陕西省延安市富县2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份陕西省延安市富县2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第一部分（选择题 共25分）
一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内）
1. “神舟十九号”飞行乘组在空间站将进行多项生命科学实验，包括研究植物在太空环境中的生长情况，为未来的太空农业提供重要参考。植物生长体现的生物的特征是（ ）
A. 生活需要营养B. 能进行呼吸
C. 能生长、发育D. 都有遗传和变异的特性
【答案】C
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】AB．生活需要营养和能进行呼吸是生物的基本特征，但它们未直接体现“生长”，AB错误。
C．生物是通过细胞分裂和吸收营养来实现体积和质量的增加，植物的生长体现了生物生长和发育的特征，C正确。
D．遗传和变异主要体现在性状的遗传以及子代与亲代的差异方面，植物生长不体现遗传和变异，D错误。
故选C。
2. 下列属于细胞的生活需要的无机物的是（ ）
A. 水B. 糖类C. 蛋白质D. 脂质
【答案】A
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
【详解】生物的生活需要物质和能量，需要的物质包括有机物和无机物。根据有机物的定义可以判断，有机物中一般含有碳，能燃烧，如糖类、脂肪、蛋白质、核酸等；无机物一般不含碳，不能燃烧，如水、无机盐等，因此BCD错误，A正确。
故选A
3. 下列能观察到分生组织的最佳材料是（ ）
A. 菠菜叶B. 洋葱根尖
C. 桃花的花瓣D. 番茄的果皮
【答案】B
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养（薄壁）组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】A．菠菜叶属于器官，由表皮（保护组织），叶脉（输导组织、机械组织），叶肉（薄壁组织）组成，A不符合题意。
B．洋葱根尖的分生区主要是分生组织，具有很强的分裂能力，B符合题意。
C．桃花花瓣没有分裂能力，C不符合题意。
D．番茄果皮属于保护组织，具有保护内部柔嫩部分功能，D不符合题意。
故选B。
4. 种植小组发现收获的菠菜用冷水清洗时，水不会变色，但是把菠菜放在沸水中煮几分钟，水就会变成绿色。这是因为热水破坏了细胞结构中的（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 细胞壁
【答案】A
【分析】植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体等组成。
【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成菜汤。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，故BCD错误，A正确。
故选A。
5. 下图是某同学制作的植物细胞模型，①～④表示的结构中，能控制生物生长发育和遗传的是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】C
【分析】观图可知：①是细胞膜，②是液泡，③是细胞核，④是叶绿体。
【详解】A．①细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，A不符合题意。
B．②是液泡，内有细胞液，含有多种物质，B不符合题意。
C．③是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，控制着生物的发育和遗传，C符合题意。
D．④是叶绿体，是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D不符合题意。
故选C。
6. 番茄体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次，形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为（ ）
A. 2个，12条B. 2个，24条
C. 4个，24条D. 4个，48条
【答案】C
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞。
细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以，番茄体细胞有24条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数也是24条，因此ABD错误，C正确。
故选C。
7. 下列不是葫芦藓具有的特点的是（ ）
A. 生活在阴湿环境中B. 有“茎”和“叶”
C. 具有输导组织D. 有假根
【答案】C
【分析】苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。苔藓植物不产生种子，用孢子繁殖后代。
【详解】葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，故ABD正确，C错误。
故选C。
8. 煤主要是由古代与下列哪种植物同类的植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化而形成的（ ）
A. 杨树B. 葫芦藓C. 铁线蕨D. 银杏
