【任务型】部编版语文二下 4《邓小平爷爷植树》课件+教案+音视频素材

一、节日导入，了解人物每年的3月12日就是植树节，全民义务植树运动始于1981年，是邓小平倡导了这场绿色革命。邓小平是义务植树的倡导者，更是义务植树的积极实践者。4 邓小平爷爷植树人教版语文二年级下册核心素养目标文化自信：积累“碧空如洗、万里无云”等词语，增强文化自信，开阔文化视野。语言运用：朗读课文时注意语气和重音。思维能力：能借助图片、运用表示连续动作的句子讲述邓爷爷植树的情景。审美创造：感受“小平树”这道“美丽的风景”，渗透植树绿化的重要性。活动一：多种方式 识记生字邓小平爷爷植树zhí dèng 活动一：多种方式 识记生字tánlínggédèngzhìbówāxuǎnzhuóyíhuītiánfú活动一：多种方式 识记生字熟字加偏旁先+辶=选出+艹=茁多+禾=移真+土=填军+扌=挥夫+扌=扶活动二：初读课文 了解内容这篇课文讲述 （时间）， （人物）在北京 (地点） （做什么）的过程。1987年4月5日邓小平爷爷天坛公园种下一棵柏树活动三：再读课文 积累词语活动三：再读课文 积累词语碧空如洗万里无云你们还知道哪些表示天气晴朗的词语吗？阳光明媚 晴空万里 风和日丽 碧空如洗活动三：再读课文 积累词语引人注目兴致勃勃活动四：指导书写第二课时活动一：复习导入 学习新课活动二：细读课文 掌握过程 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说:“不行，不行!”他又走上前把树苗扶正。活动二：细读课文 掌握过程 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。活动二：细读课文 掌握过程 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。活动二：细读课文 掌握过程 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说:“不行，不行!”他又走上前把树苗扶正。活动二：细读课文 掌握过程 活动二：细读课文 掌握过程 活动二：细读课文 掌握过程 邓小平爷爷手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑。一个树坑（ ）好了，他精心地（ ）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）树坑，又（ ）锹（ ）土。他（ ）到几步外仔细（ ），觉得不很直，又（ ）上前把树苗（ ）。挖挑选移入挥填站看看走扶正朗读指导一个树坑/挖好了。邓爷爷//精心地挑选了一棵/茁壮的柏树苗，小心地/移入树坑，又挥锹/填了几锹土。他站到/几步之外//仔细看看，觉得/不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前/把树苗扶正。...............................活动二：细读课文 掌握过程 你从文中哪些词语中可以看出邓小平爷爷植树很认真呢？一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。▲▲▲▲▲▲活动二：细读课文 掌握过程 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。比喻成活动二：细读课文 掌握过程 给下列句子排顺序（ ）选一棵茁壮的树苗放进树坑里面。（ ）先用铁锹挖一个树坑。（ ）浇完水，最后把土填到树坑里。（ ）让人把树苗扶正，另一个人往树坑内浇水。　①②④③活动三：课堂演练 小试牛刀 按照植树顺序并结合插图，用上动词，说说邓爷爷植树的情景。（可以用“首先、接着、然后、再、最后”等词语对句子进行衔接）最佳小话筒活动四：延伸拓展 布置作业 植树造林可为人类供应氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的爱护。道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，树是地球的肺，我盼望每个人都能爱护树林、爱护树木，让都市的生活添一分绿色!爱护树木就是爱护地球就是爱护我们人类! 活动四：延伸拓展 布置作业 试着写一写属于你自己的爱树护树口号吧，可以自己再配上图画，美化后做成书签、明信片都可以，让我们为春天再次留下一份印记吧！