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    陕西省安康市旬阳县2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)

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    陕西省安康市旬阳县2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)

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    这是一份陕西省安康市旬阳县2024-2025学年七年级上学期期末生物试卷(解析版),共21页。试卷主要包含了满分60分,考试时间为60分钟,请将各题答案填写在答题卡上, 牡丹花是陕西省的省花等内容,欢迎下载使用。
    1.满分60分,考试时间为60分钟。
    2.请将各题答案填写在答题卡上。
    一、选择题(共25小题,每小题1分,计25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    1. 目前,秦岭大熊猫研究中心大熊猫人工繁育“家族”日渐壮大。科研人员为了更好地研究和保护大熊猫,在研究中心内安装摄像机,记录大熊猫的行为。这种研究方法属于( )
    A. 观察法B. 实验法C. 比较法D. 调查法
    【答案】A
    【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。
    【详解】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论,科研人员为了更好地保护大熊猫,在其栖息地安装摄像机,记录大熊猫的行为。这种研究方法属于观察法,A符合题意。
    B.实验法是需要发现并提出问题,收集与问题相关的信息,作出假设,设计实验方案,实施实验并记录,分析实验现象,得出结论,B不符合题意。
    C.比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,C不符合题意。
    D.调查法是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,D不符合题意。
    故选A。
    2. 某供电局首合带电作业机器人“上岗”作业。下列可判断机器人是否属于生物的是( )
    A. 能否自由行走B. 能否进行语言交流
    C. 能否生长、发育和繁殖D. 能否进行思维活动
    【答案】C
    【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
    【详解】ABD.自由行走、语言交流或思维活动可通过程序或技术实现,并非生物独有特征;不能作为判断机器人是否属于生物的依据,ABD不符合题意。
    C.判断一个实体是否属于生物的关键特征在于其能否进行生长和繁殖。这是生物与非生物之间的重要区别,生长和繁殖则是生物体的基本特征之一,机器人“小柒”无法生长和繁殖,因此不属于生物,C符合题意。
    故选C。
    3. 用同一显微镜观察同一标本,通过调整目镜、物镜和准焦螺旋,得到如下图所示的四个视野。其中视野最暗的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【分析】显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗。
    【详解】由分析可知,显微镜放大倍数越大,视野越暗。B中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗,ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    4. 在制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程中,出现了四种盖盖玻片的操作方法,如下图所示。若要尽量避免产生气泡,正确的操作方法应是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴(生理盐水)→漱(凉开水)→刮(用牙签)→涂→盖(盖玻片)→染和吸(稀碘液和吸水纸)。
    【详解】用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上生理盐水滴的边缘,然后慢慢放下,以免产生气泡影响观察。可见,选项中符合该叙述的是D图,故ABC错误,D正确。
    故选D。
    5. 细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是( )
    A. 细胞膜、细胞核B. 细胞核、细胞膜
    C. 细胞质、细胞膜D. 细胞核、细胞质
    【答案】B
    【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等,植物细胞的各种结构具有各自不同的功能,它们协调配合,共同完成细胞的生命活动。
    【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境;细胞核中有遗传物质,即DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞膜以内、细胞核以外的部分被称为细胞质,细胞质呈胶状,能流动,是细胞生命活动的主要场所。因此,细胞的控制中心和控制物质进出细胞的结构分别是细胞核和细胞膜,ACD不符合题意,B符合题意。
    故选B。
