初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 藻类、苔藓和蕨类巩固练习

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 藻类、苔藓和蕨类巩固练习，共4页。试卷主要包含了下列植物中，不属于藻类植物的是等内容，欢迎下载使用。
A．满江红B．水绵
C．海带D．紫菜
2．属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（ ）
A．都生活在水中B．都用孢子繁殖
C．都没有输导组织D．都有根、茎、叶的分化
3．蕨类植物一般比苔藓植物高大，原因是蕨类植物（ ）
A．受精作用不受水的限制B．有假根和茎、叶
C．有根、茎、叶及输导组织D．靠种子繁殖
4．苔藓植物不能长得很高大，其原因不包括下列哪一项（ ）
A．没有真正的根B．体内没有输导组织
C．茎和叶的进化不完全D．喜欢阴暗潮湿的环境
5．万宁兴隆热带植物园中的国家一级保护植物桫椤属于（ ）
A．种子植物B．蕨类植物
C．苔藓植物D．藻类植物
6．我们经常食用的紫菜属于藻类植物，其特征是（ ）
A．有进行光合作用的器官B．能通过产生种子繁殖后代
C．没有根、茎、叶的分化D．只有茎、叶的分化
7．春天，天气逐渐变暖，当我们漫步在池塘河畔时，会发现池塘或小河里的水逐渐变绿，这主要是下列哪种生物引起的（ ）
A．裸子植物B．苔藓植物
C．蕨类植物D．藻类植物
8．某同学去湖边游玩，回来后在显微镜下发现带回的湖水中出现如图所示的生物。请你判断下列选项中属于它的结构特征的是（ ）
A．能产生种子B．具有根、茎、叶的分化
C．有假根，植株矮小D．没有根、茎、叶的分化
9．唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”主要描述的植物类群是（ ）
A．苔藓植物B．藻类植物
C．蕨类植物D．种子植物
10．环境监测涉及范围广泛，方法多种多样。人们常用不同的指示植物进行野外大气污染的监测。下列哪种植物是常用来监测二氧化硫的（ ）
A．烟草B．菜豆
C．苔藓D．舟藻
11．苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中，其主要原因是（ ）
A．植物矮小，没有真正的根、茎、叶
B．不能开花、结果
C．生殖过程离不开水
D．体内无输导组织
12．绿色植物与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（ ）
A．海带、紫菜等藻类植物可食用
B．葫芦藓可以作为监测空气污染的指示植物
C．卷柏可提供优质的木材
D．被子植物中有许多粮食作物
13．下列关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述中，错误的是（ ）
A．海带是一种藻类，没有根、茎、叶的分化
B．苔藓可当作检测空气污染程度的指示植物
C．藻类、苔藓、蕨类植物均通过孢子繁殖后代
D．苔藓、蕨类植物与藻类植物相比，具有器官分化，并具有导管
14．假如你在北半球的森林中迷了路，怎样借助苔藓植物分辨方向？
（1）大多数树干___________（填“背光”或“向光”）的部位苔藓植物多。
（2）树干长苔藓植物多的一面朝_____________（填“南”或“北”）。
15．如图为三类绿色植物的结构示意图，请根据图回答问题。
（1）海带生活在_________中，它属于_________植物。请你总结出藻类植物在生物圈中的作用及与人类生活的关系：_________、_________（写出两条即可）。
（2）海带是多细胞植物，像叶的部分内含_________，能进行光合作用，没有_________、_________、_________的分化。
（3）一般在校园墙角等_________的环境中能采集到葫芦藓。
（4）用放大镜观察葫芦藓的孢子囊，其中含有许多_________。葫芦藓的叶只有一层细胞，所以可以用来监测_________；其个体的根非常简单，称为_________，起_________的作用。
（5）图中②是肾蕨的_________。
（6）③是肾蕨的_________，它生长在地下，④是肾蕨的_________。
（7）科学家将上述三类植物归纳到同一个植物类群，这个类群是_________，分类依据为_________。
参考答案
1．A
2．B
3．C
4．D
5．B
6．C
7．D
8．D
9．A
10．C
11．C
12．C
13．D
14．（1）背光（2）北
15．（1）海水；藻类；制造氧气；供人类食用（合理即可）
（2）叶绿体；根；茎；叶
（3）阴暗潮湿
（4）孢子；空气污染程度；假根；固定植物体
（5）叶
（6）茎；根
（7）孢子植物；不能产生种子，依靠孢子来繁殖后代