陕西省西安市铁一中学2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份陕西省西安市铁一中学2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版），共23页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 多种多样的生物让世界绚丽多彩，下列属于生物的是（ ）
A. 慢慢长大的钟乳石B. 展翅飞翔的雄鹰
C. 千姿百态的珊瑚D. 弹钢琴的机器人
【答案】B
【分析】生物的主要特征有：①生活需要营养；②能进行呼吸；③能排出身体内产生的废物；④能对外界刺激作出反应；⑤能生长和繁殖；⑥都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．钟乳石是石灰岩洞穴中的一种沉积物，由水滴中的碳酸钙沉积形成。虽然钟乳石会随着时间的推移逐渐增大，但这是一个物理和化学过程，而不是生命过程。因此，钟乳石不属于生物，A不符合题意。
B．雄鹰是一种鸟类，它具有生命现象，如新陈代谢、生长繁殖、对外界刺激作出反应（如飞翔躲避天敌）等。因此，雄鹰属于生物，B符合题意。
C．珊瑚通常指的是珊瑚虫分泌出的外壳堆积在一起形成的物体。虽然珊瑚虫是生物，但珊瑚本身并不具有生命现象，因此不属于生物，C不符合题意。
D．机器人是人工制造的机械装置，虽然它们可以模拟某些人类行为（如弹钢琴），但它们并不具有生命现象。因此，机器人不属于生物，D不符合题意。
故选B。
2. 沙沟湖湿地公园栖息众多的鸟儿，为记录和还原鸟儿真实的生活习性，主要采用的科学方法是（ ）
A. 比较法B. 实验法C. 观察法D. 推测法
【答案】C
【分析】科学探究的基本方法：①实验法； ②观察法 ；③调查法； ④收集和分析资料等。
【详解】A．比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法，是研究动物行为的主要方法，A不符合题意。
B．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，记录和还原鸟儿真实的生活习性不需要做实验，B不符合题意。
CD．对于沙沟湖湿地公园栖息的众多鸟儿，为了记录和还原它们真实的生活习性，最直接且有效的方法就是采用观察法。通过实地观察，可以直观地了解鸟儿的活动规律、食物来源、繁殖习性等，从而得到准确且真实的科学数据，而不是推测法，C符合题意，D不符合题意。
故选C。
3. 著名生物学家巴甫洛夫特别强调人的观察能力，他在实验室的墙上刻着几个醒目的大字：“观察，观察，再观察。”观察法是科学研究生物的一种常用方法，学会科学地观察将会使你得到很多意想不到的收获。下列关于科学观察的说法中，正确的是（ ）
A. 科学观察可以漫无目的，随时爆发灵感
B. 观察要全面、仔细，必要时须进行测量
C. 观察之后凭回忆记录所观察的内容
D. 观察时要有自己的观点，不能同别人交流
【答案】B
【分析】观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
【详解】A．科学的观察要有明确的目的，而不能漫无目的，A错误。
B．观察时要全面、仔细，有耐心，有时还需要测量，B正确。
C．观察时要实事求是，并及时记录下来，而不能观察之后凭回忆记录所观察的内容，C错误。
D．观察时要积极思考，还需要同别人交流看法，并进行讨论，D错误。
故选B。
4. “争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”。描写了鸟类因受到惊吓而起飞的情景，这体现了生物的哪一个基本生命特征？（ ）
A. 生物能生长和繁殖B. 生物具有遗传和变异的特性
C. 生物能对外界刺激作出反应D. 生物需要获取物质和能量
【答案】C
【分析】生物的共同特征：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出体内产生的废物、生物能对外界的刺激做出反应、生物能生长和繁殖、生物都具有遗传和变异的特性、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】鸟类因受到惊吓而起飞，这是鸟类对来自环境中的刺激作出的规律性反应，属于生物对外界刺激作出的反应，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
5. 2024年12月20日从陕西理工大学获悉，该校生物科学与工程学院研究团队在陕西汉中朱鹮国家级自然保护区发现并确定了大型药用真菌隐孔菌属新物种——秦岭隐孔菌。隐孔菌是一类珍稀大型药用真菌，具有抗炎、抗病毒以及治疗气管炎、哮喘等疾病的功效，其药用价值已被列入药典《新华本草纲要》。判断其为生物的依据不包括（ ）
A. 它是由多细胞菌丝构成的
B. 它靠产生孢子繁殖后代
C. 它生活在潮湿阴暗的环境
D. 地下部分的菌丝能够吸收外界的水和有机物
【答案】C
【分析】生物的特征是：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．它是由多细胞菌丝构成的，说明它由细胞构成，A不符合题意。
