2024-2025学年陕西省咸阳市秦都区七年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份2024-2025学年陕西省咸阳市秦都区七年级上学期期末生物试卷（解析版），共24页。试卷主要包含了本试卷分为第一部分，领到试卷和答题卡后，请用0等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、试场、监测号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
第一部分（选择题，共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分。每小题只有一个选项是正确的）
1. 观察法是生物学研究的基本方法。有关叙述正确的是（ ）
A. 森林资源清查的活动属于观察
B. 观察有时需要使用一些辅助工具
C. 自己亲自观察的结果一定正确
D. 与常规不符合的观察结果不记录
【答案】B
【分析】科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法，它作为一种基本的认识活动，贯穿于整个科学研究过程中。
【详解】A．森林资源清查的活动属于调查，A错误。
B．观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测，B正确。
C．亲自观察的结果并不一定正确，因为观察过程中可能存在主观偏见、观察条件的限制、工具的误差等。因此，亲自观察的结果需要经过多次验证和对照实验才能确认其正确性，C错误。
D．观察要实事求是，如实记录，对于与常规不符合的观察结果不作记录的做法不正确，D错误。
故选B。
2. 小蝌蚪在找“妈妈”的过程中长出了四条腿，尾巴也逐渐变短直至消失。这些变化体现了生物的基本特征是（ ）
A. 生物能生长和发育B. 生物能进行呼吸
C. 生物有遗传特性D. 生物能排出代谢废物
【答案】A
【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．小蝌蚪在找“妈妈”的过程中，逐渐从水生生活过渡到陆生生活，其形态也发生了一系列变化，如长出了四条腿，尾巴逐渐变短直至消失。这些变化都是小蝌蚪生长发育过程中的重要标志，体现了生物具有生长和发育的基本特征，A正确。
B．虽然生物确实能进行呼吸，但题目中描述的小蝌蚪的变化与呼吸没有直接关系，B错误。
C．遗传特性是指生物在遗传上保持相对稳定性的能力。虽然小蝌蚪在发育过程中会保持其物种的遗传特性，但题目中描述的变化主要是生长发育方面的，与遗传特性的直接体现关系不大，C错误。
D．生物能排出代谢废物是生物的基本特征之一，但题目中描述的小蝌蚪的变化与代谢废物的排出没有直接关系，D错误。
故选A。
3. 在显微镜下观察到视野的偏右上方有一个数字“69”，那么实物及其实际位置分别是（ ）
A. “66”，偏右下方B. “96”，偏右上方
C. “69”，偏左下方D. “99”，偏左下方
【答案】C
【分析】显微镜成的物像是倒像，在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。
【详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。故数字“69”，旋转180度是“69”。
显微镜成倒立像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下颠倒、左右颠倒；在显微镜的目镜中观察到数字“69”在视野的偏右上方，则实际上它在标本的偏左下方。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
4. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片的中央滴一滴生理盐水而不是清水，其最主要的原因是（ ）
A. 使细胞分散开
B. 使细胞透明容易观察
C. 减慢细胞的运动
D. 使细胞维持正常的生理状态
【答案】D
【分析】在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液渗透压相同的生理盐水；动物细胞没有细胞壁，因此口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破。
【详解】生理盐水和体液的渗透压相近，可以维持细胞的正常形态和结构，而清水会因为渗透压差异导致细胞吸水膨胀甚至破裂，因此使用生理盐水更能维持细胞的正常生理状态。
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
5. 如图是动物细胞结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. ①是细胞质B. ②能控制物质进出
C. ③内不含遗传物质D. ④与能量转化有关
【答案】D
【分析】图中：①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④线粒体。
【详解】A．①实际上是动物细胞的外侧，是细胞膜，而不是细胞质，A错误。