    6. 吃车厘子时,车厘子中的花青素会把嘴唇染成深红色,花青素存在于细胞的( )
    A. 液泡B. 细胞壁C. 叶绿体D. 细胞质
    【答案】A
    【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
    【详解】A.植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以,吃桑葚时手指会被染成紫色,果盘内也有少量紫色汁液,这些汁液来自果实细胞的液泡,A符合题意。
    B.细胞壁是植物细胞的外部结构,主要起保护和支撑作用,B不符合题意。
    C.叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器,是植物细胞进行光合作用的场所,C不符合题意。
    D.细胞质流动加速细胞内外物质的交换,D不符合题意。
    故选A。
    7. 你从一个嗷嗷待哺的婴儿发育成现在的朝气蓬勃的青少年,这主要是( )
    A. 细胞分裂的结果B. 细胞分化的结果
    C. 细胞生长、分裂和分化的结果D. 细胞生长的结果
    【答案】C
    【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长;细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能方面发生差异性变化的过程。
    【详解】A.细胞分裂的结果使细胞的数目增加,是人体生长发育的原因之一,A不符合题意。
    B.细胞分化的结果是形成组织,不同组织形成器官,不同器官形成系统,人体由不同的系统构成,可见细胞分化是人体生长发育的原因之一,B不符合题意。
    C.细胞生长使细胞体积增大、细胞分裂使细胞的数目增加,细胞分化的结果是形成不同组织,因此人体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果,C符合题意。
    D.细胞生长的结果使细胞体积增大,是人体生长发育的原因之一,D不符合题意。
    故选C。
    8. 下图表示细胞分裂的过程,其中排序正确的是( )
    A. ①②③B. ③①②C. ③②①D. ②③①
    【答案】D
    【分析】图中细胞无细胞壁,可以判定为动物细胞。动物细胞的分裂过程:细胞核由一个分成两个;细胞质分成两份,每份含有一个细胞核;细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;一个细胞分裂成两个细胞。 可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。
    【详解】细胞通过分裂产生新的细胞,实现更新换代,保持旺盛的生命力。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。动物细胞在开始分裂时是②,在一个细胞中染色体复制,然后细胞核一分为二③,接着细胞质一分为二①,最后细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞,故D符合题意,ABC不符合题意。
    故选D。
    9. 小明在体育课上不小心将皮肤轻微擦破,幸好并未流血。擦破的皮属于( )
    A. 上皮组织B. 神经组织
    C. 肌肉组织D. 结缔组织
    【答案】A
    【分析】人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
    【详解】A.上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等功能,皮肤的表皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面,呼吸道的表面等,所以小明在体育课上不小心将皮肤轻微擦破,幸好并未流血。擦破的皮属于上皮组织,A符合题意。
    B.神经组织主要由神经细胞构成,如大脑皮层、脑、脊髓,能够产生和传导兴奋,B不符合题意。
    C.肌肉组织主要由肌细胞构成,包括心肌、平滑肌、骨骼肌等,具有收缩、舒张功能,C不符合题意。
    D.结缔组织的种类很多,分布广泛,细胞间隙大,细胞间质多 如骨骼、血液,具有连接、支持、保护、营养的作用,D不符合题意。
    故选A。
    10. 牡丹花是陕西省的省花。花属于器官,下列与之属于同一个结构层次的是( )
    A. 鲫鱼的心脏B. 人的口腔上皮细胞
    C. 番茄植株D. 莲藕中的“丝”
    【答案】A
    【分析】细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构,绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。
    【详解】A.鲫鱼的心脏:心脏是鲫鱼体内的一个重要器官,由肌肉组织、结缔组织等多种组织构成,用于泵送血液。这与花作为植物器官的结构层次是一致的,A正确。
    B.人的口腔上皮细胞:这是一个单一的细胞,属于细胞层次,而不是器官层次,B错误。
    C.番茄植株:番茄植株是一个完整的植物体,由根、茎、叶、花、果实和种子等多个器官构成。它属于个体层次,而不是器官层次,C错误。
    D.莲藕中的“丝”:这通常指的是莲藕内的输导组织,属于组织层次,而不是器官层次,D错误。
    故选A。
    11. 下列不属于单细胞生物的是( )
    A. 水绵B. 眼虫
    C. 变形虫D. 草履虫
    【答案】A
    【分析】单细胞生物的身体只有一个细胞,单细胞生物个体微小,但全部生命活动都在这一个细胞内完成。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。
