![冀人版小学科学六年级下册《10工程师的发明创造》第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/1-1739227861974/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀人版小学科学六年级下册《10工程师的发明创造》第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/1-1739227862005/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀人版小学科学六年级下册《10工程师的发明创造》第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/1-1739227862025/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀人版小学科学六年级下册《10工程师的发明创造》第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/1-1739227862044/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀人版小学科学六年级下册《10工程师的发明创造》第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/1-1739227862118/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀人版小学科学六年级下册《10工程师的发明创造》第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/1-1739227862153/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀人版小学科学六年级下册《10工程师的发明创造》第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/1-1739227862169/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![冀人版小学科学六年级下册《10工程师的发明创造》第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/1-1739227862205/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![【核心素养目标】冀人版小学科学六年级下册 《10工程师的发明创造.》 教案第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/0-1739227841844/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![【核心素养目标】冀人版小学科学六年级下册 《10工程师的发明创造.》 教案第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/5/16696387/0-1739227841912/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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展开冀人版六年级下册 第三单元 大自然的启示与发明10.工程师的发明创造目录_CONTNENS1.情景与问题在人类历史的长河中,出现过许许多多著名的工程师与发明家,他们基于科学原理的发明创造对人类发展进程产生了深远的影响。蒸汽火车飞机2.探究新知工程师与发明家的发明创造 1制造飞机,利用伯努利原理,使机翼产生升力。 莱特兄弟(威尔伯和奥威尔)2.探究新知 诺贝尔 发明硝化甘油炸药,俗称“黄色火药”,还发明了雷管和无烟火药。2.探究新知爱迪生发明了留声机和电灯,以钨丝作为灯丝。2.探究新知冯·诺依曼发明了第一台电子计算机,被称为“电子计算机之父”2.探究新知钱学森 制造了两弹一星,中国第一颗原子弹、中国 第一颗氢弹和中国第一颗人造卫星。2.探究新知茅以升主持修建我国第一座公路铁路兼用的现代化大桥---"钱塘江大桥"。2.探究新知袁隆平研究杂交水稻,被称为“杂交水稻之父”。2.探究新知杨伟设计战斗机歼-20,中国新一代战斗机电传飞行控制系统的组织者和开拓者。2.探究新知 第一小组 中国航天之父--钱学森 钱学森,世界着名科学象,被警为“中国航天之父”“中国导弹之父’钱学森的科学成就:1.利用反冲以及雷达、红外制导的原理制造出中国第一枚导弹。2.利用地球引力、先线通信等原理,制造出中国第一颗人造卫里。大发明家--爱迪生 爱迪生,世界着名的发明家。他的发明对世界产生了深远影响。爱迪生的科学改就:1.利用声音引发旅动、限动发声等原理,发明了留声机。2.利用材料的导电性、导热性等性能的原理,发明了电灯。2.探究新知2.探究新知这些发明创造给人类社会发展带来了哪些影响? 瓦特改良的蒸汽机使人类进入蒸汽时代,人类开始用机器大生产代替手工劳动,爱迪生发明、电灯留声机改变了人类的生活方式,人类开始进入电气时代,莱特兄弟制造飞机,使人类能够像鸟儿一样在蓝天翱翔,开发了新的交通运输方式钱学森的发明促进了我国航天事业的发展,大大增强了我国的国防力量。2.探究新知屠呦呦是怎样发现并研制出青蒿素的?我们应该学习屠呦呦哪些科学精神呢?让我们搜集资料,通过屠呦呦的科研历程进行探究。屠呦呦与青蒿素21972 年, 在第 191 次低沸 点实验中成功提取青蒿素。1969 年,屠呦呦开始主持抗疟研究。2.探究新知1992 年,发明“升级版”双氢 青蒿素。屠呦呦坚持亲自试药,曾得中毒性肝炎。2.探究新知屠呦呦及其科学团队取得世界级科研成果。2015年,屠呦获诺贝尔生理学或医学奖。2.探究新知1.屠呦呦是怎样利用科学原理进行发明创造的? 屠呦呦采用现代科学方法从中国历代2000个药方中,筛选出青蒿这种草药,并采用低沸点实验法原理,经过191次实验,终于发现了治疗疟疾的有效药物—青蒿素。2.我们应该向屠呦呦(科学家们)学习哪些科学精神?学习她几十年如一日的执着追求精神,永不放弃、坚韧不拔的探索精神,锲而不舍、知难而进的求真精神,创新精神、协作精神等。3.应用拓展收集工程师与发明家的事例在选择喜欢的工程师与发明家,将他们利用科学原理进行发明创造的事例,制作成海报、图册或幻灯片,在社区、学校进行宣传。课堂小结莱特兄弟制造飞机。爱迪生,发明了留声机和电灯,以钨丝作为灯丝。瓦特:改良蒸汽机,利用能量转换原理,将热能转化为机械能。屠呦呦研制出青蒿素。1.莱特兄弟发明了: ( )袁隆平的成就( ),被称为( )。2.蒸汽机是爱迪生发明的。( )3.留声机是谁发明的( )。A.爱迪生 B.杨伟 C.钱学森 课堂练习思维导图工程师的发明与创造工程师与发明家的合作屠呦呦的科学精神科学技术发展的动力例子瓦特利用能量转换的原理改良的蒸汽机,将人类带入工业时代;爱迪生利用材料的导电性、导热性等原理发明的电灯,将人类带入电气时代冯·诺依曼利用存储程序和程序控制原理发明的计算机,将人类带入信息时代……屠呦呦的发明创造体现的科学精神屠呦呦带领团队发现了青蒿素,并成功用于治疗疟疾坚持不懈:面对困难,持续研究,最终取得突破创新精神:勇于探索,敢于尝试新方法。团队精神:带领团队共同研究,分享成果。好奇心的驱动社会需求的推动人类的好奇促使科学家不断探索未知领域,推动的科学领域社会的发展产生新的需求,促使科学家和工程师的发明创造,满足需求再 见
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