B．②位于细胞膜以内，细胞核以外，是细胞质，能控制物质进出的是①细胞膜，B错误。
C．③成球形，位于细胞中央，是细胞核，内含遗传物质，C错误。
D．④是系统与能量转化有关，是呼吸作用的主要场所，将有机物中的化学能转化成细胞可利用的能量，D正确。
故选D。
6. 下列关于细胞分裂和分化的叙述，正确的是（ ）
A. 人体内的所有细胞均能进行分裂和分化
B. 动、植物细胞的分裂过程完全相同
C. 细胞能通过分裂、分化形成不同的组织
D. 经过分化，细胞中的染色体数目减半
【答案】C
【分析】细胞生长导致细胞体积的增大，细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化使细胞获得不同的形态和功能，形成不同的组织。
【详解】A．在人体内并非所有细胞都能进行分裂，例如，一些高度特化的细胞，如神经细胞，在成熟后通常不再进行分裂。也不是所有细胞都能进行分化，分化通常发生在细胞发育的早期阶段，使细胞获得特定的功能和形态，故A错误。
B．动物细胞和植物细胞的分裂过程在某些方面相似，如都经历核分裂和细胞质分裂，但也有一些关键的不同，如动物细胞通常通过细胞膜的内陷和缢裂来完成，而植物细胞则通过形成新的细胞壁来分隔两个子细胞，故B错误。
C．细胞分裂使细胞数量增加，而细胞分化则使细胞获得不同的形态和功能，从而能够执行不同的生理任务，这些形态和功能各异的细胞进一步组合成不同的组织，如肌肉组织、神经组织等，故C正确。
D．细胞分化前和分化后体内的遗传物质、染色体数目和形态完全一致，故D错误。
故选C。
7. 下列关于人体的四种基本组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的组织是（ ）
A. 上皮组织B. 结缔组织
C. 肌肉组织D. 神经组织
【答案】B
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，故A不符合题意。
B．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，故B符合题意。
C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能，故C不符合题意；
D．神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋，故D不符合题意。
故选B。
8. 下列材料，便于观察植物薄壁组织的是（ ）
A. 桃的果肉B. 苹果皮
C. 芹菜叶脉D. 柳树受精卵
【答案】A
【分析】植物的组织主要有保护组织、薄壁组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】A．桃的果肉主要由薄壁细胞构成，这些细胞储存了大量的营养物质，属于营养组织，也即薄壁组织。它使得桃的果肉既多汁又甜美，是便于观察植物薄壁组织的理想材料，A正确。
B．苹果皮主要由表皮细胞构成，这些细胞排列紧密，具有保护作用，属于保护组织。它并不便于观察薄壁组织，B错误。
C．芹菜叶脉中主要有导管和筛管构成，它们负责运输水分和无机盐（导管）以及有机物（筛管），属于输导组织。因此，它也不便于观察薄壁组织，C错误。
D．柳树受精卵是一个细胞，它将来会发育成一个新的柳树个体，D错误。
故选A。
9. 虎皮兰是一种观赏植物，其叶片表面的斑纹与老虎的皮毛相似，因此得名。关于虎皮兰与老虎的叙述正确的是（ ）
A. 二者的身体都由细胞组成
B 老虎体内各个系统之间互不联系
C. 虎皮兰的叶和老虎的血液都属于器官
D. 虎皮兰的结构层次：细胞→组织→系统→个体
【答案】A
【分析】生物体都是一个结构和功能统一的整体。虎皮兰是植物，老虎是动物，二者在结构层次、组织类型等方面存在差异。
【详解】A．无论是植物还是动物，它们的身体都是由细胞这一基本单位构成的，A正确。
B．老虎是一个复杂的生物体，其体内有多个系统，如消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等，这些系统之间是相互联系、相互协调的，共同维持着老虎的生命活动，B错误。
C．虎皮兰的叶是器官，老虎的血液属于结缔组织，不是器官，C错误。
D．虎皮兰的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，老虎的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，D错误。
故选A。
10. 学习完《生物和细胞》这一单元内容后，小明准备制作植物细胞模型，下列材料中最适合模拟叶绿体的是（ ）
A. 网眼很小的细纱网B. 绿色太阳能电池板
C. 坚硬的纸板D. 透明玻璃球
【答案】B
【分析】植物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体，细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。
【详解】A．网眼很小的细纱网适合模拟细胞膜，A错误。
