2024九年级化学上册第一部分综合培优练培优练5化学实验与科学探究习题课件沪教版

这是一份2024九年级化学上册第一部分综合培优练培优练5化学实验与科学探究习题课件沪教版，共50页。
沪教版九年级上第一部分　综合培优练培优练5　化学实验与科学探究类型一　定性实验1. [2024郑州期末]探究分子运动的实验如图所示，下列实验现象或结论不正确的是(　C　)C2. 如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图，下列有关该实验的叙述正确的是(　D　)【点拨】用坩埚钳夹持引燃后的木炭应自上而下缓慢伸入充满氧气的集气瓶中，以免木炭燃烧不充分；木炭在氧气中燃烧发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若检验生成物，需加入适量的澄清石灰水。【答案】D3. [2023益阳]如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是(　A　)A4. [2024成都期末]食品保鲜常常用到干冰。课外实践小组的同学们利用保鲜袋中的干冰设计并完成了如图所示的实验探究，有关实验现象或分析正确的是(　C　)【点拨】干冰是固态的二氧化碳，干冰升华变成二氧化碳气体，二氧化碳的密度比空气的密度大，所以静置，烧杯内的气球会上浮；加水后，烧杯内的二氧化碳会和水反应生成碳酸，该过程中有新物质生成，发生了化学变化；干冰升华会吸热，接近液面处的空气中的水蒸气液化成小水滴，所以在烧杯内会形成白雾；二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红。【答案】C5. [2024佛山期末]某兴趣小组的同学用相同形状的铁、镁、铝、锌四种金属分别和等浓度、等体积的足量稀盐酸用图1所示装置进行实验，反应过程中装置内的气压变化如图2所示。下列说法错误的是(　D　)【点拨】镁对应的气压变化不仅与生成的气体有关，也与放热有关。【答案】D6. 如图是细铁丝在氧气中燃烧的实验。(1)细铁丝在氧气中能燃烧，而在空气中很难燃烧是因为 ⁠。空气中氧气的含量低　(2)此实验有一明显不足，改进方案是 ⁠ (答一点即可)。(3)某小组同学在做此实验时，把细铁丝绕成螺旋状，一端系上一根火柴，点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起伸入集气瓶底部，没有见到铁丝燃烧，分析他未成功的原因是 (答一点即可)。在集气瓶底预留少量水(或铺一层细沙)　铁丝生锈(合理即可)　7. [2024渭南期末]某同学利用如图装置验证二氧化碳的化学性质。(1)步骤①中的现象 (填“能”或“不能”)证明CO2能与水反应，使湿润的石蕊试纸变红的物质是 ⁠ ⁠。(2)步骤②中三颈烧瓶内发生反应的化学方程式为 ⁠。能　碳酸　 8. 某兴趣小组设计以下实验探究分子的性质，请回答下列问题。(1)按图1进行实验时，在A试管中倒入适量浓氨水，B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸，立即用带橡皮塞的导管连接好。①一段时间后观察到的现象是 ⁠ ，该现象说明分子 ⁠。②将图1中的试管A分别放入20 ℃和50 ℃的水中，观察现象，可得出温度越高，分子运动越 (填“快”或“慢”)。B试管中滴有酚酞溶液的滤纸处变红，且由管口逐渐向管内延伸　在不断运动　快　(2)如图2所示，在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，实验时观察到 E 处产生的白烟较多。由此可知，分子质量越大，分子的运动速率越 (填“快”或“慢”)。慢　【点拨】浓氨水挥发出氨气，浓盐酸挥发出氯化氢，二者接触反应在 E 处产生的白烟较多。由于 E 处距浓氨水较远，距浓盐酸较近，氨气分子的质量小于氯化氢分子的质量，所以分子质量越大，分子的运动速率越慢。9. 为完成“探究铁锈蚀条件”的实践活动，某学习小组利用如图所示装置开展活动，回答下列问题。(1)仪器a的名称是 。小组同学用如图装置(气密性良好)进行实验：将二氧化锰水泥小球放入仪器a中，该实验制备氧气的化学方程式为 ⁠ ⁠。锥形瓶　 ＋O2↑　(2)完成实验并记录现象如表：①对比试管1和2可得出铁生锈需要的条件是 ⁠ ⁠。与氧气接触　②试管3中铁丝少量生锈的可能原因是 ⁠ ⁠。③为得出“相同条件下，铁在氯化钠溶液中锈蚀速率更快”的结论，4号试管中的药品是 ⁠ ⁠。空气中含有水蒸气(或制取的氧气较湿润)　6 cm铁丝＋6 mL氯化钠溶液　10. 探究金属的物理性质和化学性质。(1)实验用品：试管、试管夹、 、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴、镁条、锌粒、铁片、铁粉、铜片、黄铜片、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。酒精灯　(2)实验步骤：①探究金属的物理性质用上述实验用品可以验证金属的物理性质有 ⁠ (答两点)。导热性、导电性(合理即可)　②探究金属的化学性质请用提供的实验用品，验证某种金属的某个化学性质。取样和操作： ⁠ ⁠；现象： ⁠；结论： (用化学方程式表示)。用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热，观察铜片表面的变化(合理即可)　固体由红色变成黑色　 (3)问题与交流：铁是银白色的金属，而铁粉却是 ⁠ 的。你还能提出什么问题？ ⁠ ⁠。黑色　是否所有的金属粉末都是黑色的(合理即可)　11. [2024汕头期末]铁是人类社会使用最广泛的金属。图1是实验室模拟工业炼铁(部分装置略)。(1)铁在自然界主要以Fe2O3等化合物的形式存在，说明常温下，铁的化学性质较 (填“活泼”或“稳定”)。