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    福建省2024中考数学1教材梳理篇第5章三角形直角三角形课堂讲本课件

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    这是一份福建省2024中考数学1教材梳理篇第5章三角形直角三角形课堂讲本课件,共26页。PPT课件主要包含了考点突破,当堂小练,要点知识,题串考点,类型1方程思想,∠B=50°,聚焦福建中考等内容,欢迎下载使用。
    · 考点1 直角三角形的概念与性质
    · 考点2 直角三角形的判定
    考点1 直角三角形的概念与性质
    如图,已知三角形ABC为直角三角形,∠BAC=90°,AD为BC边上的高,AE为BC边上的中线.(1)若∠B=50°,则∠C=________;(2)若BC=2 ,AB= ,则S△ABC=________,AD=____;(3)若BC=4,∠C=30°,则BD=________;(4)若BD=2,AE=10,则AD=________.
    聚焦福建中考[7年4考]
    1. 教材母题【人教八下P29题10改编】有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面,则这根芦苇的长度是________尺.
    母题变式I【2023福州鼓楼区三模4分】《九章算术》勾股章有一问题,其意思是:现有一竖立着的木柱,在木柱上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵着绳索退行,在离木柱根部8尺处时绳索用尽,请问绳索有多长?若设绳索长度为x尺,根据题意可列方程为____________________.
    (x-3)2+82=x2
    母题变式II【2023泉州质检改编】如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,D为BC上一点,DE⊥AB于点E,且AE=BE.(1)若∠CAD=4∠B,BD=18,则AC的长为________;(2)若AC=5,BC=12,则BD的长为________.
    2.【新课标例82改编】下面是用面积关系证明勾股定理的两种拼接图形的方法,请选择其中一种,完成证明.
    聚焦福建中考[7年1考]
    类型2:勾股定理的直观证明
    【点拨】选择一种方法证明即可.
    课标变式【2022福州延安中学质检】如图是由“赵爽弦图”变化得到的,它是由八个全等的直角三角形拼接而成的,记图中正方形ABCD、正方形EFGH、正方形MNKT的面积分别为S1、S2、S3,如果S1+S2+S3=96,求S2的值.
    解:设每个直角三角形的两条直角边长分别为a,b(a>b),由题意可知S1=(a+b)2,S2=a2+b2,S3=(a-b)2,∵S1+S2+S3=96,∴(a+b)2+a2+b2+(a-b)2=96,∴3(a2+b2)=96,∴3S2=96,∴S2=32.
    考点2 直角三角形的判定
    已知△ABC.(1)若∠A=40°,添加一个与角有关的条件,使△ABC是直角三角形,这个条件可以是____________;(答案不唯一)(2)若AB=2,BC=3,添加一个与边有关的条件,使△ABC是直角三角形,这个条件可以是_________. (答案不唯一)
    3.【2023龙岩三模8分】阅读以下解题过程:已知a,b,c为△ABC的三边长,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状.解:∵a2c2-b2c2=a4-b4①,∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)②,∴c2=a2+b2③,∴△ABC是直角三角形④.上述解题过程中,从哪一步开始出现错误?该步的序号为______,请写出正确的解题过程.
    解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2),∴c2(a2-b2)-(a2-b2)(a2+b2)=0,∴(a2-b2)[c2-(a2+b2)]=0,∴a2-b2=0或c2-(a2+b2)=0,∴a=b或c2=a2+b2,∴△ABC是等腰三角形或直角三角形或等腰直角三角形.
    4. 教材母题【人教八下P34题6改编】如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,F是CD 上一点,且CF= CD.求证:△AEF是直角三角形.
    设CF=a,则BE=CE=2a,AB=BC=CD=DA=4a,∴DF=CD-CF=3a,∴AF2=AD2+DF2=(4a)2+(3a)2=25a2,又∵EF2=CF2+CE2=a2+(2a)2=5a2,AE2=EB2+AB2=(2a)2+(4a)2=20a2,∴EF2+AE2=AF2,∴△AEF是直角三角形.
    1.【2021福建4分】如图,某研究性学习小组为测量学校A与河对岸工厂B之间的距离,在学校附近选一点C,利用测量仪器测得∠A=60°,∠C=90°,AC=2 km.据此,可求得学校与工厂之间的距离AB等于(  )A.2 km B.3 km C.2 km D.4 km
    2.点A(2,m),B(2,m-5)在平面直角坐标系中,点O为坐标原点.若△ABO是直角三角形,则下列四个数中,不可能是m的值的是(  )A.4 B.2 C.1 D.0
    3.如图是源于我国汉代数学家赵爽的弦图,它是由四个全等直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形.若小正方形的面积为1,大正方形的面积为25,直角三角形中较小的锐角为α,则cs α的值为(  )
    4.【2023莆田质检4分】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=40°,D为斜边AC的中点,则∠BDC的度数为________.
    5.【2023雅安】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=6,P为边AB上一动点,作PD⊥BC于点D,PE⊥AC于点E,求DE的最小值.

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