B．在绿色植物的绿色部分的细胞中，能看到许多绿色的颗粒，这就是叶绿体，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。绿色太阳能电池板可以吸收光能，把光能转化成其他能量，所以制作植物细胞模型，适合模拟叶绿体的是绿色太阳能电池板，B正确。
C．植物细胞最外层是一层较薄的壁，叫细胞壁，起保护和支持的作用，坚硬的纸板适合模拟细胞壁，C错误。
D．细胞核呈球状，透明玻璃球适合模拟细胞核，D错误。
故选B。
11. 藻华灾害是由微藻或大型藻类快速繁殖或聚集形成的生态灾害。有关叙述正确的是（ ）
A. 藻类都是多细胞生物B. 藻类都有宽大的叶
C. 藻类都利用根吸收营养D. 藻类能制造氧气
【答案】D
【分析】藻类有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等。藻类没有根、茎、叶的分化，有叶绿体，能进行光合作用。
【详解】A．藻类在形态上既有单细胞的（如衣藻），也有多细胞的（如水绵）。它们通过不同的方式适应水生环境，进行光合作用和繁殖，A错误。
B．藻类没有叶的分化，B错误。
C．藻类没有根，靠全身从周围吸收水和无机盐，C错误。
D．藻类细胞有叶绿体，能进行光合作用制造氧气，D正确
故选D。
12. 蕨类植物一般比苔藓植物长得高大，主要原因是蕨类植物（ ）
A. 依靠孢子繁殖B. 根、茎、叶中有输导组织
C. 生活在陆地干旱环境中D. 对有害气体的反应不敏感
【答案】B
【分析】蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般比较高大。
【详解】A．孢子繁殖是蕨类植物和苔藓植物共有的繁殖方式，它并不是导致蕨类植物比苔藓植物长得高大的主要原因，A不符合题意。
B．蕨类植物的根、茎、叶中都有输导组织，这些组织负责在植物体内运输水分、无机盐和有机物。相比之下，苔藓植物的体内并没有输导组织，这使得苔藓植物在水分和养分的运输上受到限制。由于蕨类植物具有更高效的物质运输结构，它们能够更有效地利用资源，从而支持更大的生物量和更高的生长速度，B符合题意。
C．蕨类植物主要生活在阴湿的环境中，它们对水分的需求较高，并不适应干旱的陆地环境，C不符合题意。
D．蕨类植物和苔藓植物对有害气体的反应敏感性可能因种类而异，但这并不是导致蕨类植物比苔藓植物长得高大的原因，D不符合题意。
故选B。
13. 小明对葫芦藓、肾蕨、松树和花生四种植物进行简单分类，如图所示。图中丙代表的植物是（ ）
A. 葫芦藓B. 肾蕨C. 松树D. 花生
【答案】C
【分析】自然界中的植物多种多样，生物圈中已知的绿色植物，大约有30多万种，根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同，植物可以分成三大类群：苔藓植物、蕨类植物和种子植物，其中前两类不结种子，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。
【详解】A．葫芦藓属于孢子植物，用孢子繁殖，A错误。
B．肾蕨属于孢子植物，用孢子繁殖，B错误。
C．松树的种子是裸露的，外面没有果皮包被，不能形成果实，这样的植物称为裸子植物，用种子繁殖后代，C正确。
D．花生属于被子植物，种子外面有果皮，具有根、茎、叶、花、果实和种子，用种子繁殖，有果实，D错误。
故选C。
14. 生物经过漫长的进化，形成了与其功能相适应的结构特征。有关叙述正确的是（ ）
A. 水螅触手上的刺细胞是防御利器
B. 蛔虫的外骨骼有保护作用
C. 绦虫有肛门，有利于消化
D. 青蛙有能感光的鼓膜
【答案】A
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物， 都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】A．水螅触手的可以帮助捕食，触手上分布有大量刺细胞，刺细胞内多含有毒素可杀死猎物，触手可伸缩卷取帮助摄取的食物到达口的位置，利于取食，A正确。
B．蛔虫寄生在人体的小肠内，体表有角质层，能防止被寄主消化液消化，保护身体的作用，B错误。
C．绦虫属于扁形动物，有口无肛门，C错误。
D．青蛙眼后面有鼓膜，可感知声波，D错误。
故选A。
15. “三日雨不止，蚯蚓上我堂”。蚯蚓（如图）的腹部着生多对刚毛，这些刚毛的主要作用是（ ）
A. 辅助运动B. 摄食结构
C. 协助呼吸D. 感觉光线
【答案】A
【分析】蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
【详解】蚯蚓是一种环节动物，其身体由许多相似的环形体节构成，这是环节动物的一个显著特征。在蚯蚓的腹部，我们可以观察到多对刚毛。这些刚毛并不是用来摄食、呼吸或感觉光线的。当蚯蚓在土壤中移动时，它会通过体壁的肌肉和刚毛的配合来完成这一动作。具体来说，蚯蚓的体壁肌肉会收缩，然后舒张，这使得它的身体能够向前蠕动。在这个过程中，刚毛起到了关键的辅助作用，它们能够固定住蚯蚓的身体，防止其在移动过程中滑动，从而帮助蚯蚓更有效地在土壤中穿行。根据以上分析，我们可以确定蚯蚓腹部的多对刚毛的主要作用是辅助运动，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
