初中地理晋教版（2024）八年级上册2.1 千姿百态的地表形态图片课件ppt

这是一份初中地理晋教版（2024）八年级上册2.1 千姿百态的地表形态图片课件ppt，共57页。PPT课件主要包含了长江中下游平原，青藏高原，东南丘陵，千姿百态的地表形态，概括总结，海洋运输，海洋油气资源开采，海洋渔场，滨海旅游业，西高东低的地势等内容，欢迎下载使用。
第二章 自然环境 ——我们赖以生存的基本条件
2.1 千姿百态的地表形态
1.了解地势概念。 2.运用图文资料，概括我国地势的主要特征。 3.分析我国的地势特征对气候、河流的影响，对我国的地势特征作出简要评价。
读教材第19页第一自然段，完成下列要求。 1.知道地势的概念。 2.观察右图，判断地势从高到低或从低到高的变化。
【读图提示】 (1)读出图名。 (2)观察图中长江、黄河的发源地和流向，判断地势从高到低的方向。 (3)根据图名，在图中找出地势的三级阶梯。 (4)根据图边框的信息，读出每个阶梯的主要地形类型和平均海拔。 (5)找出三级阶梯之间的分界线并依次说出所经山脉的名称。 (6)综合分析图上地理信息，概括我国地势的主要特征。
图2.1 中国地势三级阶梯示意
从图2.1中读出我国的地势特征。
图2.2 中国沿北纬32°附近的地形剖面
从图2.2中进一步理解我国地势的主要特征。
【读图提示】 （1）读出图名。 （2）读出东、西方向，根据高度表直观判断自西向东地势高低的变化。 （3）找出地势三级阶梯的地形区名称。 （4）读高度表，结合图2.1，计算出每级阶梯之间的高差。 （5）综合分析图上地理信息，进一步理解我国地势的主要特征。
图2.1中国地势三级阶梯示意
中国地势的主要特征：西高东低，自西向东逐级下降。
例如：什么是大陆架？我国大陆架的范围有多大？大陆架有哪些自然资源？我们怎样合理利用和保护我国的大陆架？等等。
读教材第20页“信息传递”，完成下列要求。 1.理解大陆架的概念，知道我国大陆架的位置和范围，了解我国大陆架的基本状况。 2.关注中国的近海大陆架，尝试提出几个关于大陆架的地理问题。
各小组讨论，对我国地势特征作出简要评价。1.我国地势西高东低对河流的流向有什么影响？
西高东低的地势，使我国的大多数江河从西向东流入海洋，便于内地与沿海的联系。
2.河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，在阶梯交界地带落差会有什么变化？有什么利用价值？
在地势三级阶梯的交界地带，河流落差增大，形成丰富的水能资源。我们可以在此建水电站来发电。
3.我国地势西高东低对我国的气候可能产生哪些影响？
地势西高东低，向海洋倾斜，有利于海上暖湿气流深入内地，给东部地区带来丰沛的降水。
呈三级阶梯状分布（三级阶梯分界线）
一、选择题1.我国地势第二级阶梯上的地形类型主要是（ ） A.山地和高原 B.山地和丘陵 C.丘陵和平原 D.高原和盆地2.下列山脉属于我国第一、二级阶梯分界线的是（ ） A.昆仑山 B.天山 C.长白山 D.大兴安岭3.小明画了四张我国地势简图，正确的一张是（ ）
4.表示我国地势二、三级阶梯分界线的是（ ）
二、 读图题 1.读“中国地势三级阶梯示意图”，完成下列要求。 （1）在图中相应的位置标注出三级阶梯分界线上山脉的名称。 （2）在图中相应的位置标注出三级阶梯的名称。
昆 仑 山 脉
2.读我国主要水电站分布图，完成下列内容。（1）我国大型水电站的分布特点是（　　） A.主要分布在地势的第一阶梯上 B.主要分布在地势的第二阶梯上 C.主要分布在地势的第三阶梯上 D.主要分布在地势阶梯的交界地带（2）大型水电站在图示地区集中分布的原因是（　　） A.河流落差大，水流急    B.降水多，河流水量大 C.经济发达，用电量大    D.地形平坦，利于水电站建设
三、根据所学内容，填写下列表格。
平均海拔4000米以上
1000—2000米之间
四、问答题 我国的地势特征对我国的东西交通可能产生什么影响？
一方面，向东流淌的大河沟通了我国东西方向的交通，方便了沿海和内陆的经济联系，有利于促进沿海地区经济的发展和西部大开发；但另一方面，阶梯交界处的高大山脉也成为我国东西交通上的巨大障碍。
山西省位于我国地势的第二级阶梯，全省大部分地区海拔在1500米以上，最高点五台山主峰叶斗峰海拔3061.1米，有“华北屋脊”之称；最低点垣曲县入黄河处海拔仅180米。地势东北高西南低。
1.读图探究 对照中国地势图，判断山西省所在的阶梯以及平均海拔，分析山西省的地势特征。