B．它靠产生孢子繁殖后代说明它能繁殖后代，B不符合题意。
C．它生活在潮湿阴暗的环境不是判断它是生物的依据，C符合题意。
D．地下部分的菌丝能够吸收外界的水和有机物说明它的生活需要营养，D不符合题意。
故选C。
6. 下列与“种瓜得瓜，种豆得豆”这一俗语所描写的生物特征相同的是（ ）
A. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
B. 龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞
C. 朵朵葵花向太阳
D. 春种一粒粟，秋收万颗子
【答案】B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是亲子代之间的相似性，体现了遗传的特性。
【详解】A．“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，体现了亲子代之间及子代个体间具有不同的性状，故属于变异现象，故A错误。
B．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这一俗语直接表达了亲代与子代在性状上的高度相似性，即生物具有遗传的特性，故B正确。
C．“朵朵葵花向太阳”描述的是生物对外界环境的适应性，即生物能够感知并响应外界环境的变化。葵花向太阳生长是植物对光照条件的适应性表现，故C错误。
D．“春种一粒粟，秋收万颗子”体现了植物的生长和繁殖的特征，故D错误。
故选B。
小秦同学制作并观察了多种动植物细胞玻片标本，还取了一滴池塘水制成临时装片观察了水中的生物，具备了探索微观世界的能力。请你根据你学习使用显微镜观察动植物细胞的知识，完成下面小题。
7. 实验当天实验室内的光线弱，用显微镜进行观察时，小秦应选用（ ）
A. 大光圈、凹面镜B. 大光圈、平面镜
C. 小光圈、凹面镜D. 小光圈、平面镜
8. 小秦将数学不等式“9＞6”制作成临时装片，在显微镜下他将观察到的图像是（ ）
A. 6＜9B. 9＞6C. 6＞9D. 9＜6
9. 图甲、乙是小秦制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片后，使用显微镜观察到的结果，据图分析正确的是（ ）
A. 出现图甲结果可能是洋葱鳞片叶内表皮为两层细胞
B. 制作人口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水
C. 为避免出现图乙结果，可以按照图丁的方法盖盖玻片
D. 显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数之和
10. 小秦在池塘水制成临时装片中观察到图甲，图乙为草履虫的结构示意图，下列说法不正确的是（ ）
A. ④为伸缩泡，⑤为收集管，能排出多余水分和废物
B. ①为胞肛，能排出食物残渣
C. ⑦为口沟，能进行气体交换
D. 制作草履虫临时装片时，放少许棉花纤维是为了限制草履虫的运动
11. 小秦同学使用放大镜进一步探究了草履虫的趋性，设计如图中的装置。据图判断，草履虫最后出现最多的位置是在（ ）
A. 肉汁B. 食盐C. 酒精D. 食醋
【答案】7. A 8. D 9. C 10. C 11. A
【分析】3题图：①目镜、②物镜、③反光镜。
4题图：①胞肛、②细胞核、③纤毛、④伸缩泡、⑤收缩管、⑥食物泡、⑦口沟、⑧表膜。
【7题详解】
显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。实验当天实验室内的光线弱，用显微镜进行观察时，小秦应选用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，A正确，BCD错误。
故选A。
【8题详解】
通过显微镜观察到的物像是上下颠倒、左右相反的倒像。因此将数学不等式“9＞6”制作成临时装片，在显微镜下观察到的图像是9＜6，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
【9题详解】
A．图甲视野中的表皮细胞互相重叠，说明制作装片时表皮展开过程操作不当，A错误。
B．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用滴管在清洁的载玻片中央滴一滴生理盐水，口腔上皮细胞属于动物细胞，没有细胞壁，在清水中会吸水涨破，B错误。
C．图乙种出现气泡，是该盖玻片操作不当造成的。盖盖玻片的正确方法如图丁：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，C正确。
D．显微镜的放大倍数是指图丙中①目镜与②物镜放大倍数之积，D错误。
故选C。
【10题详解】
A．④是伸缩泡，⑤是收集管，可以把体内多余水分和废物的收集起来排出体外，A正确。
B．①是胞肛，不能消化的食物残渣从胞肛排出，B正确。
C．草履虫用③口沟从外界摄取食物，氧气的摄入和二氧化碳的排出都通过④表膜完成，C错误。