【答案】C
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。
【详解】在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，杨树属于被子植物，葫芦藓属于苔藓植物，铁线蕨属于蕨类植物，银杏属于裸子植物，故ABD错误，C正确。
故选C。
9. 小鸟的体细胞与组成树枝的细胞共有的“能量转换器”是（ ）
A. 叶绿体B. 线粒体
C. 叶绿体和线粒体D. DNA
【答案】B
【分析】线粒体和叶绿体是能量转换器。叶绿体通过绿色植物的光合作用把光能转变成储存在有机物中的化学能。线粒体则通过呼吸作用把储存在有机物中的能量转变成生物生活所需要的能量和其它的能量。动物细胞和植物细胞都有的能量转换器是线粒体，植物细胞除了含有线粒体之外，还有叶绿体，植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。
【详解】小鸟是动物，树是植物。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，是植物细胞特有的能量转换器，动物细胞没有。DNA不是能量转换器。因此植物细胞与动物细胞共有的能量转换器是线粒体，故ACD错误，B正确。
故选B。
10. 下列关于鸟适于飞行的特点的叙述，错误的是（ ）
A 前肢特化成翼B. 身体呈流线型
C. 体表覆羽D. 依靠气囊进行气体交换
【答案】D
【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与生活相适应。
【详解】A．前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，故A正确。
B．鸟类的身体呈流线型，飞行时减少空气的阻力，故B正确。
C．体表覆羽，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行，故C正确。
D．鸟类用肺呼吸，气囊只是暂时储存气体，不能进行气体交换，故D错误。
故选D。
11. 下图是帝王蟹的图片，帝王蟹不具有的特征是（ ）
A. 具有贝壳B. 体表有坚韧的外骨骼
C. 身体分节D. 附肢分节
【答案】A
【分析】节肢动物的特征是：身体有许多体节构成的，附肢也分节；并且身体分部，体表有外骨骼；足和触角也分节；另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼，有的只有复眼，一对触角和口器等特点。
【详解】A．贝壳通常软体动物具有，如蜗牛、蚌类等。螃蟹是节肢动物，并不具有贝壳，故A符合题意。
BCD．帝王蟹属于节肢动物，身体和跗肢都分节，体表具有坚韧的外骨骼，故BCD不符合题意。
故选A。
12. 橘子的皮、橘子瓣上的“经络”、甜甜的橘肉分别属于（ ）
A. 上皮组织、输导组织、薄壁组织B. 保护组织、输导组织、薄壁组织
C. 上皮组织、结缔组织、薄壁组织D. 保护组织、结缔组织、薄壁组织
【答案】B
【分析】植物的组织是按功能来划分的有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的薄壁组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。
【详解】橘子皮有保护作用，属于保护组织。其上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用，属于输导组织。果肉储存营养物质，属于薄壁组织，上皮组织，结缔组织属于动物体基本组织，故ACD错误，B正确。
故选B。
13. 下列关于草履虫的叙述，错误的是（ ）
A. 通过表膜进行呼吸B. 靠纤毛的摆动在水中旋转前进
C. 通过细胞分裂进行繁殖D. 不具有趋性
【答案】D
【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。草履虫的整个身体只由一个细胞构成，其属于单细胞原生动物，由这一个细胞就能完成各项生命活动。
【详解】A．草履虫的表膜相当于细胞膜，草履虫通过表膜完成氧气的摄入、二氧化碳的排出等，表膜（细胞膜）具有呼吸和排泄的功能，A正确。
B．草履虫的表膜位于最外面，在它的上密密地长着许多纤毛，通过纤毛的摆动在水里旋转前进，B正确。
C．草履虫是单细胞生物，通过分裂方式繁殖后代，C正确。
D．草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应，能够趋利避害，D错误。
故选D。
14. 下列动物中，体温恒定的是（ ）
A. 草鱼B. 青蛙C. 龟D. 麻雀
【答案】D
【分析】体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类。
【详解】A．草鱼属于鱼类，属于变温动物，A错误。
B．青蛙属于两栖动物，属于变温动物，B错误。
C．乌龟属于爬行动物，属于变温动物，C错误。
D．麻雀属于鸟类，属于恒温动物，D正确。
故选D。
15. 国家林业和草原局就野猪等陆生野生动物致害防控工作作出回应，积极从法律层面、探索猎捕方式上解决致害问题。野猪的繁殖力十分强大，它们的孕期只有五个月左右，并且一胎能够产出10只左右的小野猪。野猪属于（ ）
A. 棘皮动物B. 原核生物
C. 哺乳动物D. 环节动物
【答案】C
【分析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有，心脏匹腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