    【详解】A.水绵由多个细胞组成,属于多细胞藻类,故A正确。
    BCD.结合分析可知:“变形虫”、“眼虫”、“草履虫”都是由一个细胞构成的生物,属于单细胞生物,故BCD错误。
    故选A。
    12. 单细胞生物与人类的关系非常密切,下列叙述中不正确的是( )
    A. 是鱼类的饵料B. 结构简单
    C. 造成赤潮D. 都危害人类的健康
    【答案】D
    【分析】单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中单。细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
    【详解】单细胞生物结构简单,只由单个细胞组成。单细胞生物虽然个体微小,但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分,是鱼类的天然饵料。海水富营养化,导致单细胞藻类大量繁殖造成赤潮。草履虫对污水净化有一定的作用,据统计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌。但是单细胞生物也有对人类有害的一面,如疟原虫,痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康;海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮。简单地说,单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面,有利:鱼类饵料、净化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等,故ABC不符合题意,D符合题意。
    故选D。
    13. 下列植物中属于蕨类植物的是( )
    A. 裙带菜B. 葫芦藓C. 卷柏D. 苏铁
    【答案】C
    【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。
    【详解】A.裙带菜没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物,A不符合题意。
    B.葫芦藓有茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小,属于苔藓植物,B不符合题意。
    C.卷柏有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,属于蕨类植物,蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处,C符合题意。
    D.苏铁通过产生种子繁殖后代,种子外面没有果皮包被,属于裸子植物,D不符合题意。
    故选C。
    14. 下列关于植物类群的叙述,符合事实的是( )
    A. 苔藓植物有根、茎、叶的分化
    B. 贯众是蕨类植物,能进行孢子生殖
    C. 侧柏属于裸子植物,其种子有果皮包被
    D. 海带是藻类植物,通过叶进行光合作用
    【答案】B
    【分析】(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
    (2)藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
    【详解】A.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,A不符合事实。
    B.贯众是蕨类植物,能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,B符合事实。
    C.侧柏属于裸子植物,裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成的果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,因此裸子植物只有种子,无果实,用种子繁殖,C不符合事实。
    D.海带属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,起固着作用的叫根状物,最上面的叫叶状体,用叶状体进行光合作用,D不符合事实。
    故选B。
    15. 豌豆粉是人们非常喜爱的杂粮制品,它的主要原料是豌豆粒。豌豆粉的主要营养物质来自豌豆种子中的( )
    A. 胚轴B. 胚乳C. 子叶D. 胚芽
    【答案】C
    【分析】豌豆属于双子叶植物,种子的结构包括种皮和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶),子叶两片,储存营养物质。
    【详解】豌豆属于双子叶植物,种子的结构包括种皮和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶),胚芽发育成茎和叶,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部位,一般情况下双子叶植物种子的子叶两片,储存营养物质,因此豌豆粉的主要营养物质来自豌豆种子中的子叶,故ABD错误,C正确。
    故选C。
    16. 下列剪纸作品所代表的动物中,属于无脊椎动物的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【分析】脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠(刺胞)动物、扁形动物、线形(线虫)动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
