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人教版(2024)九年级下册(2024)课题2 常见的酸和碱优秀教学课件ppt
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二、合作探究,质疑解难
一、情景引入,导入新知
三、要点回放,夯实基础
四、课堂小结,点拨提升
五、目标检测,检查效果
夏天,被蚊虫叮咬处往往会肿成大包,这是蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸,从而使皮肤肿痛,涂一些碱性物质的药水或肥皂水来消痛止痒。你能利用学过的知识解释其中的化学原理吗?
完成课本第74页“实验10-10 向稀氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸”,填写下表:
5 mL稀NaOH溶液
溶液先变为红色,后变为无色
显色作用,判断反应是否发生。
1.某同学向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸后,发现忘记加入酚酞,他赶紧向反应后的溶液中加入酚酞试液,溶液呈无色,他认为二者恰好完全反应,溶液呈中性,他的说法是否正确?说明原因。
不正确;酚酞试液不变色,可能是二者恰好反应,溶液呈中性,也可能稀盐酸过量;溶液呈酸性。
2.能否把酸和碱的先后顺序调换?
不可以,因为盐酸中滴加酚酞时不变色,滴加氢氧化钠溶液溶液变红色时,氢氧化钠溶液已经过量,不能指示出恰好完全反应的时刻。
中和反应操作顺序:先加酚酞再滴盐酸
HCl + NaOH ==== NaCl + H2O ______ ______ ______ 水【定义】______与______作用生成_____和_____的反应,叫作中和反应。
HCl+NaOH=NaCl+H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
由金属离子和酸根离子构成的化合物叫做盐。
生成盐和水的反应,不一定都是中和反应。如:1.酸+金属氧化物→盐+水2.碱+非金属氧化物→盐+水
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
强调:中和反应特指酸和碱反应生成盐和水
Fe2O3+6HCl= 2FeCl3+ 3H2O
1.写出下列反应的化学方程式: 盐酸与氢氧化钙反应:___________________________________; 硫酸与氢氧化钠反应:____________________________________。
2HCl+Ca(OH)2=== CaCl2+2H2O
H2SO4+2NaOH === Na2SO4+2H2O
2.下列属于中和反应的是 ( ) A.Fe2O3+6HCl === 2FeCl3+3H2O B.Ba(OH)2+H2SO4 === BaSO4↓+2H2O C.SO3+2NaOH === Na2SO4+H2O D.CaCO3+2HCl === CaCl2+H2O+CO2↑
1)反应前后都可以自由移动的离子(“旁观”离子)是_________________;(2)中和反应的实质是_________________________________。
HCl+NaOH == NaCl+H2O
H+ + Cl−+Na++OH-==Na++ Cl−+H2O
氢氧化钠与盐酸反应示意图
(2)中和反应的实质是酸中 的和碱中的 结合生成水。用离子方程式表示为 。
3.如图是氢氧化钠与盐酸反应示意图。
(1)反应前后没有发生变化的离子 有 。
①向碱溶液中加入酸溶液(以向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸为例)
②向酸溶液中加入碱溶液(以向稀盐酸溶液中加入氢氧化钠溶液为例)
4.某兴趣小组借助传感器对稀NaOH溶液与稀盐酸的中和反应进行研究,实验装置如图1,三颈烧瓶中盛放溶液X,用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。
(1)甲同学用pH传感器测得三颈烧瓶内溶液pH的变化如图2。①溶液X是__________,发生反应的化学方程式是______________________________________。②进行到30 s时,三颈烧瓶内溶液中的溶质为____________(填化学符号,下同);60 s时,溶液中含有的阴离子为____________,此时向溶液中滴加无色酚酞溶液,溶液变成________色。
NaOH+HCl === NaCl+H2O
(2)乙同学用温度传感器测得三颈烧瓶内温度的变化如图3(忽略反应过程中的热量散失)。①M点三颈烧瓶内溶液中的溶质为 (填化学式),pH_____7(填“>”“=”或“<”)。②据图可得出中和反应过程中________热量(填“吸收”或“放出”)。