【详解】野猪属于哺乳动物，哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，其它类动物没有，故ABD错误，C正确。
故选C。
16. 下图是鱼在水中呼吸的示意图，a和b分别代表鳃盖和鳃丝，①和②代表水。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 鱼呼吸时，水从口流进，由鳃盖后缘流出
B. 与从①处流入的水相比，从②处流出的水的氧含量减少
C. 鳃主要由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管
D. 鱼在水中呼吸时，口和鳃盖同时张合
【答案】D
【分析】鱼的呼吸器官是鳃，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管。当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。
水中鱼的口和鳃盖后缘不停地交替张开和关闭，使水由口流入，由鳃盖后缘流出，这是鱼在进行呼吸。
【详解】A．鱼的呼吸器官是鳃，鱼呼吸时，水从口流进，由a鳃盖后缘排出，A正确。
B．当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳渗出毛细血管，排到水中，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增多，因此从②处流出的水与从①处流入的水相比，氧气减少，二氧化碳含量增多，B正确。
C．鳃主要是由鳃丝构成，其内有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换，C正确。
D．鱼在水中呼吸时，口和鳃盖不停地交替张开和闭合，D错误。
故选D。
17. 下列不属于蜥蜴适应陆地生活的特点的是（ ）
A. 有由脊椎骨构成的脊柱B. 能在陆地产卵和发育
C. 卵壳坚硬D. 生殖过程摆脱了对水的依赖
【答案】A
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
【详解】A．蜥蜴体内有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，但与适应陆地生活无关，A符合题意。
BCD．蜥蜴属于爬行动物，雌雄异体，体内受精，卵生，在陆地产卵和发育，卵外有坚韧的卵壳保护；成体用肺呼吸，生殖发育完全摆脱了对水的依赖，适于陆地生活，BCD不符合题意。
故选A。
18. 制作酸奶和泡菜主要利用的微生物是（ ）
A. 甲烷菌B. 乳酸菌C. 大肠杆菌D. 醋酸菌
【答案】B
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【详解】A．在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，同时起到净化污水的作用，A不符合题意。
B．制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，B符合题意。
C．大肠杆菌一般生存在肠道中，和食品发酵无关，其中部分大肠杆菌还可能引起食品污染和疾病，C不符合题意。
D．当氧气充足时，醋酸菌才能进行旺盛的生命活动，将有机物分解成醋酸。当糖源充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，D不符合题意。
故选B。
19. 下列属于真菌菌落的形态特点的是（ ）
A. 比较小B. 表面光滑黏稠
C. 表面干燥粗糙D. 常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
【答案】D
【分析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）。
【详解】真菌菌菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。细菌菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色。由此可见，比较小、表面光滑黏稠、表面干燥粗糙是细菌菌落的形态特点，而常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状则是真菌菌落的形态特点，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
20. 发霉的橘皮上生有下图所示的微生物，其中结构③是（ ）
A. 孢子B. 营养菌丝C. 气生菌丝D. 根
【答案】B
【分析】图中①孢子，②直立菌丝，③营养菌丝。
【详解】A．青霉直立菌丝的顶端长有扫帚状的结构，这种结构的每一个分枝上都生有成串的孢子，因此图中①所指的结构名称是孢子，A不符合题意。
B．营养菌丝的作用是深入到培养基或被寄生的物体内部，吸收营养物质，图中③是营养菌丝，B符合题意。
C．气生菌丝是从营养菌丝向空中生长的部分，图中②是直立菌丝，属于气生菌丝的一种，C不符合题意。
D．图中微生物为青霉菌，没有根，D不符合题意。
故选B。
21. 每年的冬春季是流感的高发季节。下列关于流感病毒的说法，不正确的是（ ）
A. 没有细胞结构
B. 属于动物病毒
C. 通过分裂进行生殖
D. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
【答案】C
【分析】病毒是一类结构非常简单的生物。病毒没有细胞结构，一般是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。
