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    2025年中考复习浙教版数学专题训练---相似三角形的性质

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    2025年中考复习浙教版数学专题训练---相似三角形的性质

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    这是一份2025年中考复习浙教版数学专题训练---相似三角形的性质,共9页。试卷主要包含了两个相似三角形的相似比是1,两个相似三角形的面积之比是9,如果两个相似三角形的周长比为1等内容,欢迎下载使用。

    A.70°B.60°C.50°D.40°
    2.若△ABC∽△DEF,∠A=30°,∠B=60°,则∠D= .
    3.如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2.
    (1)求EF的长.
    (2)求证:∠BEF=90°.
    4.△ABC∽△DEF,若AB=1,DE=2,则△ABC与△DEF的相似比是( )
    A.1:2B.1:3C.2:3D.3:2
    5.如图,已知∠ABC=∠D=90°,AC=10,BC=6,若△ABC与△BDC相似,则BD= .
    6.如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在AC上,DE⊥AB于点E.
    (1)求证:△ADE∽△ABC;
    (2)AC=4,AB=5且AD=3,求AE的长.
    7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,延长至点G,连接BG,过点A作AF⊥BG,垂足为F,AF交CD于点E,则下列错误的是( )
    A.ADAC=ACABB.ADCD=CDBDC.DECD=CDDGD.EGEF=BDBG
    8.两个相似三角形的相似比是1:2,则其对应边上中线之比是( )
    A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4
    9.两个相似三角形的面积之比是9:25,其中较大的三角形一边上的高是5厘米,那么另一个三角形对应边上的高为 厘米.
    10.如果两个相似三角形的周长比为1:4,那么它们的对应角平分线的比为( )
    A.1:4B.1:2C.1:16D.1:2
    11.如图,△ABC 和△A1B1C1是以点 P 为位似中心的位似图形,若AP=12A1P,△ABC 的周长为 6,则△A1B1C1的周长是( )
    A.12B.8C.6D.3
    12.两个相似三角形的面积比为4:9,其中较小三角形的周长为4,则较大三角形的周长为 .
    13.如图,△ABC与△DEF位似,点O为位似中心,已知AO:OD=2:1,△ABC周长为8,则△DEF的周长是( )
    A.1B.2C.4D.6
    14.如果两个相似三角形的周长之比为5:7,那么这两个三角形的面积之比为( )
    A.5:7B.7:5C.25:49D.49:25
    15.如图,B,F,C三点共线,AC与BD交于点E,EF∥AB∥DC,若BF:CF=5:7,则S△ABES△CDE的值为 .
    16.如图,在四边形ABCD中,AC,BD相交于点E,点F在BD上,且∠BAF=∠DBC,ABAF=BCFD.
    (1)求证:△ABC∽△AFD.
    (2)若AD=2,BC=5,△ADE的面积为20,求△BCE的面积.
    17.如图:把△ABC沿AB边平移到△A'B'C'的位置,它们的重叠部分(即图中阴影部分)的面积是△ABC面积的一半,若AB=2,则此三角形移动的距离AA'是( )
    A.2-1B.22C.1D.12
    18.如果△ABC∽△DEF,点A,B分别对应点D,E,且AB:DE=1:2,那么下列等式中一定成立的是( )
    A.BC:DE=1:2
    B.△ABC的面积:△DEF的面积=1:2
    C.∠A的度数:∠D的度数=1:2
    D.△ABC的周长:ADEF的周长=1:2
    19.如图,D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,DE∥AC,AE,CD相交于点O.若S△BDE:S△ADE=1:4,则ODOC=( )
    A.13B.14C.15D.18
    20.如图,△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,△OAB与△OCD的面积分别是S1与S2,周长分别是C1与C2,则下列说法正确的是( )
    A.C1C2 = 32B.S1S2 = 32C.OBCD = 32D.OAOD = 32
    21.如果两个相似三角形的周长之比1:4,那么它们的某一对对应角的角平分线之比为 .
