小学语文统编版（2024）一年级下册（2024）猜字谜获奖备课习题课件ppt

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(文化自信)通过猜字谜，领略汉字文化的博大精深，增强对中华文化的认同感和自豪感，激发传承和弘扬中华优秀传统文化的意识。(语言运用)在分析谜面、交流解谜思路的过程中，学会用准确、连贯的语言阐述自己的想法，同时积累丰富的词汇和表达方式。(思维能力)引导学生观察、分析谜面信息，提高解决问题的能力，如从谜面的描述中推理出汉字的结构和笔画特点。(审美创造)体会字谜的语言美、构思美，感受汉字组合的奇妙，培养学生对汉语言文字的审美情趣，鼓励学生尝试创作字谜，发挥想象力和创造力。
1.会认读“猜、边”等8个生字，会写“字、红”等2个生字，认识新偏旁“冫、又、攵”。2.正确流利地朗读课文，了解合体字的构字规律。
朗读课文，认识8个生字和3个新偏旁，掌握生字的书写。
了解合体字的构字规律，激发学生猜字谜的兴趣。
“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节的一项活动，灯谜最早是由谜语发展而来的，起源于春秋战国时期。如今每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋，平平安安。
同学们，你们喜欢猜谜语吗？我们也来猜猜看：
1.自由读课文，读准字音，圈出生字词，遇到生字多读几遍！2.总结猜字谜的方法。
及时雨：指在农作物需要雨水时下的雨。
左边绿，右边红,左右相遇起凉风。
这是一个左右结构的字。
提示三：左右相遇起凉风
我们这节课收获了什么？
提示一表明字的结构和意义。
提示二、三表明字中各部件的意思。
结 构：上下部 首：宀笔画数：6组 词：数字 名字
结 构：左右部 首：纟笔画数：6组 词：红灯 红色
3.“字”是( )结构的字，第三笔是 ( ) 。
1.“时”是个( )结构的字，第二笔是( ) 。
2.“红”一共有( )笔，第三笔是( ),它的偏旁是( ) 。
4.“左”一共有( )笔，它是( )结构的字。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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