【详解】AD．病毒结构简单，没有细胞结构，只由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成，AD不符合题意。
B．病毒分为三类，侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），流感病毒属于动物病毒，B不符合题意。
C．病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒，C符合题意。
故选C。
22. 下列疾病是由感染病毒引起的是（ ）
A. 艾滋病B. 水稻稻瘟病C. 小麦叶锈病D. 结核病
【答案】A
【分析】烟草花叶病是由植物病毒引起的；小麦叶锈病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病都是由真菌引起的，据此解答。
【详解】A．艾滋病是由艾滋病毒引起的一种传染病，故A符合题意。
B．有的真菌寄生在水稻等植物的体内，使之患水稻稻瘟病，故B不符合题意。
C．有的真菌寄生在小麦等植物上，从中获得营养物质，并使小麦患小麦叶锈病，故C不符合题意。
D．结核病是由结核分枝杆菌感染引起的一种慢性传染病，结核分枝杆菌是一种细菌，故D不符合题意。
故选A。
23. 下列有关观察的说法，不正确的是（ ）
A. 观察是科学探究的一种基本方法
B. 有时需要使用一些辅助工具
C. 亲自观察的结果一定正确
D. 观察到的内容必须如实地记录
【答案】C
【分析】观察法是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
【详解】ABD．观察是科学探究的一种基本方法，观察要明确观察目的、对象；有时需要使用一些工具，例如放大镜、显微镜、照相机、录像机、摄像机等工具；观察内容必须如实地记录，不能有主观因素，故ABD正确。
C．亲自观察的结果并不一定正确，因为观察过程中可能存在主观偏见、观察条件的限制、工具的误差等。因此，亲自观察的结果需要经过多次验证和对照实验才能确认其正确性，故C错误。
故选C。
24. 小明同学把下图中的四种甲虫分为两大类：C是一类，A、B、D三种同属于另一类，则小明分类的依据是（ ）
A. 足的特征B. 触角的特征
C. 背部的色斑D. 背部的形状
【答案】D
【分析】分类检索表是以区分生物为目的编制的表．目前，常用的是二歧分类检索表．这种检索表把同一类别的动植物，根据一对或几对相对性状的区别，分成相对应的两个分支，接着，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，好像二歧式分枝一样，如此，逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。
【详解】A．题干中的4只甲虫都有三对足，A的足上有毛，B、C、D的足上无毛，因此小明分类的依据不是足的特征，故A不符合题意。
B．题干中的4只甲虫都有一对触角，故B不符合题意。
C．题干中的4只甲虫，B无色斑，A、C、D有色斑，D有六个斑点，A、D两个斑点，因此小明分类的依据不是背部的色斑，故C不符合题意。
D．题干中的4只甲虫，A、B、D背部都是椭圆形，C背部是圆形，其中B无色斑，A、C、D有色斑，D有六个斑点，A、D两个斑点，因此小明分类的依据是背部的形状，故D符合题意。
故选D。
25. 下列符合下图中相关概念之间的关系的是（ ）
A. 兔的牙齿：门齿、犬齿、臼齿B. 细菌：球菌、杆菌、螺旋菌
C. 绿色植物：海带、蜗牛、水稻D. 脊椎动物：鱿鱼、东北虎、壁虎
【答案】B
【分析】图中甲、乙、丙、丁的关系为：甲包含乙、丙、丁，且乙、丙、丁是并列关系。
【详解】A．兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化，A不符合题意。
B．据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种，呈球形的细菌叫球菌，呈杆形的细菌叫做杆菌，呈螺旋形的细菌叫做螺旋菌，B符合题意。
C．海带属于藻类、蜗牛属于软体动物、水稻属于绿色植物中的被子植物，C不符合题意。
D．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物，鱿鱼是软体动物，属于无脊椎动物；东北虎是哺乳动物，壁虎是爬行动物，都属于脊椎动物，D不符合题意。
故选B。
第二部分（非选择题 共35分）
二、非选择题（共5小题，除标注外，每空1分，计35分）
26. 期末复习阶段，小李同学与兴趣小组的同学们到实验室进行显微镜知识专题复习。图甲为单目显微镜的结构图，图乙为双目显微镜的结构图。请据图回答问题。
（1）对光调光时，图甲中，先转动B，图乙中则是先转动2，它们的构造名称都是____，目的是使____（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔。图甲中，接下来再转动[D]____选择一个较大光圈对准通光孔，一只眼向J内看，转动[E]____，以通过J看到明亮的圆形视野为宜。
（2）图甲中的F与图乙中的5的构造名称都是____。
（3）利用图甲所示显微镜观察时，小明同学发现物像偏左，则需要向____移动玻片标本，才能使物像回到视野中央。
（4）利用图乙所示显微镜观察时，两个目镜都标有4×字样，物镜标有10×字样，则此时该显微镜将标本放大了____倍。
【答案】（1）①. 转换器 ②. 低倍 ③. 遮光器 ④. 反光镜
（2）粗准焦螺旋 （3）左
（4）40
【分析】图甲中：A镜筒，B转换器，C物镜，D遮光器，E反光镜，F粗准焦螺旋，G载物台，H镜壁，I压片夹，J目镜；图乙中：1目镜，2转换器，3物镜，4遮光器，5粗准焦螺旋，6细准焦螺旋，7底光源，8光源调节旋钮。