D．用显微镜观察草履虫时，为了便于观察，常常在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维，以限制草履虫的运动，D正确。
故选C。
【11题详解】
草履虫具有应激性，能趋向有利刺激，逃避有害刺激。食盐、食醋、酒精对于草履虫来说是不利的刺激，所以草履虫要逃离。肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，它能趋向有利刺激，因此A正确，BCD错误。
故选A。
12. 广东非遗——香云纱，其染整技艺是一种利用薯莨（一种藤本植物）为丝绸染色的工艺。这些染色的物质储存在薯莨细胞的（ ）
A. 细胞膜B. 线粒体C. 液泡D. 叶绿体
【答案】C
【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，故A不符合题意。
B．线粒体是呼吸作用的主要场所，能分解有机物，释放能量，故B不符合题意。
C．液泡内具有细胞液，细胞液中溶解着各种物质。薯茛属于藤本植物，其细胞的液泡内具有细胞液，染色的物质储就存在于薯莨细胞的液泡中，故C符合题意。
D．叶绿体是光合作用的场所，能合成有机物，储存能量，故D不符合题意。
故选C。
13. “基因编辑婴儿”指通过基因编辑技术修改人体胚胎、精子或卵细胞中的DNA后生下的婴儿。“编辑”的主要部位是人体细胞中的（ ）
A. 细胞质B. 细胞膜C. 细胞壁D. 细胞核
【答案】D
【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，基因也是成对存在的。
【详解】ABC．细胞质具有流动性，是物质交换的场所；细胞膜的作用是控制物质进出细胞；细胞壁的作用是保护和支持植物细胞，故ABC错误。
D．细胞的控制中心是细胞核，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。基因是具有遗传效应的特定的DNA片段，生物的某个具体性状是由基因控制的。“基因编辑婴儿”指通过基因编辑技术修改人体胚胎、精子或卵细胞中的DNA后生下的婴儿，所以“编辑”的主要部位是人体细胞中的细胞核，故D正确。
故选D。
14. 在《制作细胞模型》的项目式学习活动中，一组同学计划制作植物细胞模型，以下材料中最适合模拟叶绿体的是（ ）
A. 黑色棋子B. 透明玻璃球
C. 绿色橡皮泥D. 绿色太阳能电池板
【答案】D
【分析】植物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体，细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。
【详解】在绿色植物的绿色部分的细胞中，能看到许多绿色的颗粒，这就是叶绿体，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，能利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。绿色太阳能电池板可以吸收光能，把光能转化成其他能量，所以制作植物细胞模型，适合模拟叶绿体的是绿色太阳能电池板，故ABC错误，D正确。
故选D。
15. 如图是“细胞怎样构成植物体”的过程示意图，其中“②”和“③”分别代表（ ）
A. 细胞分化、细胞分裂B. 细胞分裂、细胞分化
C. 细胞生长、细胞分裂D. 细胞生长、细胞分化
【答案】B
【分析】图中①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化，④表示组织形成甲器官。
【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，图中②代表细胞分裂、③代表细胞分化，故ACD错误，B正确。
故选B。
16. 烧烤店菜谱中“骨肉相连”很受大家喜欢，其中的“骨”和“肉”的主要组织分别为（ ）
A. 上皮组织和神经组织B. 保护组织和薄壁组织
C. 结缔组织和肌肉组织D. 结缔组织和薄壁组织
【答案】C
【分析】人体四大组织分别是：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；上皮组织：由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺等各种腺的上皮，消化道壁的内表面等；结缔组织：结缔组织具有支持、保护、连接、营养等作用，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织；神经组织：主要有神经细胞构成，感受刺激、能够产生和传导兴奋，其调节和控制作用；肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等。
【详解】“骨”在动物体内主要起到支撑和保护的作用。它由致密的结缔组织构成，这种组织含有大量的胶原纤维和无机盐，使得骨既坚硬又具有一定的弹性。因此，“骨”对应的是结缔组织。
“肉”在动物体内主要是指肌肉组织，它是动物进行运动的主要动力。肌肉组织由大量的肌细胞组成，这些细胞能够收缩和舒张，从而产生力量和运动。因此，“肉”对应的是肌肉组织。