16. 鱼的种类繁多，有生活在海洋中的，有生活在河流、湖泊等淡水水域的。有关叙述正确的是（ ）
A. “四大家鱼”指的是青鱼、草鱼、金鱼、鲨鱼
B. 鱼体表的鳞片不能保护身体内部结构
C. 鱼在游泳时的动力主要来自侧线的摆动
D. 鱼的鳃丝又多又细且密布毛细血管，有利于呼吸
【答案】D
【分析】鱼的呼吸器官是鳃，通过口和鳃盖后缘交替张合进行呼吸；鳃丝中含有丰富的毛细血管，所以颜色鲜红；鱼的运动器官是鳍，游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动；鱼大多呈流线型，可减少游泳时的阻力。
【详解】A．四大家鱼为青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，故A错误。
B．鱼体表的鳞片位于最外面，能够保护身体内部结构，故B错误。
C．鱼的运动器官是鳍，游泳的动力主要来自躯干部和尾部的摆动，而不是来自侧线的摆动，故C错误。
D．鱼生活在水中，鱼的呼吸器官是鳃，鳃的主要结构是鳃丝，鳃盖内的鳃丝颜色鲜红，有丰富的毛细血管，适于气体交换，故D正确。
故选D。
17. 鳖，营养价值高，乃宴席上品。关于它的特征，下列叙述正确的是（ ）
A. 体表有甲B. 生殖过程离不开水
C. 属于无脊椎动物D. 卵生，卵外无坚韧的卵壳
【答案】A
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】A．鳖属于爬行动物，其体表覆盖有甲，这是爬行动物的一个显著特征，甲可以为其提供保护，A正确。
B．鳖虽然生活在水中或水边，但其生殖过程已经脱离了水的限制，可以在陆地上进行，B错误。
C．鳖体内有由脊椎骨构成的脊柱，因此它属于脊椎动物，而不是无脊椎动物，C错误。
D．鳖是卵生动物，其卵外有坚韧的卵壳，这可以为其卵提供保护，防止外界环境的破坏，D错误。
故选A。
18. 观察鸟的形态结构示意图，下列与鸟适于飞行生活有关且叙述正确的是（ ）
①用坚硬的角质喙啄取食物
②胸肌发达，前肢变成翼
③身体呈流线型，体表覆羽
④用肺和气囊进行气体交换，呼吸效率高
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】D
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如家鸽前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重；有龙骨突，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。家鸽的体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。
【详解】①鸟类用坚硬的角质喙啄取食物，这是鸟类取食的方式，但与飞行生活无直接关系。因此，①错误；
②鸟类胸肌发达，这为飞行提供了强大的动力。同时，前肢变成翼，使得鸟类能够产生足够的升力和前进的动力。这是鸟类适应飞行生活的重要特征。因此，②正确；
③鸟类身体呈流线型，这有助于减少飞行时的空气阻力。体表覆羽则提供了良好的保温和飞行时的稳定性。这些特征都是鸟类适应飞行生活的重要形态结构。因此，③正确；
④鸟类用肺进行气体交换，气囊则辅助呼吸，储存空气，使得鸟类在飞行时能够持续高效地获取氧气。但气囊并不进行气体交换，只是起到储存和辅助呼吸的作用。因此，④错误。
可见，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
19. 世界上存在的多种多样的动物都与人类的生活息息相关。有关叙述正确的是（ ）
A. 变形虫侵入人体，有利于身体健康
B. 避役（变色龙）可以捕食危害林木的害虫
C. 扇贝、鲍鱼属于软体动物，无食用价值
D. 一种动物的灭绝不会对生态造成影响
【答案】B
【分析】动物与人类的关系十分密切，有些对人类有益，有些对人类有害。
【详解】A．变形虫是一种单细胞动物，如果变形虫侵入人体，可能会导致疾病或不适，A错误。
B．避役，也被称为变色龙，是一种能够改变皮肤颜色以适应周围环境的爬行动物。它们以昆虫为食，包括一些可能危害林木的害虫。因此，避役在生态系统中扮演着重要的角色，有助于控制害虫的数量，B正确。
C．扇贝和鲍鱼都是软体动物，它们的肉质鲜美，营养丰富，具有很高的食用价值。扇贝和鲍鱼在烹饪中有多种用途，是许多人喜爱的海鲜之一，C错误。
D．生态系统中的每一种动物都扮演着特定的角色，与其他生物和环境因素相互关联。如果一种动物灭绝，它可能会对整个生态系统产生连锁反应，影响其他生物的数量和分布，甚至可能导致整个生态系统的崩溃，D错误。
故选B。
20. 如下图，生活中我们经常看到橘子发霉，橘子皮上的“霉”实际上是（ ）
A. 一个细菌B. 一个霉菌
C. 真菌的菌落D. 细菌的菌落
【答案】C
【分析】真菌菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，成绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色。可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。