    【详解】A.图中呈现的是一只老虎。老虎是哺乳动物,属于脊椎动物,A错误。
    B.图中呈现的是一条鱼。鱼类属于脊椎动物,B错误。
    C.图中呈现的是一只蝴蝶。蝴蝶是昆虫,昆虫是无脊椎动物,C正确。
    D.图中呈现的是一只鸟。鸟类是脊椎动物,D错误。
    故选C。
    17. 淇河上游的桃花水母无头无尾,晶莹透亮,自由自在地飘在水里,但是它有多可爱就有多“毒”,它柔软的触手能捕捉猎物并送入口中,它的“秘密武器”是( )
    A. 黏液B. 纤毛C. 刺细胞D. 鞭毛
    【答案】C
    【分析】腔肠动物结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,许多腔肠动物的触手十分敏感,遇到猎物时,触手上的刺针(由刺细胞组成)就会刺入猎物体内,毒液经刺丝注入动物体内将其麻醉或杀死。
    【详解】结合分析,腔肠动物,靠触手和刺细胞捕食,再靠触手把猎物放入口中,所以海葵触手上捕杀小动物的“秘密武器”是刺细胞,海葵无纤毛和鞭毛等结构,ABD错误,C正确。
    故选C。
    18. 下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是( )
    A. 鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸
    B. 图中②处水与①处相比,二氧化碳增多了
    C. 血液流过鳃时,与水发生气体交换
    D. 图中②处的水与①处相比,氧气增多了
    【答案】D
    【分析】鱼的呼吸器官是鳃,鳃是由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的,主要的结构是鳃丝,内有大量的毛细血管,当水由口进入流经鳃然后经鳃盖后缘流出,水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换.鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换,从而完成呼吸。
    【详解】A.鱼类呼吸时口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,所以鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸,故A正确。
    B.当水由口进入流经鳃,然后经鳃盖后缘流出,水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,因此②处的水与①处相比二氧化碳增多了,故B正确。
    C.鱼用鳃呼吸,鱼鳃的鳃丝中密布毛细血管,有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体换,故C正确。
    D.当水由口进入流经鳃,然后经鳃盖后缘流出,水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,由此可知,图中②鳃盖后缘处的水与①鱼的口流入的水相比,二氧化碳增多了,氧气减少,故D错误。
    故选D。
    19. 秦岭羚牛又被称为“秦岭金毛扭角羚”。雄性和雌性均具较短的角,角呈扭曲状,一般长约20厘米。秦岭羚牛具有两个长而粗壮的前肢,两条短而弯曲的后腿,以及分叉的偶局,这些特点都使其能够适应高山拏爬生活。下列有关秦岭羚牛的叙述,错误的是( )
    A. 体表被毛
    B. 胎生、哺乳提高了后代的产仔率
    C. 体温恒定
    D. 具有高度发达的神经系统和感觉器官
    【答案】B
    【分析】哺乳动物的主要特征:体表通常有毛,齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;体腔内有膈,心脏四腔用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;胎生哺乳。
    【详解】ACD.秦岭羚牛属于哺乳动物,具有体表被毛、体温恒定、具有高度发达的神经系统和感觉器官这些特征,故ACD正确。
    B.秦岭羚牛属于哺乳动物,生殖发育方式是胎生哺乳,胎生哺乳大大提高了后代的成活率,而不是产仔率,故B错误。
    故选B。
    20. 金黄色葡萄球菌可导致肺炎,关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是( )
    A 多细胞生物B. 有叶绿体
    C. 没有细胞壁D. 没有成形的细胞核
    【答案】D
    【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体。
    绝大多数细菌营寄生或腐生生活。细菌通过分裂的方式进行繁殖。
    【详解】A.金黄色葡萄球菌属于细菌,细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物,A错误。
    B.细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核,无叶绿体,少数有叶绿素,B错误。
    C.细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等,没有成形的细胞核,C错误。
    D. 金黄色葡萄球菌属于细菌,细菌无以核膜为界限的细胞核,D正确。
    故选D。