保护组织和薄壁组织是植物组织。
可见，C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
17. 榆林市境内神府煤田是陕西省最大的煤矿，这里煤储资源丰富，说明这里曾生长着具有根、茎、叶，叶背面有孢子囊群的植物。请你推测这类植物属于（ ）
A. 藻类B. 苔藓植物
C. 蕨类植物D. 被子植物
【答案】C
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。
【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，A不符合题意。
B．苔藓植物有茎、叶的分化，无根，B不符合题意。
C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株输送营养物质，叶片背面有孢子囊群，用孢子繁殖后代。煤就是由古代的蕨类植物形成的，C符合题意。
D．被子植物具有根、茎、叶，用种子繁殖后代，D不符合题意。
故选C。
18. 中国被誉为“裸子植物的故乡”。以下属于裸子植物的是（ ）
①葫芦藓 ②肾蕨 ③银杏 ④苹果 ⑤油松
A. ①③B. ③⑤C. ②④D. ②⑤
【答案】B
【分析】根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。
【详解】①葫芦藓没有真正的根，只由茎和叶的分化，属于苔藓植物，①不符合题意。
②肾蕨用孢子生殖，有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物，②不符合题意。
③⑤银杏和油松用种子繁殖后代，种子外没有果皮包被，属于裸子植物，③⑤符合题意。
④苹果用种子繁殖，种子外有果皮包被，属于被子植物，④不符合题意。
故ACD错误，B正确。
故选B。
19. 关于植物种子的结构，下列说法正确的是（ ）
A. 甲图中①②③④⑤构成种子的胚
B. 乙图中结构④为种子萌发提供营养
C. 甲、乙种子共有的结构有种皮、胚和胚乳
D. 在乙图纵剖面上滴一滴碘液，结构⑥会变成蓝色
【答案】D
【分析】图甲菜豆种子中：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮。
图乙玉米种子中：①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤果皮和种皮、⑥胚乳。
【详解】A．甲图中①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶共同构成了种子的胚，但⑤种皮并不属于胚的部分，而是保护胚的外层结构，A错误。
B．在乙图中，结构④子叶虽然对于种子的萌发有一定的作用，但在玉米种子中，提供主要营养的是结构⑥胚乳，而不是子叶，B错误。
C．甲大豆和乙玉米共同都有的结构是种皮和胚，甲大豆种子没有胚乳，C错误。
D．在玉米种子中，⑥胚乳是储存营养物质的主要部分，并且这些营养物质主要是淀粉。当在玉米种子纵剖面上滴一滴碘酒时，由于淀粉和碘相遇会产生蓝色反应，所以结构⑥胚乳会变成蓝色，D正确。
故选D。
20. 美丽的桃花水母（如图）在水中游弋，它有着优雅美丽的外表，身体呈辐射对称，中间有4片花瓣般的较厚组织，环绕着一个圆形开口。据此判断桃花水母所属的类群是（ ）
A. 刺胞动物B. 扁形动物
C. 棘皮动物D. 软体动物
【答案】A
【分析】腔肠（刺胞）动物主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
【详解】A．腔肠（刺胞）动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，可以释放刺丝和毒液来捕获猎物或进行防御。这与桃花水母的特征相符，因此桃花水母属于腔肠（刺胞）动物，A正确。
B．扁形动物的身体呈两侧对称，具有三胚层，这与桃花水母的特征不符，B错误。
C．棘皮动物的身体呈五辐射对称或次辐射对称，体表有棘或刺，这与桃花水母的特征也不相符，C错误。
D．软体动物的身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，这与桃花水母的特征明显不符，D错误。
故选A。
21. 蚯蚓被称为“生态系统工程师”，可养殖让人们致富。下列关于蚯蚓的叙述错误的是（ ）
A. 身体分节，使运动灵活
B. 体表要保持湿润，利于体壁进行气体交换
C. 身体柔软，属于软体动物
D. 能疏松土壤，提高土壤肥力
【答案】C
【分析】环节动物的特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
【详解】A．蚯蚓的身体由许多相似的环形体节构成，这种分节的身体结构使得蚯蚓的运动更加灵活和协调。它们可以通过身体的伸缩和扭动来在土壤中移动，A正确。
B．蚯蚓依赖湿润的体壁进行呼吸，体壁上的毛细血管可以吸收空气中的氧气，并排出二氧化碳。为了保持体壁的湿润，蚯蚓需要生活在潮湿的环境中，B正确。
C．虽然蚯蚓的身体柔软，但它们并不属于软体动物。实际上，蚯蚓是无脊椎动物中的环节动物，它们的身体由许多相似的体节组成，这是与软体动物（如蜗牛、章鱼等）的主要区别，C错误。