【详解】橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大， 如“毛状”，可见物质的发霉长毛，应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
21. 小明在“检测不同环境中的细菌”实验中，在①、②两组固体培养基上均接种了甲、乙两种细菌，在②组培养基上放上盐水浸过的纸片，实验设计和实验结果如下表所示。有关分析正确的是（ ）
A. 该实验的变量是培养温度
B. 清水或盐水浸过的纸片不需要灭菌
C. 甲细菌的生活不需要有机物
D. 乙细菌具有一定的耐盐能力
【答案】D
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，如有的需要氧气，有的在有氧的条件下生命活动则会受到抑制。
【详解】A．①组和②组的区别在于纸片处理的不同，①组是清水浸过的纸片，而②组是盐水浸过的纸片。因此，实验的变量应该是盐的有无，而不是培养温度，故A不符合题意。
B．在实验设计中，为确保实验结果的准确性，所有可能影响实验结果的物品都应该进行灭菌处理。清水或者盐水浸过的纸片作为实验的一部分，也应该进行灭菌处理，以避免纸片上的微生物对实验结果产生影响，故B不符合题意。
C．细菌的生活需要营养、温度和适宜的水分，细菌体内无叶绿体，不能合成有机物，只能依靠现有的有机物生活，属于异养型生物，甲细菌的生活需要有机物，故C不符合题意。
D．根据实验结果，乙细菌在盐水环境下能够生存，而甲细菌不能。这说明乙细菌具有一定的耐盐能力，能够在高盐环境下生存和繁殖，故D符合题意。
故选D
22. 科学家研究发现，幽门螺杆菌（结构如图所示）是导致人患上慢性胃炎的罪魁祸首。下列有关幽门螺杆菌说法正确的是（ ）
A. 外形为球形B. 没有细胞壁
C. 有遗传物质D. 能进行光合作用
【答案】C
【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【详解】A．细菌按照形状分为三类：球菌、杆菌和螺旋菌，幽门螺杆菌呈螺旋状，属于螺旋菌，A错误。
B．细菌细胞有细胞壁，B错误。
C．细菌细胞有遗传物质DNA，没有成形的细胞核，C正确。
D．细菌细胞没有叶绿体，幽门螺杆菌寄生在人体内，不能进行光合作用，D错误。
故选C。
23. 秋冬季是流感高发季，流感是由流感病毒（结构如图所示）引起传染病。有关叙述正确的是（ ）
A. 观察流感病毒要用放大镜
B. 流感病毒具有简单的细胞结构
C. 流感病毒属于动物病毒
D. 患了流感可以服用抗生素进行治疗
【答案】C
【分析】病毒是一类结构非常简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
【详解】A．病毒个体十分微小，只能用电子显微镜放大几十万倍才能观察到其结构，A错误。
B．病毒结构简单，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，B错误。
C．病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体），C正确。
D．抗生素对细菌有效，但对病毒感染（如流感）无效，因为抗生素不能杀死病毒，故D错误。
故选C。
24. 下列有关微生物在生产生活中的应用，叙述正确的是（ ）
A. 所有的病毒都能使人类患病并危及健康
B. 根瘤菌使大豆形成根瘤，导致大豆患病
C. 细菌在净化污水时主要分解水中的有机物
D. 冷藏保存食品的原理：低温杀死细菌和真菌
【答案】C
【分析】细菌在自然界中的作用以及与人类生活的关系：多数细菌是有益的，少数细菌是有害的。
【详解】A．虽然许多病毒确实能导致人类疾病，但并非所有病毒都对人类有害。例如，噬菌体是一种细菌病毒，但它能专门寄生在细菌体内，有些细菌病毒能够帮助控制细菌的数量，对人类和生态系统有一定的益处，A错误。
B．根瘤菌与大豆之间存在一种共生关系。根瘤菌能够将空气中的氮气转化为植物能利用的含氮的无机盐，形成根瘤是大豆与根瘤菌共生关系的体现，而不是大豆患病的标志。这种共生关系对大豆的生长是有益的，B错误。
C．在污水处理过程中，细菌通过分解作用将水中的有机物转化为无机物，如二氧化碳、水和无机盐等，从而净化水质。这是细菌在环境保护方面的重要作用之一，C正确。
D．冷藏保存食品的原理是利用低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖，而不是杀死它们。在低温条件下，微生物的代谢活动减慢，从而延长食品的保质期。但冷藏并不能完全杀死微生物，只是减缓了它们的生长速度，D错误。
故选C。
25. 番茄（学名：Slanum lycpersicum L.）和茄子（学名：Slanum melngena L.）是两种常见的蔬菜。下列有关植物分类和命名的说法，错误的是（ ）
A. 双名法由林奈提出
B. “Slanum”可表示最基本的分类单位——种
C. 界是最大的分类等级单位
D. 对生物进行分类有利于揭示生物之间的亲缘关系
【答案】B
【分析】生物的分类单位越大，包含的生物种类越多，生物间的差异越大。分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据。
