二年级下册4 邓小平爷爷植树学案设计
展开《4 邓小平爷爷植树》导学案
班级:______________ 姓名:______________
一、学习目标
1.认识14个生字:邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶
会写8个字:邓 植 格 引 注 满 休 息
会写12个词语:爷爷 植树 碧空如洗 万里无云 公园 格外 引人注目 汗珠 休息 树苗 小心 笔直
2.朗读课文。默读第3自然段,能借助图片说出邓爷爷植树的情景。
3.积累“碧空如洗、万里无云”等词语。
二、课前准备
(一)生字我会认
1.读一读,连一连。把认读有困难的字圈起来多读几遍,想想有什么好方法可以记住它。
líng wò dèng zhì gé tán bó
邓 坛 龄 格 握 致 勃
yí zhuó xuǎn tián wā huī fú
挖 选 茁 移 挥 填 扶
(二)词语我会读
2.认真读下面的词语,把你觉得难读的词语多读几遍。
姓邓 天坛 年龄 格外 握手 兴致勃勃 挖出
挑选 茁壮 移动 挥手 填空 扶正
3.读完课文,我不太明白的地方是:
___________________________________________________。
三、课堂探究
1.默读第2—3自然段,画出邓小平爷爷植树动作的语句,并结合插图说说邓爷爷是怎么植树的。
- 说说从哪些词语中可以看出邓小平爷爷植树很认真?
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四、课后检测
1.(YW-02-A2.1)在田字格里写出汉字,在括号里给加点的字注音。
xìng dèng zhí shù gé wài gōng yáun yé yé
hàn zhū xiū xi shù miáo bǐ zhí mǎn fēn
bì kōng rú xǐ wàn lǐ w ú yún yǐn rén zhù mù mumumu
2.(YW-02.1-B1-1)把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。
(1)邓爷爷 树坑 挖着 兴致勃勃地
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(2) 栽好了 绿油油的 小柏树 一棵
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3.读一读,并用下列词语各说一句话。
碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致
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