D．蚯蚓在土壤中活动时，会不断地翻动和混合土壤，这使得土壤变得更加疏松和透气。同时，它们的排泄物（即蚓粪）富含养分，可以提高土壤的肥力。因此，蚯蚓在生态系统中扮演着重要的角色，被称为“生态系统工程师”，D正确。
故选C。
22. 动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群是（ ）
A. 软体动物B. 节肢动物
C. 线形动物D. 环节动物
【答案】B
【分析】节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。
【详解】已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门，所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，因此ACD错误，B正确。
故选B。
23. 有些动物名称里虽有“鱼”字，但不是鱼。下列动物中真正属于鱼类的是（ ）
A. 鱿鱼B. 鳄鱼C. 鲸鱼D. 鲨鱼
【答案】D
【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】A．鱿鱼实际上是一种软体动物，属于头足纲，它们并不具备鱼类的特征，A错误。
B．鳄鱼是一种爬行动物，它们生活在水中或陆地上，用肺呼吸，并且体表覆盖着鳞片（但与鱼类的鳞片不同），B错误。
C．鲸鱼虽然生活在水中，但它们是一种哺乳动物。鲸鱼用肺呼吸，并且具有胎生哺乳的特征，C错误。
D．鲨鱼是一种典型的鱼类，它们生活在水中，用鳃进行呼吸，用鳍游泳，并且体表覆盖着鳞片。鲨鱼完全具备鱼类的所有特征，D正确。
故选D。
24. 下列动物中，真正适应陆地生活的脊椎动物是（ ）
A. 蚯蚓B. 鲫鱼C. 蜥蜴D. 青蛙
【答案】C
【分析】脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。
爬行类、哺乳类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。
【详解】A．蚯蚓体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，故A错误。
B．鲫鱼属于鱼类，体内有脊柱，属于脊椎动物，但需要终生生活在水中，无法适应陆地生活，故B错误。
C．蜥蜴是爬行动物，体内有脊柱，生殖发育完全摆脱了对水的依赖，是真正适应陆地环境的脊椎动物，故C正确。
D．青蛙是两栖动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，但是生殖和发育离不开水，不是真正适应陆地生活的脊椎动物，故D错误。
故选C。
25. “生物的结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（ ）
A. 涡虫的身体呈辐射对称，便于感知各个方向的刺激
B. 鱼鳃的主要部分是鳃丝，增加了气体交换的表面积
C. 蛔虫体表最外面是角质层，在其寄生时起保护作用
D. 狼的牙齿的分化提高了摄取食物和消化食物的能力
【答案】A
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．涡虫实际上属于扁形动物，其身体是呈两侧对称的，而不是辐射对称，A错误。
B．鱼鳃是鱼类进行气体交换的主要器官，而鳃丝则是鳃的主要组成部分。鳃丝内部含有丰富的毛细血管，大大增加了气体交换的表面积，使得鱼类能够更有效地从水中吸收氧气并排出二氧化碳，B正确。
C．蛔虫是一种寄生在动物体内的线形（线虫）动物，其体表最外面覆盖着一层角质层。这层角质层对蛔虫起到了很好的保护作用，可以防止被宿主的消化液腐蚀，从而使其能够在宿主体内寄生并生存，C正确。
D．狼是肉食性动物，其牙齿具有高度的分化。门齿用于咬断食物，犬齿用于撕裂食物，而臼齿则用于咀嚼食物。这种牙齿的分化使得狼能够更有效地摄取和消化食物，提高了其生存和繁衍的能力，D正确。
故选A。
26. 如图为两种动物体温随环境温度变化的曲线图，推测甲、乙两种动物分别可能是（ ）
A. 鲨鱼、鲸鱼B. 家兔、鲤鱼
C. 亚洲象、白鸽D. 牛蛙、扬子鳄
【答案】B
【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物；体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类；体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。
图中甲动物的体温不随着环境变化，属于恒温动物；乙动物的体温随着环境变化，属于变温动物。
【详解】A．鲨鱼是变温动物，鲸鱼是恒温动物，A错误。
B．家兔是恒温动物，鲤鱼是变温动物，B正确。
C．亚洲象、白鸽 都是恒温动物，C错误。
D．牛蛙、扬子鳄都是变温动物，D错误。
故选B。
27. 下列关于细菌、真菌与人类的关系中，说法正确的是（ ）
A. 利用醋酸菌可以生产清洁能源甲烷
B. 利用转基因大肠杆菌生产胰岛素可以治疗糖尿病
