小学语文习作：国宝大熊猫一等奖备课习题ppt课件

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文化自信：从语言组织表达中，增强文化自信，培养爱国主义情感。语言运用：针对教材提出的问题，搜集国宝大熊猫的相关资料信息。思维能力：初步学习整合信息，从不同方面介绍国宝大熊猫。能适当的用上一些说明方法。审美创造：了解大熊猫是我国的国宝，通过写作，激发保护大熊猫的情感。
梳理信息，归类整理，掌握介绍方法。能抓住特点，全面有序地介绍大熊猫。
能运用修改符号修改习作，互评互改。
你了解大熊猫吗？你会从哪些方面介绍大熊猫？
围绕问题，介绍大熊猫。
大熊猫是猫吗？大熊猫生活在什么地方？ 大熊猫为什么被视为中国的国宝？……
你还想知道关于大熊猫的什么信息？
根据表格和写作提纲，小组交流：我会从这些方面介绍大熊猫。
大熊猫的样子憨态可掬，眼睛周围黑黑的一圈，像黑眼圈一样。是不是昨晚和其他小伙伴玩得太疯没睡好呢？
午睡后，大熊猫三三两两地走进了“游乐园”。它们有的在秋千上悠然自得地啃竹子，有的摇摇晃晃地爬上树捉迷藏，还有的缠着“奶妈”要奶喝呢！
这就是我，一个胖乎乎、懒洋洋的大熊猫，你们要是想更多地了解我，那么就请来到动物园看我吧！我在这里等着你们哟！
这么可爱的大熊猫，你们是不是也和我一样喜欢呢？
祝愿大熊猫家族不断发展壮大，祝愿熊猫宝宝健康成长。
大熊猫是友谊使者，是我们国家的骄傲！
①大熊猫的祖先名字叫始熊猫，距今已经有800多万年的历史了。 ②它们喜欢在竹林里生活，竹子是它们最爱的食物。熊猫还喜欢躺在太阳底下玩，无论是秋千、木马还是藤架，都是它们喜欢的玩具！夏天午睡后，吃一口“奶妈”准备好的冰激凌，再和伙伴们玩会儿捉迷藏。这样的日子，别提多快活了！ ③作为国宝，它们经常被全世界各国邀请去做客，能够作为“和平使者”，真为它们骄傲！
我有一个圆滚滚的身体，还有一根短短的尾巴。对了，我身体的颜色是黑白相间的，蜷在一起时，就像一颗漏了陷的芝麻汤圆。我这辈子最大的梦想就是拍一张彩色照片！别看我长得这么可爱，但是我的爪子可锋利了，体重最少都有80公斤。看我发达有力的四肢，就算是参天大树，我也能三两下就爬上去，江湖人称“功夫熊猫”！
香山到处都武动着枫叶。
这支笔大约5元钱左右。
根据自己的兴趣，具体内容自主选择。
本节课你学会了什么？你是怎么学会的？
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