【详解】（1）对光时转动转换器（图甲中B，图乙中2），使低倍镜正对通光孔，低倍镜下更容易找到物像。转动遮光器（图甲中D）上的光圈，使较大光圈正对通光孔，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮（白亮）的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。因此，对光时使低倍物镜对准通光孔，转动反光镜（图甲中E），从目镜中可以看见整个视野是明亮（白亮）的。光线较强时，可将反光镜的平面镜对准光源。
（2）由图及分析知，图甲中的F与图乙中的5的构造名称都是粗准焦螺旋。
（3）显微镜成倒立的像，像的移动方向与装片的移动方向是相反的。小明同学发现物像偏左，则需要向左移动玻片标本，才能使物像回到视野中央。
（4）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 所以，目镜都标有4×字样，物镜标有10×字样，则此时该显微镜将标本放大了40倍。
27. 阅读资料，回答下列问题。
每年8月末是长白山地区摘松子的时节，按照本地人的说法叫“打塔”。我们食用的松子主要来自红松与华山松等。这些松塔（图1）只长在树梢，打塔人要爬到树冠高处，用长竿把它们钩下来，这是一项风险很高的工作。其实，如果不被打塔人打下，松塔最终也会“瓜熟蒂落”。既然如此，人们何必冒险爬树提前打塔呢？原来是要抢在小动物前头。松塔未完全成熟时，鳞片紧紧包着种子，小动物很难取食，而等到成熟时，种鳞张开，那时人可抢不过松鼠。
（1）图1中，松塔，即松科植物的球果，因其形状似塔而得名；松子，即松科植物的种子，是松的____（填“营养”或“生殖”）器官。因松的种子是裸露着的，外面没有____包被，故松属于___植物。
（2）松的种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，其结构与____（填“玉米种子”或“菜豆种子”）相似。
（3）图2中，用镊子将松子的胚乳轻轻夹开，可看到其中间有一枚芽状结构，这就是松子的胚。其结构与菜豆种子的胚相似，由___、胚轴、____和___四部分结构组成。
（4）与松鼠相比，红松不具有的结构层次是____。
【答案】（1）①. 生殖 ②. 果皮 ③. 裸子
（2）玉米种子 （3）①. 胚芽 ②. 胚根 ③. 子叶
（4）系统
【分析】裸子植物的特点是根、茎、叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实，受精过程不需要水。
【详解】（1）松子，作为松科植物的种子，是植物用来繁殖后代的器官，因此它属于生殖器官。
松树的种子是裸露的，即外面没有果皮包被，这是裸子植物的一个显著特征。所以，松属于裸子植物。
（2）松的种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。这种结构与玉米种子相似，因为玉米种子也由这三部分组成。与菜豆种子不同，菜豆种子没有胚乳。
（3）观察松子的胚，可以看到它由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分结构组成。这与菜豆种子的胚结构相似。
（4）与松鼠这样的动物相比，红松作为植物，不具有系统这一结构层次。动物体的结构层次通常是细胞、组织、器官、系统和个体，而植物体的结构层次则是细胞、组织、器官和个体。因此，红松不具有系统这一层次。
28. 学习完生物的分类方法后，小明结合平时积累的生物学素材，参加了学校组织的“做一个小小分类学家”活动，尝试生物分类项目化学习并进行成果展示。
项目一：尝试生物分类
（1）小明在国家植物园研学时，认识了不少植物，有樱花、郁金香、红豆杉、地钱、桫椤等，整理出了下图所示的植物分类图。
其中，①是______；②是______；③是______；④是______；⑤是______。
项目二：认识分类单位
“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，并分别于2019年和2024年被授予中华人民共和国最高荣誉勋章——共和国勋章。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，它们的分类关系如下表所示。
（2）上述分类等级中，在“纲”与“科”之间的分类单位是______；与大豆相比，水稻和小麦的亲缘关系更______（填“近”或“远”）；对被子植物进行分类时，常将花、果实和______作为重要的分类依据之一。
【答案】（1）①. 孢子 ②. 果皮 ③. 地钱 ④. 桫椤 ⑤. 红豆杉
（2）①. 目 ②. 近 ③. 种子
【分析】（1）为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种．最大的等级是界，最小的等级是种。
（2）分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【详解】（1）根据植物的繁殖方式，有靠种子繁殖的，也有靠孢子繁殖的，因此①为孢子。
孢子植物分为苔藓植物和蕨类植物，其中无根的为苔藓植物，其中地钱属于苔藓植物，即为③；有根的是蕨类植物，即桫椤属于蕨类植物。所以④为桫椤。
在种子植物中，进一步按种子有无果皮包被分为裸子植物和被子植物，种子外无果皮包被的是裸子植物，②为果皮，⑤为红豆杉，红豆杉为裸子植物。
所以，①孢子，②果皮，③地钱，④桫椤，⑤红豆杉。
（2）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种，其中最基本的分类单位是种。上述分类等级中，在“纲”与“科”之间的分类单位是目。