    22.已知,如图,矩形ABCD中,E、F分别是边BC、CD上的点,AB=4,AD=8,CF=3,若△ABE与以E、C、F为顶点的三角形相似,则BE的长为 .
    23.矩形ABCD中,M,N分别是边AB,BC上的两个动点.
    (1)如图,当 DM⊥ MN,AM=BM时. 求证:①△DAM∽△MBN;②DN=AD+BN.
    (2)当 AB=5,BC=3 时,是否存在点 M的某个位置,使得△DAM∽△MBN∽△DCN,
    若存在,求 AM的长. 若不存在,说明理由.
    (3)是否存在矩形 ABCD,使得△DAM,△MBN,△DCN都和△DMN相似,若存在,求ABAD 的值;若不存在,请说明理由.
    答案解析部分
    1.【答案】C
    2.【答案】30°
    3.【答案】(1)解:∵△ABE∽△DEF,
    ∴ABDE=AEDF,
    ∵AB=6,AE=9,DE=2,
    ∴62=9DF,
    ∴DF=3,
    ∵矩形ABCD,
    ∴∠EDF=90°,
    ∴在Rt△DEF中,EF=DE2+DF2=22+32=13;
    (2)证明:∵△ABE∽△DEF,
    ∴∠ABE=∠DEF,
    ∵在Rt△ABE中,∠ABE+∠AEB=90°,
    ∴∠DEF+∠AEB=90°,
    ∴∠BEF=90°.
    4.【答案】A
    5.【答案】3.6或245
    6.【答案】(1)证明:∵DE⊥AB于点E,∠C=90°,
    ∴∠AED=∠C=90°,
    ∵∠A=∠A,
    ∴△ADE∽△ABC;
    (2)解:∵△ADE∽△ABC,
    ∴ADAB=AEAC,
    ∵AC=4,AB=5,AD=3,
    ∴35=AE4,
    ∴AE=125.
    7.【答案】D
    8.【答案】B
    9.【答案】3
    10.【答案】A
    11.【答案】A
    12.【答案】6
    13.【答案】C
    14.【答案】C
    15.【答案】2549
    16.【答案】(1)证明:∵∠BAF=∠DBC,
    ∴∠BAF+∠ABF=∠DBC+∠ABF,
    即∠AFD=∠ABC.
    ∵ABAF=BCFD
    ∴△ABC∽△AFD.
    (2)解:由(1)得△ABC∽△AFD,
    ∴∠ADE=∠ACB.
    ∵∠AED=∠BEC,
    ∴△AED∽△BEC,
    ∵AD=2,BC=5,
    ∴S△AEDS△BEC=(ADBC)2=425
    ∵S△ADE=20,
    ∴S△BCE=125.
    17.【答案】A
    18.【答案】D
    19.【答案】C
    20.【答案】A
    21.【答案】1:4
    22.【答案】2或6或327
    23.【答案】(1)解:①∵矩形ABCD,
    ∴∠A=∠B=90°,
    ∴∠DAM+∠AMD=90°,
    ∵DM⊥MN,
    ∴∠DMN=90°,
    ∴∠AMD+∠BMN=90°,
    ∴∠ADM=∠BMN,
    ∴△DAM∽△MBN;
    ②过点M作MG⊥DN于点G,
    ∵△DAM∽△MBN,
    ∴DMMN=ADBM,
    ∵AM=BM,
    ∴DMMN=ADAM,
    ∵∠A=∠DMN=90°,
    ∴△DAM∽△DMN,
    ∴∠ADM=∠MDN,
    ∵∠A=∠DGM,
    ∴∠DMA=∠DMG,
    ∵AD⊥AB,MG⊥DN,
    ∴AD=DG,
    同理可知BN=NG
    ∴DN=DG+NG=AD+BN.
    (2)解:存在,AM=1
    设AM=x,则BM=5-x,
    ∵△DAM ∽△MBN ∽△DCN,
    ∴AMBN=ADBM①,BNCN=BMCD
    ∴BNBN+CN=BMBM+CD即BNBC=BMBM+CD②,
    由①×②得
    AMBC=BMBM+CD
    ∴xBN=35−x,BN3=5−x10−x,
    ∴x3=310−x
    解之:x1=1,x2=9(舍去),
    ∴AM=1.
    (3)解:存在,ABAD=233
    设AD=1,AB=2m,
    由(1)可知,
    点M是AB的中点时,△DAM∽△MBN∽△DMN,
    ∴AM=BM=m,
    由(2)可知
    当△DAM∽△MBN∽△DCN时,
    AMBC=ADBM+CD即m1=1m+2m,
    ∵m>0
    解之:m=33,
    ∴ABAD=233
    阅卷人
    一、对应角相等
    得分
    阅卷人
    二、对应边成比例
    得分
    阅卷人
    三、对应三线的比等于相似比
    得分
    阅卷人
    四、对应周长之比等于相似比
    得分
    阅卷人
    五、对应面积之比等于相似比的平方
    得分
    阅卷人
    六、相似三角形的性质综合
    得分

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