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专题2 数列【练】-2025年高考数学大题精做(题型破局)附答案解析
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这是一份专题2 数列【练】-2025年高考数学大题精做(题型破局)附答案解析,共16页。
(核心考向:等差数列求和问题)
(24-25高三上·河南周口·期末)
1.记等差数列的前项和为,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)记数列的前项和为,求.
(核心考向:等差数列求和与不等式证明)
(2024·福建福州·模拟预测)
2.已知数列满足,().
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前项和为,证明:.
(核心考向:等差数列、最值问题)
(2024·四川成都·二模)
3.已知数列的前n项和,且的最大值为.
(1)确定常数,并求;
(2)求数列的前15项和.
(核心考向:等比数列基本问题)
(24-25高三上·广西·阶段练习)
4.已知数列满足:且,.
(1)证明:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)若,求的值.
(核心考向:等差、等比数列的综合问题)
(2024·甘肃兰州·模拟预测)
5.已知是单调递增的等差数列,,且成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)若,求.
(核心考向:等差数列求和问题)
(24-25高三上·江苏徐州·阶段练习)
6.数列中,,,且,
(1)证明数列为等差数列;
(2)求数列的通项公式;
(3)数列的前n项和为,且满足,,求.
(核心考向:等差数列求和与不等式证明)
(2024高三·全国·专题练习)
7.是各项均为正数的等差数列,其前n项和为,已知,.
(1)求的通项公式;
(2)设,若的前n项和为,求证:.
(核心考向:等差数列、最值问题)
(2024·辽宁·二模)
8.设等差数列的前n项和为,公差为d,且.若等差数列,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,记数列的前n项和为,且,求n的最大值.
(核心考向:等比数列基本问题)
(24-25高三上·河北保定·期末)
9.已知数列满足,.
(1)证明数列为等比数列,并求的通项公式;
(2)求的前n项和.
(核心考向:等差、等比数列的综合问题)
(24-25高三上·四川遂宁·期中)
10.设是等差数列,是各项都为正数的等比数列.且,,,.
(1)求,的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
(押题点:利用定义求等差数列通项公式、裂项相消法求和、利用an与关系求通项)
(24-25高三上·广东东莞·阶段练习)
11.已知数列的前项和为,,数列是以1为公差的等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)若对于任意正整数,都有,求实数的最小值.
(押题点:由递推关系证明数列是等差数列、根据等比中项求等差数列的项、根据等差数列的单调性判断n使和取得最值)
(24-25高三上·山东·阶段练习)
12.记为数列的前项和,已知.
(1)证明:是等差数列;
(2)若成等比数列,求的最大值.
(押题点:等差、等比数列综合考查.求等差、等比数列的通项公式,等差数列的和,确定数列中的最大(小)项)
(2024·重庆九龙坡·三模)
13.已知是等差数列的前项和,,数列是公比大于1的等比数列,且,.
(1)求数列和的通项公式;
(2)设,求使取得最大值时的值.
(押题点:递推关系、分段数列、等差数列综合考查.利用定义求等差数列通项公式、等差数列基本量计算、利用an与关系求通项)
(24-25高三上·福建厦门·阶段练习)
14.已知数列的各项均为正数,其前项和记为,,,其中为常数且.
(1)若数列为等差数列,求;
(2)若,求数列通项公式及.
(押题点:等差数列、等比数列及最值问题综合考查.判断等差数列、写出等比数列通项公式、利用an与关系求通项、根据数列不等式成立求n的最值)
(24-25高三上·江苏镇江·期中)
15.已知,数列前项和为,且满足;数列满足,.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在实数,使得数列是等差数列?如果存在,求出实数的值;如果不存在,请说明理由;
(3)求使得不等式成立的的最大值.
《专题2 数列 【练】--大题精做(题型破局)》参考答案:
1.(1)
(2)8872
【分析】(1)利用等差数列的性质和基本量法,列出方程,即可求解;
(2)根据通项公式去绝对值,再根据等差数列的前项和公式,即可求解.
【详解】(1)由
则
设的公差为
则
则
所以数列的通项公式为.
(2)由题可知
,
.
2.(1),;
(2)证明见解析.
【分析】(1)根据给定条件,利用累加法,结合等差数列前项和公式求解即得.
(2)利用裂项相消法求和即可得证.
【详解】(1)数列中,当时,,即,
则
,而满足上式,
所以数列的通项公式是,.
(2)由(1)知,,则,
因此
,而,则,
所以.
3.(1);
(2)
【分析】(1)根据题意,求得,结合,即可求得数列的通项公式;
(2)由(1)求得,结合,即可求解.
【详解】(1)解:由数列的前n项和,
根据二次函数的性质,可得当时,取得最大值,
即,解得,所以,
当时,,
当时,(符合上式),
所以数列的通项公式为.
(2)解:由(1)知,可得,
且当且时,可得;当且时,可得,
所以数列的前15项和:.