    21. 细菌的生殖方式是( )
    A. 孢子生殖B. 有性生殖
    C. 分裂生殖D. 芽孢生殖
    【答案】C
    【分析】细菌的特征: ①单细胞,细胞内无成形的细胞核;②生殖方式为分裂生殖;③细胞内没有叶绿体,大多为异养(少数为自养)。④细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。
    【详解】A.大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖,A错误。
    B.由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性,B错误。
    C.细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞,C正确。
    D.有些细菌在生长发育后期,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体(不是生殖细胞),对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌,D错误。
    故选C。
    22. 青头菌(下图)生长在松树或针叶林、阔叶林或混交林地,每年夏秋季为其生长期,雨后产量多。下列关于青头菌的说法,不正确的是( )
    A. 多细胞生物B. 由菌丝构成
    C. 进行孢子繁殖D. 能开花结果
    【答案】D
    【分析】青头菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。
    【详解】ABC.由分析可知,青头菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,通过孢子的方式繁殖后代,故ABC正确。
    B.青头菌属于真菌,不能开花结果,故D错误。
    故选D。
    23. 口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病,感染对象主要是牛、猪、羊等家畜,人也可感染。这种病毒属于( )
    A. 植物病毒B. 动物病毒
    C. 噬菌体D. 烟草花叶病毒
    【答案】B
    【分析】病毒无细胞结构,不能独立生活,只能寄生在其他生物的体内。
    【详解】依据病毒寄生的生物体的不同,把病毒分成三类,分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒。寄生在植物体内的病毒叫植物病毒,寄生在动物体内的病毒叫动物病毒,寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒,又叫噬菌体。由此可知口蹄疫病毒是寄生在牛、羊、猪等动物体内,所以属于动物病毒,故B正确,ACD错误。
    故选B。
    24. 下列关于病毒与人类生活的关系,描述不正确的是( )
    A. 可制成疫苗,用于防治传染病
    B. 可制成生物杀虫剂
    C. 给人类带来多种流行病
    D. 对人类危害较大,几乎无有利之处
    【答案】D
    【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质,利用自己的遗传物质进行复制,繁殖新病毒。病毒分为三类:侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体)。
    【详解】A.疫苗通常是用失活的或减毒的病毒等病原体制成的生物制品,用于防治传染病,A正确。
    B.病毒不能直接制成生物杀虫剂,因为病毒宿主特异性很强,通常只能感染特定的生物体。利用病毒作为生物杀虫剂需要利用特定病毒感染特定害虫,从而达到杀虫效果,B正确。
    C.致病病毒寄生在人体内,会给人类带来多种流行病,C正确。
    D.病毒全部寄生,并不是所有的病毒都是有害的,人们可以利用病毒的某些特性来为人类造福,如制作疫苗等,D错误。
    故选D。
    25. 下列分类单位中包含动物种类最多的是( )
    A. 脊索动物门B. 食肉目C. 犬科D. 犬属
    【答案】A
    【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,包含的生物种类越多;分类单位越小,包含的生物种类越少。
    【详解】A.脊索动物门是一个较大的分类单位,包含的动物种类最多,故A正确。
    B.食肉目比脊索动物门分类单位小,包含的动物种类较少,故B错误。
    C.犬科比食肉目分类单位小,包含的动物种类更少,故C错误。
    D.犬属比犬科分类单位小,包含的动物种类最少,故D错误。
    故选A。
    二、非选择题(共5小题,每空1分,计35分)
    26. 如下图所示,图1为显微镜的结构示意图,图2中的甲和乙分别表示植物细胞和动物细胞,请据图回答问题([ ]内填序号,横线上填名称)。
    (1)图1中,若换上高倍镜后观察到的物像较模糊,则应该调节[ ]________。物像的放大倍数是目镜和物镜的________。
    (2)换上高倍镜后,视野变暗,可以换上大光圈和________。
    (3)图2中,图甲、图乙所示细胞的遗传物质都存在于[ ]________中。两种细胞中都有的“能量转换器”是________,结构③是图甲细胞中特有的,该结构最可能是________。
    【答案】(1)①. ⑥细准焦螺旋 ②. 乘积
    (2)凹面镜 (3)①. ④细胞核 ②. 线粒体 ③. 叶绿体
    【分析】图1是显微镜的结构:①转换器;②物镜;③遮光器;④目镜;⑤粗准焦螺旋;⑥细准焦螺旋;⑦反光镜。图2是动、植物细胞结构:①细胞壁;②细胞膜;③叶绿体;④细胞核;⑤液泡;⑥细胞质。