C. 酿醋主要依靠霉菌发酵
D. 蘑菇等大型真菌都是可以食用的
【答案】B
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。
【详解】A．可以利用甲烷菌制造清洁能源（沼气），故A错误。
B．科学家利用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。例如科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，对大肠杆菌进行大规模的培养，使之大量生产治疗糖尿病的药物（胰岛素），故B正确。
C．可以利用醋酸菌制醋，故C错误。
D．虽然很多蘑菇可以食用，但并不是所有的蘑菇都可以食用，有些是有毒的，故D错误。
故选B。
28. 下列食品在加工、生产过程中，有酵母菌参与的一组是（ ）
①馒头 ②酸奶 ③味精 ④米酒
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】B
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
【详解】①蒸馒头时需要在面粉里加一些酵母菌，原因是酵母菌能将面粉中的有机物发酵分解，产生二氧化碳，而二氧化碳遇热膨胀，蒸熟的馒头就会暄软多孔，①符合题意；
②乳酸菌是厌氧菌，在无氧条件下，能够进行呼吸作用产生乳酸，并释放少量的能量。酸奶和泡菜都需要乳酸菌的发酵，②不符合题意；
③味精是由棒状杆菌生产的，③不符合题意；
④米酒是将糯米和甜酒曲（含有酵母菌）按一定比例混合发酵而成，使用了发酵技术，④符合题意。
故选B。
29. 病毒会使动植物患病，同时科学工作者也一直在寻求征服和利用病毒的途径，下列关于病毒的叙述，不正确的是（ ）
A. 个体微小，要用电子显微镜才能看见
B. 医生利用噬菌体治疗超级细菌引起的感染
C. 病毒的种类包括动物病毒、植物病毒、噬菌体
D. 病毒只能给人类和动、植物带来危害，不可能造福人类
【答案】D
【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。
【详解】A．病毒是一种非常微小的生物，其大小远远小于普通光学显微镜的分辨率，因此需要使用电子显微镜才能观察到，A正确。
B．噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒。由于噬菌体能够特异性地识别和杀死细菌，因此医生有时会利用噬菌体来治疗由超级细菌（即对传统抗生素产生耐药性的细菌）引起的感染，B正确。
C．病毒的种类确实包括动物病毒（如流感病毒）、植物病毒（如烟草花叶病毒）和噬菌体（如大肠杆菌噬菌体）。这些病毒分别寄生在动物、植物和细菌体内，C正确。
D．虽然病毒确实会给人类和动、植物带来危害，但科学工作者也一直在寻求征服和利用病毒的途径。例如，病毒可以被用作基因工程的载体，将外源基因导入到细胞中；病毒还可以被用来制备疫苗，预防某些传染病的发生。因此，病毒并非只能给人类和动、植物带来危害，也有可能造福人类，D错误。
故选D。
30. 小秦在翠华山国家地质公园发现了下图所示的昆虫。根据下列检索表，可以将它归为（ ）
1.身体不分节……………甲
1.身体分节
2.体表无外骨骼…………乙
2.体表有外骨骼
3.三对足…………………丙
3.多对足…………………丁
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】C
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼。
【详解】昆虫属于节肢动物，节肢动物身体由许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。海珠珐轴甲属于昆虫，有三对足，体表有外骨骼；因此可将它归为表中的丙类，故ABD错误，C正确。
故选C。
第二部分（非选择题 共30分）
二、非选择题（共4题，每空1分，共30分。注[ ]填字母、序号或数字，______填文字。）
31. 在生物课上，我们常用思维导图把相关的概念联系起来。亲爱的同学，经过对“生物体的结构层次”这一主题的学习，我们明白了许多生物的生长发育都是从一个细胞开始的，这让我们看到了生命的奇妙变化，也让我们建立了知识联系。请据图回答下列问题：
（1）动、植物细胞都有[ ]______能够控制物质的进出，都有[①]______（填写细胞结构名称）将有机物中储存的化学能释放出来供细胞生命活动，细胞核控制着生物的发育和遗传。我们可以认为细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
（2）在从一个受精卵细胞发展成一个完整的你的过程中，细胞主要经历分裂和分化过程。细胞分裂使细胞数目不断增加，该过程中______的变化最为明显：先复制后均分；细胞分化的结果是产生形态相似，结构、功能相同的细胞群——[ ]______。
（3）俗话说：“秋藕连根”，我们生活中吃的藕是植物体的茎，属于______器官（填“营养”或“生殖”），“藕断丝连”的“丝”是植物体的______组织。
