初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 藻类、苔藓和蕨类公开课ppt课件

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 藻类、苔藓和蕨类公开课ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了藻类的结构特征，生殖方式，藻类与人类的关系，苔藓植物，苔藓植物的形态结构，无导管等内容，欢迎下载使用。
含有光合色素，进行光合作用
藻类是能进行光合作用的结构简单的生物。
藻类如何生活？1.单细胞藻类：一个细胞就可以完成全部的生命活动（参考49页）2.多细胞藻类：生活在水中，几乎全身都可以直接从环境中吸收水和无机盐
孢子是一种生殖细胞，十分微小，可以通过空气、水等传播，在温暖潮湿的环境中可形成新个体。
（1）食用：如海带、紫菜、裙带菜。
（2）药用：如刺松藻有消肿、利尿等作用。
（3）工业原料：如石花菜可以用于提取琼脂。
（4）环保：可以用于治理水体污染、净化水质，如衣藻、小球藻。
（6）繁殖过多时，可以形成赤潮。
1.藻类的生活环境：大多数生活在水中
（2）一般含有光合色素，可以进行光合作用
3.藻类与人类的关系：
（1）可食用，可药用，可提取出工业原料；（2）能释放氧气，能净化水质（3）藻类繁殖过多会形成赤潮
大多生活在潮湿的陆地。
无叶脉，仅有一层细胞构成
有固着作用，无吸收作用
苔藓植物有根茎叶的分化
“苔花开”是指孢蒴打开释放孢子的生长繁殖过程。
古话今议“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗生动地描绘了苔藓植物的生长繁殖。“苔花”是指什么结构？
“苔花”不是花，而是孢蒴。
叶只有一层细胞，毒气可以从背腹两面侵入细胞
①监测空气污染程度的指示植物
有些沼泽地带生长的苔藓植物，遗体一年年地堆积后会形成
③能蓄积水分、保持水土。
④药用：暖地大叶藓对治疗心血管病有较好的疗效；而一些仙鹤藓属、金发藓属等植物的提取液，对金黄色葡萄球菌有较强的抗菌作用。
（5）是先锋植物，是土壤开拓者
这些蕨类植物的叶片背面黑褐色的隆起是什么？
②可作绿肥和饲料：满江红
古代蕨类植物的遗体层层堆积，经过漫长的年代，复杂的变化，逐渐形成煤。