选填“增大”或“减小”），在整个上升阶段飞机的重力势能 ______________（选填“一直增大”“先减小后增大”或“先增大后减小”）。
15． 转换法 如图所示是研究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图。
（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体 _________ 的关系（物体 A、B 质量不变）。（2）该实验中所探究物体的动能是指物体________（选填“A”或“B”）的动能。（3）该实验中，物体动能的大小是通过 ______________ 来反映的。（4）该实验中，物体的速度是指物体 A 从斜面上由静止滚下与物体 B 即将碰撞时的速度，它是通过 ______（选填“高度”或“质量”）来改变的。
（5）实验表明，同一物体 A 从斜面高处滚下，高度越大，物体 B 被撞得越远，可得结论：_____________________________________________。（6）若要研究物体动能与质量的关系，则需不同质量的物体从斜面 ______________ 高度由静止滚下，并观察记录。
当物体质量一定时，运动的速度越大，动能越大