活泼　(2)利用装置A制备CO，反应原理是HCOOH CO↑＋H2O，该反应属于 (填“分解反应”或“化合反应”)，该加热方式相较于用酒精灯加热的优点是 (写一点)。分解反应　受热更均匀　Ⅰ.点燃E处酒精灯；Ⅱ.先通一会儿CO，再点燃C处酒精喷灯；Ⅲ.C装置中的反应结束后，应先熄灭C处酒精喷灯，继续……①步骤Ⅲ的具体操作应该是：先熄灭C处酒精喷灯，继续 ⁠。通入CO至C装置冷却至室温　(3)炼铁的部分操作顺序为：②装置C中红棕色粉末变黑的化学方程式为 ⁠ ⁠。③装置E的作用是 ⁠。Fe2O3＋3CO  处理尾气，防止污染空气　(4)加热时固体质量随温度变化的曲线如图2所示。据图分析：若反应温度控制在600～700 ℃，得到的固体有 (填化学式)；为提高铁的产率，可将温度控制在 (填温度范围)。Fe3O4、FeO　850 ℃以上　12. 甲、乙、丙三位同学用如图1所示三个不同的实验来验证质量守恒定律。他们的方法是先将图1中的装置分别放在天平上调节至平衡，然后分别取下，甲、乙同学将试管中的液体与锥形瓶中的物质混合，丙同学将气球中的镁粉倒入锥形瓶中充分反应(反应后如图2所示)，再放入各自的天平上。类型二　定量实验下列结论你认为正确的是(　D　)【点拨】甲同学的实验中，碳酸钙和稀盐酸反应产生的二氧化碳气体逸散到空气中，反应后锥形瓶内物质的总质量小于反应前物质的总质量，故天平不平衡；乙同学的实验中，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，没有生成气体，反应后锥形瓶内物质的总质量不变，天平平衡；丙同学的实验中，镁和稀盐酸反应生成较多氢气，生成的氢气被气球收集起来，使气球胀大，气球所受的浮力较大，天平不平衡。【答案】D13. [2023海南模拟改编]用如图装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是(　B　)【点拨】烧瓶中的物质不一定是锌与稀硫酸，也可能是锌与稀盐酸；该装置能通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制生成气体的快慢；若集气瓶中未装满水，不会影响实验结果；若仰视量筒读数，最终测得氢气的体积会偏小。【答案】B14. (多选)[2023泰州兴化期中]拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用如图1所示装置进行“测定空气中氧气体积分数”的实验，记录的相关数据如图2所示。下列说法不正确的是 (　CD　)【点拨】装置外层和隔热层的主要作用是防止热量散失，A正确；当温度下降到 g 点时，装置中的压强为最低点 c 点，则 c 点时装置内的温度就是 g 点时装置内的温度，B正确；由氧气体积分数－时间图像可知， f 点时红磷燃烧结束，氧气仍有剩余，C不正确；空气中氧气的体积分数为21％， h 点时容器内氧气的体积分数为12％，则氧气被消耗了21％－12％＝9％，此时氮气的体积分数为78％÷(100％－9％)≈85.7％，D不正确。【答案】CD15. [2024北京期末]依据如图实验，研究变化前后物质的质量关系。①用激光引燃铁粉，反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。3Fe＋2O2  (1)实验1：③实验前，称得总质量为 m1；熄灭后，冷却至室温，称得总质量不变。实验小组又补充了实验：松开锥形瓶的瓶塞，称得总质量为 m2。则 m1 m2(填“＞”“＜”或“＝”)。②实验过程中观察到的现象是 ⁠ ，天平指针最终不发生偏转。铁粉剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体　＜　(2)实验2：蔗糖溶于水后天平指针不发生偏转，说明实验2符合质量守恒定律。你认为这种说法是否正确？ ，理由是 ⁠ ⁠。否　因为蔗糖溶于水不发生化学变化　16. [2024怀化期末]某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌的质量分数(铜不与稀硫酸反应)。(1)实验操作步骤有：检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，再进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥、称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量稀硫酸。上述再进行的操作的顺序是 (填序号)；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应 ⁠ ⁠。①④③②　使D和C的液面相平　【点拨】记录C的液面位置时，除视线平视外，还应使D和C的液面相平，这样可以减小压强对气体体积的影响。(2)B中发生反应的化学方程式为 ⁠ ⁠。 ZnSO4＋H2↑　(3)若实验中所用锌铜合金的质量为 a g，与酸充分反应后，测得氢气的体积为 V L，为求出合金中锌的质量分数，还缺少的一个数据是 (填字母)。【点拨】要求氢气的质量，除了要知道氢气的体积，还需要知道氢气的密度。D　(4)若实验中所用锌铜合金的质量为 a g，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为 b g，则锌的质量分数为 ⁠。  (5)实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将 (填“偏大”“偏小”或“不受影响”)。【点拨】未洗涤过滤所得的不溶物，铜的表面附着少量的硫酸锌，会导致铜的质量偏大，从而使锌的质量偏小，得到锌的质量分数将偏小。偏小