5.某化学课堂围绕“酸碱中和反应”开展探究活动。【演示实验】将一定量稀H2SO4加入盛有NaOH溶液的烧杯中。【学生板演】(1)该反应的化学方程式为_______________________________________。【提出问题】实验中未观察到明显现象,反应后溶液中的溶质是什么呢?【作出猜想】(2)猜想一:Na2SO4;猜想二:Na2SO4和H2SO4;猜想三:_____________________。
H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O
Na2SO4、NaOH
中和反应为酸+碱→ 盐+水,若参与反应的碱和生成的盐均可溶于水,从反应物是否过量的角度去考虑,反应后溶液中溶质的成分一般有三种情况:①盐(恰好反应);②酸+盐(酸过量);③碱+盐(碱过量)。
【实验探究】(3)同学们设计不同实验方案进行探究。
阅读课本第75页,归纳中和反应在实际中的应用:
胃酸过多的病人可服用含有 性物质药物 (如氢氧化铝)
蚊虫能分泌出蚁酸,人被一些蚊虫叮咬后可在叮咬处涂一些含有 性物质的溶液,如稀氨水、肥皂液等,可减轻痛痒。
处理某些昆虫叮咬后的症状:
硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可以用__________进行中和处理;印染厂的碱性废水可用__________进行中和处理。
如用__________中和土壤酸性,以利于农作物生长。
洗发时先使用弱碱性的洗发剂,再用弱酸性的护发素,可以保护头发。
6.下列应用的主要化学原理不涉及中和反应的是( ) A.用熟石灰配制波尔多液 B.用硫酸处理印染厂的碱性废水 C.用稀氨水涂抹在蚂蚁叮咬处止痒 D.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症
1.由 (或NH4+)和 构成的化合物称为盐。2. 与 作用生成 和 的反应,叫作中和反应。3.中和反应的实质是 和 结合成 。4. 中和反应在实际中的应用:(1)用于医药,如服用含氢氧化铝的碱性药物中和过多的胃酸,化学方程式: 。(2)处理工厂废水,如用熟石灰中和硫酸厂的污水,反应的化学方程式: 。(3)改良酸性土壤,如农业中常用 改良酸性土壤。
Al(OH)₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O。
H₂SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H₂O 。
酸和碱作用生成盐和水的反应
氢离子和氢氧根离子结合生成水
1. 下列物质属于盐的是( ) A. CuO B. Ba(OH)2 C. FeSO4 D. HCl2. 下列反应属于中和反应的是( ) A. Zn+2HCl == ZnCl2+2H2↑ B. Cu(OH)2+H2SO4 == CuSO4+2H2O C. CuSO4+Fe == FeSO4+Cu D. CO2+Ca(OH)2 == CaCO3↓+H2O
3.下列实际应用中,利用中和反应原理的是( ) ①用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒; ②用碳酸氢钠治疗胃酸过多; ③用熟石灰改良酸性土壤。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D.①②③
4.下列图像不能正确表示其对应变化关系的是 ( )A.向一定量稀硫酸中不断加水 B.向一定量稀盐酸中不断加NaOH溶液 C.向一定量石灰水中不断加水 D.向一定量石灰水中不断加稀盐酸
NaOH+HCl == H2O+NaCl
四、目标检测,检查效果
(3)反应中,数目减少的离子是___________(填离子符号)。(4)验证反应后溶液中稀盐酸有剩余,下列操作可行的是________(多选)。A. 取样,加入CuO粉末B. 取样,滴加Fe铁粉C. 取样,加入CaCO3粉末
6.下列方法可以解决生活中的一些问题:①服用含氢氧化铝〔Al(OH)3〕的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方 程式为 。②热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢〔主要成分是CaCO3和Mg(OH)2 〕,可以用_________来洗涤。写出其与Mg(OH)2反应的化学方程式:___________________________________________。
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
Mg(OH)2 + 2HCl=MgCl2 + 2H2O
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