    【详解】(1)细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰。因此,若换上高倍镜后观察到的物像较模糊,应该调节⑥细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积。
    (2)显微镜视野亮度的调节:光线强时,用遮光器的小光圈、反光镜的平面镜调节;光线弱时,用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节。换上高倍镜后,视野变暗,可以换上大光圈和⑦反光镜的凹面镜。
    (3)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。细胞核中有遗传物质,即DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,细胞核控制着生物的发育和遗传。图2中,图甲、乙所示细胞的遗传物质都存在于④细胞核。细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,叶绿体是绿色植物细胞特有的结构。因此,结构③是图甲细胞中特有的,该结构最可能是叶绿体,两种细胞中都有的能量转换器是线粒体。
    27. 下图表示番茄植株的结构层次,①②表示生理过程,A、B、C表示不同的组织。请据图回答问题。
    (1)上图中,生理过程①是________,使细胞的数量增多;生理过程②是________,形成了不同的组织。
    (2)番茄个体发育的起点是________,它经过生长发育成为一棵植株。在这个过程中,由过程①产生了子细胞,子细胞与亲代细胞的遗传物质________。
    (3)取一个成熟的番茄果实,用刀片在其表面划一个小方块,撕下表皮,该表皮属于________组织。从番茄植株的结构层次上看,番茄的叶属于________。与人体相比,番茄植株没有的结构层次是________。
    【答案】(1)①. 细胞分裂 ②. 细胞分化
    (2)①. 受精卵 ②. 一样(或相同,合理即可)
    (3)①. 保护 ②. 器官 ③. 系统
    【分析】如图中,①细胞分裂,②细胞分化,A保护组织,B薄壁组织,C输导组织。
    【详解】(1)图中①表示细胞的分裂过程,细胞分裂使细胞数目增多,此过程中遗传物质先复制再平均分配到两个子细胞中,保证了子细胞与母细胞的遗传物质相同。②表示细胞的分化过程,细胞分化形成了不同的组织,细胞在形态、结构和功能上发生了变化,但遗传物质一般不会改变。
    (2)进行有性生殖的个体,发育的起点都是受精卵;因此,番茄个体发育的起点是受精卵。细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程;细胞分裂过程中,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中;因此,在这个过程中,由①细胞分裂产生子细胞,子细胞的遗传物质与亲代细胞相同。
    (3)植物的组织主要有:保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织等;它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能;保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能;番茄果实的表皮在最外层,起保护作用,故属于A保护组织。按照图示,番茄的叶由不同组织(如图中的A、B、C)构成,因此属于器官层次。
    番茄植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体(或人体)。因此,与人体的结构层次相比,番茄植株的结构层次没有系统。
    28. 以下是生活中常见的几种动物的示意图,请据图回答下列问题。

    (1)蝗虫属于节肢动物,身体分为头部、_______和_______三部分;触角、足等附肢________,头部有用于摄食的口器。
    (2)蜥蜴在陆地上生活,也在陆地上产卵。其卵表面有坚韧的_______,能保证卵在陆地环境中发育成幼蜥。
    (3)青蛙属于两栖动物,其幼体生活在水中,用_______呼吸。
    (4)家鸽的身体呈_______型,可减少飞行时空气的阻力。
    (5)上述四种动物中,属于脊椎动物的是_______。
    【答案】(1)①. 胸部 ②. 腹部 ③. 分节
    (2)卵壳 (3)鳃
    (4)流线 (5)蜥蜴、青蛙、家鸽
    【分析】蝗虫是节肢动物中昆虫,蜥蜴是爬行动物,青蛙是两栖动物,家鸽是鸟类。
    【详解】(1)蝗虫属于节肢动物门昆虫纲,身体分为头、胸、腹三部分,其触角、足等附肢都分节,体表具有外骨骼。
    (2)蜥蜴在陆地上生活,也在陆地上产卵;蜥蜴是体内受精,卵生,卵有坚韧卵壳保护,能保证卵在陆地环境中发育成幼蜥。蜥蜴的生殖和发育完全摆脱对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物。
    (3)青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用湿润的皮肤呼吸。
    (4)家鸽等鸟的身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行。
    (5)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。可见,上述四种动物中,属于脊椎动物的是蜥蜴、青蛙、家鸽。