【详解】A．瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法，即双名法，故A正确。
B．“Slanum”表示茄属植物，而生物分类的基本单位是种，故B错误。
C．生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的一级分类单位，故C正确。
D．生物学家对生物进行分类有利于揭示生物之间的亲缘关系，了解生物的进化顺序，故D正确。
故选B。
第二部分（非选择题，共50分）
二、非选择题（本大题共5小题，计50分）
26. 显微镜是生命科学研究中最常用的观察工具。小明利用图1显微镜分别观察了水蚤和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察到的视野如图2所示，请分析回答下列问题：
（1）水蚤在食源丰富、水温适宜的环境下能快速繁殖。据此判断，水蚤____（填“是”或“不是”）生物。
（2）图2中的甲是使用显微镜对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准____。
（3）从视野乙→视野丙，水蚤的物像从模糊到清晰，该过程进行的操作是转动图1中的[ ]____（[ ]内填序号，横线上填名称）。
（4）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的方法步骤概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
Ⅰ.撕取洋葱内表皮时有汁液流出，这主要是____（填结构名称）内的细胞液流出的结果。
Ⅱ.用____对细胞染色，能更清楚地观察细胞结构。
Ⅲ.丁视野中出现了边缘黑中间亮，并且按压会变形、移动的结构，原因是制片过程中____这一操作不当。
Ⅳ.小明选用的显微镜目镜和物镜的放大倍数分别为“16×”和“10×”，则丁物像的放大倍数为____倍。
【答案】（1）是 （2）通光孔
（3）②细准焦螺旋 （4）①. 液泡 ②. 碘液##稀碘液 ③. 盖盖玻片 ④. 160
【分析】图1，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③转换器，④反光镜。
【详解】（1）生物具有生长和繁殖的特征。水蚤在食源丰富、水温适宜的环境下能快速繁殖，这是生物的一种基本特性，因此可以判断水蚤是生物。
（2）在使用显微镜对光时，如果外界光源没有被遮挡，但调节反光镜和遮光器后视野无变化，那么可能的原因是物镜没有对准通光孔。物镜是显微镜中用于放大观察物体的镜头，如果它没有对准通光孔，那么光线就无法通过物镜进入显微镜，导致视野无法变亮。
（3）从视野乙到视野丙，水蚤的物像从模糊到清晰，这是通过调节显微镜的细准焦螺旋来实现的。细准焦螺旋是显微镜上的一个调节装置，它可以微调物镜与观察物体之间的距离，从而使物像更加清晰。在图1中，细准焦螺旋的标号为②。因此从视野乙→视野丙，水蚤的物像从模糊到清晰，该过程进行的操作是转动图1中的②细准焦螺旋。
（4）Ⅰ.撕取洋葱内表皮时有汁液流出，这主要是液泡内的细胞液流出的结果。液泡是植物细胞中的一个重要结构，它储存着细胞液，包括水分、无机盐、糖类、蛋白质、脂质等。当洋葱内表皮被撕取时，液泡可能会破裂，导致细胞液流出。
Ⅱ.在观察植物细胞时，为了更清楚地观察细胞结构，通常需要使用染色剂对细胞进行染色。常用的染色剂有碘液或稀碘液，它们可以使细胞内的某些结构（如细胞核）着色，从而更容易被观察到。
Ⅲ.在丁视野中出现了边缘黑中间亮，并且按压会变形、移动的结构，这是制片过程中盖盖玻片这一操作不当导致的。正确的操作应该是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。如果操作不当，如直接将盖玻片放在载玻片上或用力过猛等，都可能导致气泡的产生。这些气泡在显微镜下会呈现为边缘黑中间亮的结构，并且按压时会变形、移动。
Ⅳ.显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的。小明选用的显微镜目镜和物镜的放大倍数分别为“16×”和“10×”，那么丁物像的放大倍数就是目镜和物镜放大倍数的乘积，即16×10=160倍。
27. 生物课上同学们观察了草履虫，发现有的草履虫呈绿色，这是因为吞食了小球藻。请分析回答有关问题：
（1）在制作草履虫临时装片时，从培养液表层吸取的液滴中含草履虫数量多，这是因为该层的氧气含量____（填“多”或“少”）。为了____，可以在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，再盖盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态。
（2）图1是草履虫的结构图。草履虫的身体由____个细胞构成，在水中觅食时，它通过[ ]____的摆动旋转前进，水中的小球藻由[ ]____进入体内，并形成食物泡逐渐被消化（[ ]内填序号，横线上填名称）。
