小学数学北师大版（2024）三年级下册1吨有多重当堂达标检测题

这是一份小学数学北师大版（2024）三年级下册1吨有多重当堂达标检测题，共8页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、填空题
1．在括号里填上合适的单位。
1角的硬币厚约2( )。 我国的长江全长约6300( )。
一袋面粉重25( )。 一只鲸鱼约重50( )。
2．在括号里填上合适的单位。
一只大象重5( ) 一个鸡蛋大约重50( )
3．水果市场有1吨龙眼，卖出550千克后，还剩下( )千克龙眼．
4．一箱矿泉水重50kg，载重3t的卡车最多可运( )箱矿泉水。
二、判断题
5．计量较轻物品的质量，常用吨作单位。( )
6．1000千克棉花比1吨铁轻。( )
7．一袋精盐重500g，4袋这样的精盐重2t。( )
三、选择题
8．一头成年鲸鱼的体重大约是（ ）。
A．50吨B．50千克C．50克D．500千克
9．一座桥的承重是17吨，（ ）让这辆卡车过桥。
A．能B．不能C．无法确定
10．6吨60千克=（ ）千克．
A．6006B．6060C．6600
11．一箱苹果大约重10（ ）。
A．千克B．克C．吨
四、计算题
12．看图列式。
五、解答题
13．一个小朋友大约重25千克，38个这样的小朋友重多少千克？有一吨重吗？
东方红小学进行维修，已经用了3000kg河沙，还剩下9吨河沙，那么东方红小学原来有多少千克河沙？
一辆卡车的载重量是9000千克，13辆这样的卡车一次能运完120吨的货物吗？
16．建筑工地运来水泥6吨，用去2吨500千克，还剩多少吨多少千克？
17．水果批发市场要运10吨苹果，一辆货车每次能运苹果4000千克，两辆这样的车能一次运完吗？
1． 毫米 千米 千克 吨
【分析】第1题，硬币的厚度选择较小的长度单位毫米即可；第2题，长江的长度是很长的，所以应选择较大的长度单位千米；第3题，根据常识一袋面粉的重量应选择较大的重量单位千克；第4题，一只鲸鱼是很大的，选择较大的质量单位吨比较合适。
【详解】1角的硬币厚约2毫米。 我国的长江全长约6300千米。
一袋面粉重25千克。 一只鲸鱼约重50吨。
【点睛】此题重点考查学生对一些常用的长度单位与重量单位大小的理解情况。
2． 吨 克
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据的大小可知：计量一头大象的体重用“吨”作单位；一个鸡蛋重用“克”作单位，据此解答。
【详解】一只大象重5吨；
个鸡蛋大约重50克。
【点睛】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
3．450
【详解】1吨＝1000千克，1000－550＝450(千克)．
4．60
【分析】先把3t的单位换算成千克，一箱矿泉水重50kg，用卡车的载重除以一箱矿泉水的重量，就是卡车最多可运的矿泉水箱数。
【详解】1t＝1000kg，3×1000＝3000kg，
3000÷50＝60（箱），
所以卡车最多可运60箱矿泉水。
故答案为：60。
【点睛】本题的关键是把3t的单位换算成千克，注意牢记千克和吨之间的进率是1000。
5．×
【分析】质量单位有克，千克，吨，根据3个单位运用时的特点进行判断。
【详解】计量较重物品的质量，常用吨作单位，题干说法错误。
所以判断错误。
【点睛】本题考查的是质量单位的特点，较轻的物品用克作单位，较重的物品用吨作单位。
6．×
【分析】根据1吨＝1000千克，可知1000千克棉花和1吨铁一样重。据此判断。
【详解】根据分析可知：
1000千克棉花和1吨铁一样重。原题说法错误。
故答案为：×
7．×
【分析】用500g乘4，求出4袋这样的精盐重多少g，再根据1000g＝1kg进行单位的换算。
【详解】500×4＝2000（g）
2000g＝2kg
一袋精盐重500g，4袋这样的精盐重2kg，不是重2t。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了学生对1000g＝1kg的掌握与灵活运用。
8．A
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，计量一头成年鲸鱼的体重，应用质量单位“吨”；据此解答。
【详解】由分析可知：一头成年鲸鱼的体重约是50吨。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
9．B
【分析】先根据“1吨＝1000千克”将9800千克化成多少吨多少千克，然后用货物的重量加卡车的自重计算出卡车和货物的总重量，然后与17吨比较即可。
【详解】9800千克＝9吨800千克
9吨800千克＋8吨＝17吨800千克
17吨800千克＞17吨，不能让这辆卡车过桥。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是吨与千克之间的换算，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。
10．B
11．A
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一箱苹果的质量用“千克”作单位。
【详解】一箱苹果大约重10千克。
故答案为：A
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
12．78吨
【分析】根据题图可知，一种物品重124吨，用物品总重量450吨减去这种物品重量的3倍，即可求出另一种物品的重量。
【详解】450－124×3
＝450－372
＝78（吨）
则另一种物品重78吨。
13．950千克；没有
【分析】用一个小朋友的重量乘小朋友的个数求出38个小朋友的重量，再与1吨进行比较即可解答。
【详解】25×38＝950（千克）
950千克＜1000千克＝1吨，没有一吨重。
答：38个这样的小朋友重950千克，没有一吨重。
【点睛】本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握。
14．12000千克
【分析】先把9吨乘1000化为9000千克，剩下的河沙质量＋用去的河沙质量＝原有的河沙质量。
【详解】9吨＝9000千克
3000＋9000＝12000（千克）
答：东方红小学原来有12000千克河沙。
15．不能
【分析】1吨＝1000千克，则9000千克＝9吨，根据乘法的意义，先求出13辆卡车一次可运多少吨，然后和120吨相比较即能得出结论。
【详解】9000千克＝9吨
9×13＝117（吨）
117＜120
所以一次不能运完。
答：13辆这样的卡车一次不能运完120吨的货物。
【点睛】求出13辆卡车一次可运货物多少吨是解题的关键。
16． 6吨-2吨500千克=3吨500千克
答：还剩3吨500千克．
【详解】用运来的重量减去用去的重量就是剩下的重量．
17．不能
【分析】用4000乘2，求出两辆货车一次共运送的质量；1000千克＝1吨，据此把求出的千克数换算成吨作单位，再与10吨比较大小即可解答。
【详解】4000×2＝8000（千克）
8000千克＝8吨
8吨＜10吨
答：两辆这样的车不能一次运完。
【点睛】本题考查了学生对1000千克＝1吨的掌握与运用。