    29. 下图是食肉目部分动物的分类图解,请据图回答问题。
    (1)图所示的生物分类单位中,从大到小依次是_______、_______、_______、种。
    (2)图中,与虎亲缘关系最近的是________,与虎亲缘关系最远的是_______。
    (3)生物分类依据的特征有形态、_______、_______、发育、习性等方面。
    【答案】(1)①. 目 ②. 科 ③. 属
    (2)①. 狮 ②. 狼和犬(狼或犬,合理即可)
    (3)①. 结构 ②. 生理(两空答案可互换)
    【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位,一个生物就是一个物种,同种生物的亲缘关系是最密切的。在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远。
    【详解】(1)由分析可知,生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是生物分类的基本单位,因此,图中的生物分类单位从大到小依次是目、科、属、种,其中种是分类的最基本单位。
    (2)由于生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,等级越大,相似程度越小,亲缘关系越远。虎属于猫科豹属,狮也属于猫科豹属,所以它们的亲缘关系最近,而狼和犬属于犬科,所以它们的亲缘关系最远。
    (3)自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界,主要是根据其形态,结构,生理功能来划分的。同时也考虑发育,习性等方面。
    30. 我们的生活与微生物有着紧密的关系,学习了微生物的相关内容后,小西参与了学校开展的微生物综合实践活动,下图是小西笔记中的微生物结构模式图,请回答相关问题。
    【实践前准备】探究实验前,小西搜集了相关信息:
    信息一:洗完衣服后,如果没有彻底晾干就收起来,衣服很容易发霉。
    信息二:奶奶在制作馒头的过程中会用到酵母菌,蒸出来的馒头又大又软;超市里卖的酸奶的包装袋上的配料表中印有乳酸菌。
    信息三:医院里一些病人的化验单上写着细菌感染,需要用抗生素进行治疗。
    【实践中体验】探究过程中,小西进行了观察思考:
    (1)根据信息一可知,微生物的生长需要________。
    (2)信息二中,乳酸菌与上图中的[_____]同属于一类。
    (3)信息三中提到了抗生素,它是由上图中的[_____]代表的这类生物产生的。
    【实践后探究】观察到微生物后,小西进行了探究活动:
    (4)传统泡菜的制作利用了乳酸菌的无氧呼吸,过程中会产生亚硝酸盐,危害人体健康。小西为了探究哪种蔬菜适合作为泡菜的原料,进行了相关实验,并测定了其中的亚硝酸盐含量。
    实验过程如下:
    (一)选择等量的新鲜蔬菜(白菜、芹菜、胡萝卜)。
    (二)加入适量的食盐和冷却后的调味料汁(用花椒、姜片和辣椒等制作的料汁),浸没蔬菜即可。
    (三)盖上坛盖,向坛口的凹槽内注入清水,将泡菜坛放在阴凉处。
    (四)每隔一天取样榨汁,测定其中的亚硝酸盐含量。每种泡菜至少测定3次,然后取平均值。
    下图为小西依据测定结果绘制的亚硝酸盐含量随时间变化的曲线图。
    ①此实验的变量是________。
    ②制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是________。
    ③为提高测量亚硝酸盐含量的数据的准确性,实验中进行的相关操作是________。
    (5)亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20 mg/kg。分析图中曲线可知,制作的泡菜在第________天后食用更健康;3种蔬菜中,________最适合作为泡菜的原料。
    【答案】(1)水(或一定量的水)
    (2)A (3)B
    (4)①. 蔬菜种类 ②. 给乳酸菌发酵提供无氧环境(为乳酸菌发酵提供适宜环境)③. 每种泡菜至少测量3次,然后取平均值
    (5)①. 9 ②. 白菜
    【分析】(1)图中:A是细菌,B是青霉,C是酵母菌,D是噬菌体。(2)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
    【详解】(1)信息一提示衣服容易发霉,与湿度(水分)相关,因此微生物生长需要水分。
    (2)乳酸菌是细菌,与图中标记为A的细菌同为一类。
    (3)抗生素一般由真菌如青霉菌等产生,在图中的结构中,B代表真菌——青霉。
    (4)①该实验中,只有蔬菜的种类不同,其他条件都相同,分析实验过程可知,该实验是对照实验,变量是蔬菜种类(不同种类的蔬菜)。
    ②乳酸菌是厌氧菌,只能在无氧的条件下才能发酵,产生乳酸。制作泡菜时既要加盖,还要用水来封口,这样做的科学道理是避免空气中的氧气进入坛中,以便形成无氧环境。
    ③为保证实验的准确性、避免实验的偶然性、减少实验的误差,需要对实验设置重复组,或进行多次实验,取其平均值,作为实验的最后结果。可见,实验中每种泡菜至少测量3次,然后取平均值,目的是通过多次测量减小误差。
    (5)从图中可以看出,在第9天之后,三种蔬菜泡菜的亚硝酸盐含量都降到了20mg/kg以下,食用更健康。从图中亚硝酸盐的含量随时间变化的曲线可以看出,白菜的亚硝酸盐含量一直保持较低水平,不超过20 mg/kg,因此白菜最适合作为泡菜的原料。

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