2.试试看！用不同材料制作中国地势地图、模型，在班里或班级之间进行展示交流。
3.我们出发啦！（在图上找到318国道，读出它所经过的主要纬线的纬度，它经过了哪几级地势阶梯？）
318国道主要经过北纬30°纬线附近，从起始点上海出发，到终点西藏聂拉木县樟木镇，从东到西经过我国地势第三级阶梯、第二级阶梯和第一级阶梯。
【知识小链接】从上海到西藏樟木的318国道，全长5000多千米，是中国乃至世界的一条美景高度集中的景观长廊。从海平面的长江口到地球之巅的珠穆朗玛峰；从中国地势的第三级阶梯到第一级阶梯；从平原到盆地、高原；从丘陵到高山；从淡水湖到咸水湖；从森林到灌丛、草原、荒漠……优美壮丽同在，幽景旷景并存。
1.运用中国地形图，说出我国地形的主要特征。 2.在图中找出我国主要的地形类型，说出其分布特点。 3.分析我国多种多样的地形对人类活动的影响，对我国的地形特征作出简要评价。
读教材第21页第一自然段，完成下列要求。 1.回忆已学知识，说出地球陆地表面主要的地形类型，以及每种地形类型的特点。 2.知道我国有哪些地形类型。
图2.3 中国的地形分布
【概括总结】我国的地形特征（一）：地形多种多样。
【读图提示】 （1）读出图名。 （2）再读图例和注记，分层次找规律。 （3）观察我国有哪些地形类型，并举例说明。 （4）综合分析图上地理信息，概括我国地形的主要特征。
从图2.3中概括我国地形的主要特征。
读教材第21页第二自然段和第22页“信息传递”，完成下列要求。 1. 知道山脉的概念。 2. 知道山脉走向的概念。 3. 理解山脉在我国地形区中的作用。 4. 了解我国主要山脉的分布。
从图2.3中了解我国主要山脉的分布。
图2.3 中国的地形分布
【读图提示】 （1）读出图名。 （2）在图中按照山脉的不同走向分别找出我国主要的山脉。 ①东西走向的山脉：天山—阴山，昆仑山—秦岭，南岭。 ②东北—西南走向的山脉：大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山，长白山—武夷山，台湾山脉。
【读图提示】 （1）读出图名。 （2）在图中按照山脉的不同走向分别找出我国主要的山脉。 ③西北—东南走向的山脉：阿尔泰山，祁连山。 ④南北走向的山脉：横断山脉。 ⑤大致呈东西走向的弧形山脉：喜马拉雅山脉。
读教材第22页第一自然段，完成下列要求。 1.知道我国的四大高原。 2.知道四大高原面积所占全国总面积的比例。
从图2.3中了解我国四大高原的分布。
【读图提示】 （1）读出图名。 （2）找到我国四大高原的地理位置，说出它们的名称。 （3）读图例和注记，分层次找规律。 ①读出我国四大高原的平均海拔。 ②找出我国地势三级阶梯的分界线，说出我国四大高原所在的地势阶梯。
读教材第23页第一自然段，知道我国的四大盆地和三大平原。
【读图提示】 （1）读出图名。 （2）找到我国四大盆地和三大平原的地理位置，说出它们的名称。 （3）读图例和注记，分层次找规律。 ①依次读出我国四大盆地和三大平原的平均海拔。 ②找出我国地势三级阶梯的分界线，依次说出我国四大盆地和三大平原所在的地势阶梯。
从图2.3中了解我国四大盆地和三大平原的分布。
读图2.3，认识我国主要地形区的分布，完成下表。
讨论我国地形类型多种多样对生产和生活的影响，从多个方面对我国的地形特征作出简要评价。
平原可发展种植业、养殖业……
山地可发展林业、畜牧业、采矿业、旅游业……
丘陵可开辟梯田，也可发展畜牧业、林业
多种多样的地形，为我国因地制宜发展农、林、牧、副、渔业和多种经济，提供了极为有利的条件。
对多种多样地形的简要评价
我国地形的主要特征（一）——地形多种多样
一、选择题1.属于东北—西南走向的山脉是(     )        A       B       C        D2.我国三大平原按纬度从高到低的顺序排列正确的是（ ） A.东北平原、华北平原、长江中下游平原 B.华北平原、长江中下游平原、东北平原 C.长江中下游平原、东北平原、华北平原 D.东北平原、长江中下游平原、华北平原3.我国纬度最低、发展农业条件最好的盆地是(     )  A.塔里木盆地        B.柴达木盆地           C.准噶尔盆地         D.四川盆地
昆 仑 山
二、读图题 读“中国地形分布图”， 完成下列要求。
（1）写出图中字母所代表的地形区名称。 A.______高原   B.______ 盆地 C.______盆地   D.______平原  （2）写出图中数字序号所代表的山脉名称。 ①_____________②____________   ③ ____________ ④____________ ⑤_____________⑥ ____________
