泰山版六年级下册附录 初探Python代码编程第2节 绘制美丽的图形优质ppt课件

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1、信息意识：能够理解信息技术在当今社会中的重要性和广泛应用，并意识到信息技术对个人、社会和全球发展的影响。2、计算思维：能够运用计算思维的方法和策略来解决问题，并将其应用于信息技术领域，如使用逻辑。3、数字化学习与创新：能够通过使用Pythn编程语言，在信息技术中进行数字化学习，学会使用Pythn库和工具来处理数据。4、信息社会责任：能够认识到信息技术使用的伦理和社会责任，并明白在数字化时代中保护个人隐私和安全的重要性。
通过编写代码，指挥小海龟按照特定的、有趣的路线移动，它就能绘制出令人惊奇的图形。
只输入前面的代码就行，#后面的都是注释，可以不输入。
range(100)是让循环执行100次，但计算机是从0开始计数的，所以到99时正好100次。
第二行代码中的Pen,首字母要大写呀，否则执行时会出错的!
1．在IDLE“PythnShe11”窗口中单击“File/New File”，打开代码编辑器。
3.单击“Run/RunMdule”或按F5，保存文件并运行程序。
4，观察小海龟绘图的过程，并在头脑中想象程序的执行步骤。
改变程序中的一个数值，你可能很难想象到会发生什么变化，这就是程序让人着迷的魅力所在。
在程序运行时，让我们跟随小海鱼，更加深入地理解代码和它们之间的逻辑关系。
1. 将程序中最后一行的左转度数90修改为91，运行程序，观察绘出的图形的变化。
2.将range(100)中的100修改为200，运行程序，观察绘出的图形的变化。循环次数增加图形变大。
3、“将frward(x)中的X修改为2*x，运行程序，观察绘出的图形的变化。
改变程序中一个小小的数字，就能呈现出令人惊叹的效果!
看，多像一组旋转的楼梯呀，如果再多绘制一些，立体感会更强呢!
只改变左转度数就能绘出这么多漂亮的图形，真是太神奇了!
1.打开pythn的多行编辑页面。
3．在多行编辑页面写出以下代码。
3．执行代码，让小乌龟画出下面的图形。
1、circle是画圆的指令，将程序中的t.frward(x)修为tcircle(x)，观察能够绘出怎样的图形。
2、将t.left(91)中的91分别修改为61、121、131，看看绘出的图形有什么变化。除此之外，你还能绘出什么样的图形？
在这门课程中，我们学习了信息技术中使用Pythn绘制美丽图形的基础知识和技能。通过掌握Pythn编程语言和各种图形库的使用，我们能够用代码创造出令人惊叹的视觉效果，并且拥有了在信息技术领域中进行图形绘制的能力。
一、小乌龟导入二、小乌龟画直线三、小乌龟画圆
课后作业1、如何导入小乌龟？2、如何改变循环次数？3、如何改变画线种类？
3、如何改变画线种类？