水稻和小麦同科，大豆和水稻同门。分类单位越小，包含的生物种类就越少，水稻和小麦的亲缘关系更近。
水稻、小麦和大豆都属于被子植物，花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶，生存的时间比较短，形态结构也比较稳定。因此，对被子植物进行分类时，常将花、果实和种子作为重要的分类依据之一。
29. 2024年10月28日，国务院办公厅印发《关于加快完善生育支持政策体系推动建设生育友好型社会的若干措施》，从4方面提出系列生育支持措施。下图表示人体的生长发育过程，其中，a、b表示生理活动，①~④表示构成人体的各个结构层次。据图回答下列问题。

（1）人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞是_____。
（2）人体由小长大与细胞的生长、[a]____、[b]____是分不开的，对人体的发育和繁衍具有十分重要的作用。其中，细胞的生长是指构成人体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大，而控制物质进出细胞的结构是_____。
（3）婴幼儿吃进的母乳会暂时储存在胃里，胃所属的结构层次是_____（填图中序号）。
（4）用文字和箭头对人体的结构层次进行准确描述：细胞→_____人体。
【答案】（1）受精卵 （2）①. 细胞分裂 ②. 细胞分化 ③. 细胞膜
（3）器官 （4）→组织→器官→系统→
【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。由图可知：a表示细胞分裂，b表示细胞分化，①表示细胞，②表示组织，③表示器官，④表示系统。
【详解】（1）受精卵是新生命的开始，人体的生长发育是从一个该细胞开始的。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化的结果是形成组织。图中a表示细胞分裂，b表示细胞分化。人体由小长大与细胞的生长、a细胞分裂、b细胞分化是分不开的，对人体的发育和繁衍具有十分重要的作用。细胞生长使细胞体积增大，细胞生长过程中，能不断吸收营养物质，其中控制物质进出细胞的是细胞膜，细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性），能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。
（3）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，人体的胃是由上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织等不同的组织按照一定的次序构成的一个器官，属于人体的③器官结构层次。
（4）细胞是人体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
30. 2024年10月15日是第17个全球洗手日，活动主题是“为什么干净的双手仍然很重要？”洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校甲、乙两位同学与某兴趣小组的同学们利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上细菌和真菌数量的验证实验。（注：细菌和真菌在培养基上大量繁殖会形成菌落）
（1）设计实验方案：甲、乙两位同学分别设计了下图所示的实验方案。
该兴趣小组同学普遍认为乙同学的设计更合理，理由是______。
实施实验方案：培养48小时后发现C培养装置中的菌落数量明显少于B培养装置中的。
（2）得出实验结论：______。
（3）问题讨论：
①洗手前后的手分别在培养基上按一下，相当于培养细菌和真菌的一般方法中的_____步骤。
②将培养皿放在28℃环境中培养的原因是_____。
③乙同学所用的B、C两个培养皿的配方是否可以不相同？______。
【答案】（1）乙同学设计了对照实验，增强了实验说服力
（2）洗手能减少手上细菌和真菌的数量
（3）①. 接种 ②. 细菌和真菌的生长需要适宜的温度 ③. 不可以，对照实验除单一变量外，其他条件要完全相同且适宜
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】（1）在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中，甲同学没有设计对照实验，而乙同学设计了对照实验，更具有说服力。
（2）培养48小时后发现C培养装置中的菌落数量明显少于B培养装置中的，说明洗手后手上的细菌和真菌比洗手前少。从而得出结论：洗手能减少手上细菌和真菌的数量
（3）培养细菌、真菌的一般方法 ：配制培养基；高温灭菌冷却；接种；培养。接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，接到培养基上的过程。所以，洗手前后的手分别在培养基上按一下相当于培养菌落中的接种。
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此在28℃下培养说明了细菌和真菌的生长需要适宜的温度。
在设计对照实验时，除单一变量外，其他条件要完全相同且适宜，才能保证实验的成功。故乙同学所用的B、C两个培养皿的配方不可以不相同。
门
被子植物门
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
科
禾本科
豆科
属
稻属
小麦属
大豆属
种
水稻
小麦
大豆