（3）序号③所代表的山脉是地势第___级阶梯和第___ 级阶梯的分界线。
（4）有关我国地形的说法，正确的是（ ） A.我国地形类型多种多样 B.我国地形类型单一，以平原为主 C.地形崎岖，多高原、盆地 D.地势第二级阶梯的地形以盆地和平原为主
1.读图探究，分析山西省的地形特征。
人说山西好风光（歌词）
人说山西好风光地肥水美五谷香左手一指太行山右手一指是吕梁站在那高处望上一望你看那汾河的水呀哗啦啦啦流过我的小村旁
山西省的地形以高原、山地为主，东部和西部为东北—西南走向的山脉，东边是太行山,西边是吕梁山，中间是五大串珠状盆地，至北而南依次为大同盆地、忻定盆地、太原盆地、临汾盆地、运城盆地；地势起伏大，沟壑纵横。
2.“走遍中国”夏令营开营啦！请同学们跟随我们的脚步，一起走遍祖国的大好河山。 拿出笔来，设计并画出一条连接各地形区的行进路线，从首都北京出发，最后回到原点，尽量不要重复哟！
3.试试看！用不同材料制作中国地形地图、模型，在班里或班级之间进行展览。
1.理解山区的概念。 2.知道我国山区面积占全国总面积的比例。 3.分析山区开发的有利和不利条件。 4.了解山区常见的自然灾害及形成原因。
读教材第24页第一自然段，完成下列要求。 1.理解山区的概念。 2.了解我国山区面积占全国面积的百分比。
从图2.4中概括我国地形的主要特征。
【读图提示】 （1）读出图名。 （2）把我国主要地形面积所占的比例由大到小排列。 （3）找到比例最大和最小的地形类型。 （4）计算山地、丘陵、高原所占全国陆地面积的百分比之和。 （5）综合分析图上地理信息，概括我国地形的主要特征。
图2.4 中国主要地形区占全国陆地面积的百分比
【概括总结】中国地形的主要特征（二）： 山区面积广大。
读教材第24页第二自然段，完成下列内容。 1.了解山区开发利用的有利条件。 2.了解山区开发利用的不利条件。 3.知道山区常见的地质灾害。
1.从图2.5中说出人们对山区是如何开发利用的。
图2.5 山区的开发和利用
山区资源丰富，为山区的经济发展提供了有利条件
一些山区成为名山和重要旅游资源：如五岳、四大佛教名山、世界自然文化遗产等
丘陵、低山可开辟为梯田、果园，或栽培经济林木
山区是我国森林资源的主要分布地区
草山草坡都是重要的草场资源，可发展高山和高原牧场
2.讨论山区面积广大对我们的生产和生活还有哪些有利影响。
山区矿产资源丰富，可以发展采矿业。
山区地形复杂，可以发展多种经营。
3.讨论山区面积广大还可能给我们的生产和生活带来哪些不利影响。
山区地形复杂，给大规模商品化生产和管理带来了困难。
山区地形崎岖，交通不便，经济文化发展水平相对落后。
山区多，平原少，耕地资源不足，不利于发展种植业。
地质条件复杂，给修建水库等工程建设增加了很大难度。
读教材第25页“信息传递”，完成下列要求。 1.知道山区有哪些常见的地质灾害。 2.了解山区常见的地质灾害的成因。 3.了解山区常见的地质灾害给人们的生产和生活带来的不利影响。
泥石流冲断云南昭通公路
台湾山体滑坡冲垮高速公路
我国地形的主要特征（二）——山区面积广大
1.下列关于如何实现山区社会、经济和生态可持续发展的叙述，错误的是（    ） A.山区风景秀丽，开发生态旅游       B.砍伐与抚育更新相结合，大力发展林业 C.大量砍伐林木，以满足市场需要     D.山区急流水能丰富，建设水电站2.我国山区面积广大，下列说法错误的是（     ） A.地形崎岖，交通不便 B.容易发生地质灾害，如滑坡、泥石流等 C.植被遭到破坏后，水土流失严重 D.坡度大，不适宜发展林业
三、读图题 读“中国主要地形区占全国陆地面积的百分比图”，完成下列要求。1.五种地形类型中，占我国陆地面积比例最大的是（ ） A.山地    B.丘陵   C.高原   D.平原 2.我国山区面积广大，约占全国总面积的（ 　） A.三分之一 B.三分之二 C.四分之三 D.二分之一3.我国山区面积广大，在开发利用山区的过程中，做法正确的是（ ） A.做好生态环境建设  B.加大矿产资源开发力度  C.大力发展旅游业  D.开垦荒地，增加耕地面积
中国主要地形区占全国陆地面积的百分比图
1.调查了解你的家乡以什么地形为主，是否属于山区？如果是山区，当地有哪些发展经济的有利和不利的自然条件？写出调查小报告，在同学之间交流。