（4）苏轼《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”花在植物体的结构层次中属于[④]______，桃树与鸭相比在结构层次上缺少______。
【答案】（1）①. ②细胞膜 ②. 线粒体
（2）①. 染色体 ②. ③组织
（3）①. 营养 ②. 输导
（4）①. 器官 ②. 系统
【分析】题图中：①线粒体，②细胞膜，③组织，④器官。
【详解】（1）图中，②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。①线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞相同。生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化，细胞分化产生了不同的细胞群，这样的细胞群叫③组织。
（3）藕是莲的地下茎，主要用于储存营养物质，因此属于营养器官。藕断丝连的“丝”实际上是植物体内的导管和筛管，属于输导组织，这些组织负责物质的运输。
（4）绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，桃花在植物体的结构层次中属于④器官。绿色开花植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见，桃树与鸭相比在结构层次上缺少系统。
32. 为了培养同学们“感受生命，热爱生命”的生命观，本学期我们学校开展了两次“幸福生命领养”活动。
【天地共育斑马鱼】随神舟十八号飞向中国空间站的4条斑马鱼，是国内首个在轨水生生态研究项目。我校师生也参与了2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动。在生命领养活动中，同学们领到了与空间站“同款”的斑马鱼。
（1）斑马鱼适于水中生活，身体左右侧扁，大多呈______，有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力。斑马鱼的脊柱两侧附着发达的肌肉，通过尾部和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。
【打开植物盲盒】植物不仅能够提供给我们视觉和嗅觉上美的享受，观察植物的生长历程更能让我们心情平和。以“盲盒”的形式随机领取铃兰、风信子、水仙等植物，让我们与生命不期而遇。
（2）铃兰、风信子和水仙都能开出漂亮的花朵，它们所结的种子外面有果皮保护，这样的植物属于______植物。
（3）同学们发现水培风信子时，根不断向水中伸长生长是因为根中有______组织，不断进行细胞分裂产生新细胞。
【答案】（1）①. 流线型 ②. 鳍
（2）被子 （3）分生
【分析】鱼类的特征：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力；用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】（1）斑马鱼属于鱼类，适于水中生活，身体左右侧扁，大多呈流线型，有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力。斑马鱼的脊柱两侧附着发达的肌肉，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（2）被子植物的种子有果皮包被，铃兰、风信子和水仙都能开出漂亮的花朵，它们所结的种子外面有果皮保护，这样的植物属于被子植物。
（3）分生组织的细胞具有旺盛的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，同学们发现水培风信子时，根不断向水中伸长生长是因为根中有分生组织，不断进行细胞分裂产生新细胞。
33. 如图为五种微生物结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）在我国唐朝，长安城的裁缝常把长有“绿毛”的糊糊涂在被剪刀划破的手指上，防止伤口发炎，请推理“绿毛”可能属于图中的______（填字母）类微生物，它能产生抗生素以发挥作用。“绿毛”是该生物的气生菌丝，顶端生有青绿色的______。
（2）生物A仅由______外壳和内部______组成，没有细胞结构，所以寄生在活细胞内。
（3）图中五种微生物，属于多细胞有______（填字母）。
（4）泡菜最早的文字记载距今已有3100年历史，《诗经》的《小雅·信南山》一篇中就有“中田有庐，疆场有瓜，是剥是菹，献之黄祖。”的诗句，其中的菹就是泡菜的古称。制作泡菜时，将乳酸菌接入洗净沥干的蔬菜中是培养细菌一般方法中的。泡菜坛要加水密封的目的是____________。乳酸菌与题图中______（填字母）结构相同，和动植物细胞在结构上的主要区别是乳酸菌细胞内没有____________，属于原核生物。
【答案】（1）①. C ②. 孢子
（2）①. 蛋白质 ②. 遗传物质
（3）C、E （4）①. 隔绝空气 ②. B ③. 成形的细胞核
