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    统编版小学语文二年级下册 课文2《语文园地二》 课件(第二课时)

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    小学语文统编版(2024)二年级下册语文园地二课文ppt课件

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    这是一份小学语文统编版(2024)二年级下册语文园地二课文ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了教学目标,写话练习,说说你的好朋友是谁,经常一起做的事,展示台,②注意笔顺规则,④多多练习等内容,欢迎下载使用。
    1.能根据提示,写自己的一个好朋友,写出他(她)的样子和你们经常一起做的事。2.展示书写成果,能交流书写的经验和体会。
    影子在前,影子在后。影子常常跟着我,就像一条小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
    同学们,读了这首儿歌,读了这个词语,你想起了谁?
    我的好朋友是 。
    是我的好朋友。
    请你利用提示来说一说自己的好朋友是谁。
    ◇我们天天一起 。
    ◇我们经常一起 。
    ◇我们经常一起 ,还一起 。
    老师听了很羡慕!有的好朋友经常在一起学习,有的经常一起上学、一起回家,有的经常在一起玩耍、做游戏。好朋友之间互相关爱,互相陪伴,真好!
    我的好朋友是张弛。他的脸圆圆的,笑起来有个小酒窝。前几天他掉了一颗门牙,一张嘴就能看见一个小洞。我们天天一起上学,一起回家,还经常一起打乒乓球。
    这是一位同学的好朋友。请你读一读这段话,说说你有什么发现?
    ①这段话除了写出了“我”的好朋友是谁、我们经常一起做的事,还写了好朋友长什么样子。这也是一种外貌描写。
    ②这位同学在写张弛时,并没有把他的眼睛、鼻子、嘴巴等各个器官都写遍了,而只写了脸型、小酒窝和门牙掉了。写一个人的外貌,要抓住他的突出特点。这样别人读后,就能猜到他是谁。
    先想一想好朋友长什么样子,有什么特点,然后和同桌说一说。
    一个人说,另一个人听,看能不能猜到他(或她)是谁。
    试着连起来说一说自已的好朋友是“谁”、他(或她)“长什么样”以及你们“经常一起做的事”。
    看看它与课文的表格有什么区别?
    写话就是把表格中的内容连起来,并且意思完整、通顺。
    写话的时候,可以提前想好要写哪些方面,具体写哪些内容,再连起来,就是一段意思完整的话。
    将刚才你说的这段话写下来。注意开头空两格,标点符号用正确。
    学生写完后自己大声读一读,觉得哪里不通顺可以改一改。
    把你的书写作品给小伙伴们看看,说说你写字时都注意了什么。
    每个小组推荐一个代表,把自己的书写作品向全班展示,再说说自己的写字经验和体会。同学们也可以提提意见。
    你觉得自己的字写得好在哪里?
    说说自己写字时都注意到了哪些,养成什么好习惯?
    ①注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置,注意间架结构。
    ③注意写字姿势和握笔姿势,做到三个一:眼离书本一尺远、胸离书本一拳远、手离笔尖一寸远。

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