（3）为探究草履虫的趋性，同学们在载玻片上滴两滴草履虫培养液，并将其连通，如图2所示。用镊子夹取某物质放在右侧培养液的边缘，发现右侧培养液中的草履虫都向左侧运动。这说明该物质对草履虫是____（填“有利”或“有害”）刺激。
（4）同学们还研究了光照条件对草履虫数量的影响，结果如图3所示。分析可知，在第5天，____条件下能获得更多数量的草履虫。
【答案】（1）①. 多 ②. 限制草履虫的运动
（2）①. 一##1 ②. ①纤毛 ③. ⑥口沟
（3）有害 （4）黑暗
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。题图中：①纤毛，②表膜，③食物泡，④细胞质，⑤收集管，⑥口沟，⑦胞肛。
【详解】（1）草履虫是好氧型生物，它们需要氧气来维持生命活动。在制作草履虫临时装片时，从培养液表层吸取的液滴中含草履虫数量多，这是因为该层的氧气含量多，更适宜草履虫的生活。为了限制草履虫的运动，便于观察，可以在载玻片上的培养液中放几丝棉花纤维，再盖盖玻片。棉花纤维可以阻挡草履虫的运动，使它们更容易被观察到。在低倍镜下，可以清晰地观察到草履虫的形态。
（2）草履虫是一种单细胞生物，它的身体只由一个细胞构成。在水中觅食时，草履虫通过其①纤毛的摆动来旋转前进。纤毛是草履虫体表的一种细长、毛发状的突起，它们通过协调的摆动来推动草履虫在水中移动。当草履虫遇到水中的小球藻时，它会通过⑥口沟将其吞入体内。口沟是草履虫体表的一个凹陷区域，它像一个小口一样张开，使草履虫能够轻松地吞噬水中的食物颗粒。进入体内的小球藻会进入食物泡，逐渐被草履虫消化。
（3）为了探究草履虫的趋性，同学们在载玻片上滴了两滴草履虫培养液，并将它们连通。然后，用镊子夹取某物质放在右侧培养液的边缘。观察发现，右侧培养液中的草履虫都向左侧运动。这说明该物质对草履虫是有害刺激，导致草履虫逃离该区域。
（4）分析图3可知，黑暗条件下草履虫数量增长速度快，数量多，所以在第5天，黑暗条件下能获得更多数量的草履虫。
28. 我国疆域辽阔，是世界上生物种类最丰富的国家之一。下表列举了我国部分生物类群的相关信息（资料来源：《生物地理学》，2014年版）。请分析回答下列问题：
（1）判断金斑喙凤蝶属于无脊椎动物的依据是____。表中列举的三种动物，属于恒温动物的是____。
（2）金斑喙凤蝶的身体分节，触角、足等附肢____（填“分节”或“不分节”）。该生物在发育过程中要经历几次蜕皮，原因是体表的____不能随身体发育而长大。
（3）胡子蛙，一种中国独有的蟾类动物，有“中国角怪”之称。胡子蛙皮肤虽然粗糙，但比较湿润且能分泌黏液，胡子蛙____（填“能”或“不能”）利用皮肤进行呼吸。
（4）与表中其它两种动物相比，金丝猴后代的成活率更高。从生殖发育的角度分析，主要原因是____。
（5）下图是两种哺乳动物（分别为食草动物和食肉动物）的牙齿特点，金丝猴是典型的植食性动物，它的牙齿组成与图中的____更相似。
【答案】（1）①. 体内无脊柱 ②. 金丝猴
（2）①. 分节 ②. 外骨骼
（3）能 （4）胎生、哺乳 （5）A
【分析】恒温动物指那些能够调节自身的体温以使其在环境温度变化时保持相对稳定的动物，如哺乳动物和鸟类。变温动物则是在环境温度变化时，体温随之变化的动物，如两栖类。
哺乳动物如金丝猴的繁殖特点之一是其生殖过程中提供给后代较多的营养和照顾（如胎生和哺乳），这提高了后代的成活率，这是其在生物群体中的生存优势。
图中，A食草动物，B食肉动物。
【详解】（1）金斑喙凤蝶属于昆虫，昆虫的体内没有脊柱，这是判断其属于无脊椎动物的主要依据。
在表中列举的三种动物中，昆虫和两栖动物都是变温动物，它们的体温会随着环境温度的变化而变化。而哺乳动物，如金丝猴，则是恒温动物，能够保持相对恒定的体温。
（2）金斑喙凤蝶的身体分节，这是昆虫的一个显著特征，其触角、足等附肢也是分节的。
在发育过程中，金斑喙凤蝶会经历多次蜕皮，这是因为其体表的外骨骼不能随着身体的发育而长大，蜕皮可以使其身体得以继续生长。
（3）胡子蛙属于两栖动物，胡子蛙的皮肤虽然粗糙，但比较湿润且能分泌黏液，这有助于其进行皮肤呼吸。两栖动物的皮肤具有辅助呼吸的功能，特别是在水中或潮湿环境中，皮肤呼吸更为重要。因此胡子蛙皮肤虽然粗糙，但比较湿润且能分泌黏液，胡子蛙能利用皮肤进行呼吸。
（4）金斑喙凤蝶和胡子蛙的生殖方式为卵生。金丝猴属于哺乳动物，其生殖发育特点为胎生、哺乳，为后代提供了较多的营养和照顾，因此金丝猴后代的成活率更高。因此与表中其它两种动物相比，金丝猴后代的成活率更高。从生殖发育的角度分析，主要原因是胎生、哺乳。
（5）根据哺乳动物牙齿的特点，食草动物的牙齿通常具有门齿和臼齿，用于咀嚼植物纤维；而食肉动物的牙齿则具有门齿、臼齿和尖锐的犬齿，用于撕咬和切割肉类。金丝猴是典型的植食性动物，其牙齿组成与图中的A（食草动物）更为相似。
29. 我国的发酵工业与人民的生活水平、食品安全等密切相关。发酵工业主要与人类对细菌和真菌的利用有关。对此，某学习小组进行了探究活动，请分析回答下列问题：
活动一：食品发酵
腐乳是中国传统民间美食，以其独特的风味和丰富的营养深受人们的喜爱，以毛霉型腐乳最为盛行，同学们的制作过程如图1。
（1）制作腐乳需要毛霉、酵母菌、曲霉等协同配合，这三种生物都属于真核生物，判断的最主要依据是细胞中有____，其中酵母菌属于____（填“单”或“多”）细胞真菌。