【分析】图中：A是病毒，B是细菌（1荚膜、2细胞壁、3DNA集中区域、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛），C是青霉菌，D是酵母菌，E是蘑菇（a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e地下菌丝）。
【详解】（1）青霉菌是一种真菌，为多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类细菌性疾病的抗生素。“绿毛”是青霉的菌落，其中有青霉素，涂在刚划破的手指上，起到杀菌消炎的作用。可见，“绿毛”可能是图中的C类生物（青霉菌），“绿毛”是该生物的气生菌丝，顶端生有青绿色的孢子。
（2）病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成，不能独立生存。结合题图可知，A是病毒，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，这些“绿毛”对A病毒没有效果。
（3）A病毒没有细胞结构，B细菌属于单细胞生物，C青霉菌和E蘑菇属于多细胞真菌，D酵母菌属于单细胞真菌。
（4）制作泡菜时，利用乳酸菌发酵，乳酸菌是厌氧菌，因此加水密封泡菜坛的目的是隔绝空气，防止杂菌的侵入，从而保持环境的厌氧状态，促进乳酸菌的发酵。乳酸菌属于原核生物，与图中B的结构（细菌）相同，均属于原核细胞。原核细胞的主要特征是没有细胞核，遗传物质裸露在细胞质中。
34. 阅读下面的材料，回答问题：
材料一：秦岭是“西安人的后花园”、“天然氧吧”、“中国最大的基因库”等。秦岭共有种子植物3446种，隶属于1007属、197科。其中裸子植物共有9科、23属、45种；被子植物188科、984属、3401种。秦岭山中有陆生野生脊椎动物604种，其中两栖类28种、爬行类49种、鸟类380种、哺乳类147种。
材料二：秦岭是东亚地区最完整山地生态系统，是世界生物多样性的宝库之一。有羚牛、大熊猫、朱鹞、金丝猴、秦岭细鳞鲑、秦岭雨蛙、中华虎凤蝶等许多国家保护的珍稀动物。
材料三：“翩翩兮朱鹭，来泛春塘栖绿树。”这是唐代诗人张籍诗中描绘的景象。朱鹭就是朱鹮，被称为“东方宝石”。40多年来，人们为了保护这种美丽的鸟不遗余力，对朱鹮的生活环境、生活习性、繁殖行为等进行系列的研究和种群复壮等工作。科研人员终于摸索出能够满足朱鹮野外自然繁育需求的条件，野化放归的成功使朱鹮野生种群的栖息地从刚开始时的不足5平方公里到现在的1.6万平方公里，实现了朱鹮的“孤羽重生”。
（1）从材料一中，你能总结出生物分类的等级由高到低依次为：界、门、纲、目、科、______、种。______是最基本的分类单位，个体间的亲缘关系最近。
（2）材料二中的羚牛、大熊猫、朱鹮、金丝猴、秦岭细鳞鲑、秦岭雨蛙、中华虎凤蝶，其中属于无脊椎动物的是____________。其体表有______，起到保护作用，有一对触角，两对翅，三对足，属于节肢动物中种类最多的昆虫。
（3）材料二中的羚牛、大熊猫、金丝猴生殖发育的共同特征是____________，所以它们属于哺乳动物。
（4）秦岭雨蛙幼体生活在水中，用______呼吸。成体大多生活在陆地，用______呼吸，皮肤辅助呼吸。
（5）模型构建是学习生物学的方法之一，选择恰当的材料制作模型能直观地体现相应的结构和功能。图示模型模拟了朱鹮的呼吸系统，小气球模拟朱鹮与肺相通的______，可辅助肺呼吸，提高了气体交换的效率。
（6）有人说，鸟的全身都为飞行而设计。请你根据课堂所学内容，写出鸟适于飞行的任意一个特点。____________
【答案】（1）①. 属 ②. 种
（2）①. 中华虎凤蝶 ②. 外骨骼 （3）胎生、哺乳
（4）①. 鳃 ②. 肺
（5）气囊 （6）前肢变成翼；身体呈流线型
【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【详解】（1）生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种，同种的生物亲缘关系最近。
（2）羚牛、大熊猫、朱鹮、金丝猴、秦岭细鳞鲑、秦岭雨蛙体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；中华虎凤蝶体内没有脊柱，属于无脊椎动物，体表有外骨骼，起保护和防止体内水分蒸发的作用，有一对触角，两对翅，三对足，是节肢动物中种类最多的昆虫。
（3）羚牛、大熊猫、金丝猴都属于哺乳动物，特有的生殖发育方式是胎生、哺乳，这大大提高了后代的成活率。
（4）秦岭雨蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
（5）由模型图可知，大气球模拟朱鹮的肺，小气球模拟与肺相通的气囊，气囊能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，气囊具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
（6）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。