初中地理晋教版八年级上册2.1 千姿百态的地表形态图文课件ppt
展开【建议本节课分为两个课时,第1课时达成学习目标1】
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 ——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 ——李煜 《虞美人》百川东到海,何时复西归。 ——《长歌行》
我国河流大多自西向东流,你知道为什么吗?
地势:地表高低起伏的状态。
下图反映了我国地势西高东低、呈阶梯状分布的特点。
在地形图上画出三级阶梯的界线。
结合32°N剖面图,说出三级阶梯海拔和主要的地形。
青藏高原构成我国第一级阶梯,平均海拔在4 000米以上。第二级阶梯海拔多在1 000~2 000米。第三级阶梯海拔多在500米以下。
读教材第20页“信息传递”,完成下列要求。 1.理解大陆架的概念,知道我国大陆架的位置和范围,了解我国大陆架的基本状况。 2.关注中国的近海大陆架,尝试提出几个关于大陆架的地理问题。
例如:什么是大陆架?我国大陆架的范围有多大?大陆架有哪些自然资源?我们怎样合理利用和保护我国的大陆架?等等。
昆仑山—祁连山—横断山
1 000~2 000米
大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
歌诀记忆中国地势西高东部低,地势呈阶梯,阶梯分有三,青藏高原一,大太巫雪山,东三西二级,海风入内陆,东流河源西。
1.读下图,指出我国地势三大阶梯之间的分界线,说出我国地势的主要特征。
地势西高东低,大致呈三级阶梯,自西向东逐级下降。
2.读图,认识我国地势对气候、河流的影响。
1.西高东低的地势,使我国的大多数江河从西向东流入海洋,便于内地与沿海的联系。
2.地势西高东低,向海洋倾斜,有利于海上暖湿气流深入内地,给东部地区带来丰沛的降水。
3.在地势三级阶梯的交界地带,河流落差增大,形成丰富的水能资源。我们可以在此建水电站来发电。
2.读图,认识我国地势对气候、河流的影响。
西高东低的地势,使我国的大多数江河从西向东流入海洋,加强了内地与沿海的联系。
地势向海洋倾斜,有利于海上暖湿气流深入内地,给东部地区带来丰富降水。
在地势三级阶梯的交界地带,河流落差增大,形成丰富的水能资源。
1.[目标1]此图能反映出我国地势特征中的( ) A.东高西低 B.西高东低 C.地形复杂多样 D.山区面积广大2.[目标1]图中位于我国地势第二级阶梯的是( ) A.① B.② C.③ D.④
读我国沿32°N地形剖面图,回答1、2题。
3.[目标1] 中国许多大河滚滚东流.既沟通了东西部地区,又产生巨大水能,这主要是由于( ) A.地形复杂多样 B.地势西高东低,呈阶梯状分布 C.山区面积广大 D.山脉纵横交错,呈网格状分布
地势特点对河流、气候的影响
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