（2）同学们观察毛霉临时装片，发现毛霉的结构与青霉很相似，其菌体由菌丝构成，细胞中无____（填结构名称），只能利用____（填“营养菌丝”或“气生菌丝”）深入营养基质中吸收有机物供毛霉生活。毛霉利用____进行繁殖。
活动二：降解垃圾
厨余垃圾中的淀粉可被某些细菌分解为乳酸，乳酸可用于降解塑料。同学们在老师的帮助下获得四种细菌菌株，他们将相同淀粉分成等量的四组，分别加入等量的这四种菌株，在相同且适宜条件下培养一段时间，实验结果如图2所示。
（3）该研究中，乳酸含量越高代表菌株对淀粉的分解作用越____。分析图2可知，菌株____分解淀粉的能力最强。同学们将筛选出的菌株接种到图3培养基中，该生物能通过____的方式大量繁殖。
【答案】（1）①. 细胞核 ②. 单
（2）①. 叶绿体 ②. 营养菌丝 ③. 孢子
（3）①. 强 ②. 丁 ③. 分裂
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；
酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，大液泡，没有叶绿体。
【详解】（1）毛霉、酵母菌和曲霉都属于真菌，真菌的细胞内都有细胞核，真菌和动植物都属于真核生物。酵母菌由一个细胞构成，是单细胞真菌。
（2）霉菌的菌体由许多细胞连接起来形成的菌丝组成，细胞内无叶绿体，只能利用现成有机物生活。菌丝分两种：营养菌丝和气生菌丝。霉菌通过营养菌丝吸收营养物质。真菌可以产生大量孢子来繁殖后代。因此同学们观察毛霉临时装片，发现毛霉的结构与青霉很相似，其菌体由菌丝构成，细胞中无叶绿体，只能利用营养菌丝深入营养基质中吸收有机物供毛霉生活。毛霉利用孢子进行繁殖。
（3）淀粉可被某些细菌分解为乳酸，因此，乳酸含量越高代表菌株对淀粉的分解作用越强。从图2可以看出，加入菌株丁后淀粉剩余量最少，说明菌株丁分解淀粉能力最强。
细菌靠分裂繁殖后代。因此同学们将筛选出的菌株接种到图3培养基中，该生物能通过分裂的方式大量繁殖。
30. 袁隆平、马育华和李振声教授分别是稻、大豆和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国粮食产量。这三种植物的分类关系如下表所示，请分析回答下列问题：
（1）对被子植物进行分类时，花、果实和种子的形态结构特征____（填“能”或“不能”）作为分类的重要依据。果实属于植物的____（填“营养”或“生殖”）器官。
（2）在生物分类的七个等级单位中，“纲”与“科”之间的分类单位是____。分类单位越小，包含的生物种类就越____。分析上表，小麦和____的亲缘关系更近。
（3）小麦通过种子繁殖后代。小麦种子中的____是新植物的幼体，由图中的____（填序号）组成。在小麦种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的结构是图中的[ ]____（[ ]内填序号，横线上填名称）。
【答案】（1）①. 能 ②. 生殖
（2）①. 目 ②. 少 ③. 稻
（3）①. 胚 ②. ②③④⑤ ③. ①胚乳
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
题图中：①胚乳，②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。
【详解】（1）对被子植物进行分类时，由于花、果实和种子等生殖器官在植物的一生中相对稳定，受环境影响较小，因此它们的形态结构特征能作为分类的重要依据。同时，果实作为植物体的一部分，主要负责繁殖和传播种子，因此它属于植物的生殖器官。
（2）在生物分类的七个等级单位中，“纲”与“科”之间的分类单位是“目”。这些分类单位按照由大到小的顺序依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中，分类单位越小，包含的生物种类就越少，但生物之间的共同特征就越多，亲缘关系也就越近。根据题目中的分类关系表，小麦和稻都属于单子叶植物纲，而大豆属于双子叶植物纲，因此小麦和稻的亲缘关系更近。
（3）小麦通过种子繁殖后代，其种子中的胚是新植物的幼体。胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶等部分组成，这些部分在图中②子叶，③胚芽，④胚轴，⑤胚根。当在小麦种子的剖面上滴加碘液时，由于胚乳中含有大量的淀粉，因此被染成蓝色的结构就是图中的①胚乳。
组别
固体培养基
处理过程
纸片周围
①
甲+乙+清水浸过的纸片
37℃恒温培养24 小时
出现甲菌落、乙菌落
②
甲+乙+盐水浸过的纸片
37℃恒温培养24 小时
出现乙菌落
类群名称
昆虫
两栖动物
哺乳动物
种数（种）
51000
284
581
占世界种数百分比（%）
6.79
7.08
13.39
代表动物
等级
稻、小麦和大豆的分类关系
种
稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科
豆科
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门