4.(1)证明见解析,
(2)
【分析】(1)根据等比数列的定义进行证明,进而求得数列的通项公式.
(2)利用分组求和法来化简已知等式,从而求得的值.
【详解】(1)因为,,
所以,
又,所以,所以,
所以数列是首项为4,公比为2的等比数列.
所以.
即,所以.
(2)由(1)知
.
.
又,故,
即,所以.
解得.
5.(1)
(2)
【分析】(1)运用等比中项公式,结合等差数列的通项公式计算即可;
(2)运用对数性质,结合等比数列求和公式计算.
【详解】(1)设的公差为,
由,得,则.
由成等比数列,得,则,
而是单调递增的等差数列,所以,所以.
解方程组得
所以的通项公式为.
(2)由,可得,所以.
故是以为首项,公比为的等比数列,
所以.
6.(1)证明见解析
(2)
(3)答案见解析
【分析】(1)依题意可得,即可得到为等差数列;
(2)由(1)利用累加法计算可得数列的通项公式;
(3)由(2)可得,由,得到与同号,再对分类讨论,利用并项求和法计算可得.
【详解】(1)因为,所以,
所以数列是公差为8的等差数列,其首项为,
(2)由(1)问知,
则,,…,
,,
所以,
所以;而符合该式,
故.
(3)由(1)问知,,则,
又,则,两式相乘得,即,
因此与同号,
因为,所以当时,,此时,
当n为奇数时,,
当n为偶数时,
;
当时,,此时,
当n为奇数时,,
当n为偶数时,;
综上,当时,;当时,.
7.(1)
(2)证明见解析
【分析】(1)设出公差,根据得到,两式相减得到,从而求出通项公式;
(2)由等差数列前项求和公式,变形得到,裂项相消法求和,得到结论.
【详解】(1)设等差数列的公差为d,
,
,两式作差得.
,
,解得,
.
(2)由(1)得,
,
.
,
.
8.(1)
(2)3
【分析】(1)根据题意,由可得,然后由列出方程,即可得到,再由等差数列的通项公式与前项和公式代入计算,即可得到结果.
(2)根据题意,由(1)中的结论可得,代入计算即可求解.
【详解】(1)因为,则,,,
由为等差数列,所以,即,化简可得,
因为,所以且,所以,
则,所以,
则.
(2)因为,则,由(1)可知,
则,
由可得,解得,且,
所以n的最大值为.
9.(1)证明见解析,
(2)
【分析】(1)由,得,证明即可,进而运用等比数列通项公式求解即可.
(2)运用错位相减法求和即可.
【详解】(1)证明:由,得,
又因为,
所以是以2为首项,2为公比的等比数列,
则,从而.
(2)由(1)可知,①
则②
①②得
即,
则.
10.(1), ,,;
(2)
【分析】(1)先设等差数列的公差为,等比数列的公比为,再根据题干已知条件列出关于公差与公比的方程组,解出与的值,即可计算出等差数列与等比数列的通项公式;
(2)表示出数列的通项,然后利用错位相减法求该数列的前项和.
【详解】(1)由题意,设等差数列的公差为,等比数列的公比为,
则,
化简,得,
整理,得,
解得(舍去),或,
则,
故, ,,;
(2)因为,则根据错位相减法得
, ①
, ②
由①②得,
故.
11.(1)
(2)
【分析】(1)求出给定的等差数列通项公式,再利用前项和求通项公式的方法求解作答即可;
(2)运用裂项相消法求和,化简整理,判断数列的最值,再由恒成立思想,即可得到所求实数的最小值.
【详解】(1)数列是以1为公差的等差数列,且,
,,
当时,;
经检验,当时,满足上式.
(2)由,
则
,
而,所以,即的最小值为.
12.(1)证明见解析.
(2)90.
【分析】(1)利用与的关系结合等差数列的定义即可证明.
(2)利用等差数列的通项公式与等比中项的性质求出,从而得到,再借助单调性及等差数列前项和公式求得答案.
【详解】(1)数列中,由,得,
当时,,
两式相减得,即,
因此,所以是等差数列.
(2)由(1)知数列的公差为,
由成等比数列,得,解得,
于是,由,得,
数列是首项为正,公差为负的递减等差数列,前9项为正,第10项为0,从第11项起为负,
所以数列前9项或前10项和最大,的最大值为.
13.(1),
(2)或
【分析】(1)根据等差数列的通项及前项和公式求出首项与公差,即可求出数列的通项公式,再求出数列的首项与公比,即可得的通项公式;
(2)先求出的通项,再利用作差法判断数列的单调性,根据单调性即可得出答案.
【详解】(1)设等差数列的公差为,
则,解得,
所以,
设等比数列的公比为,
则,解得,
所以;
(2)由(1)得,
则,
,
当时,,
当时,,
当时,,
所以当或时,取得最大值.
14.(1);
(2);.
【分析】(1)根据给定条件,结合等差数列的特征列方程,求得,求得公差,进而求得.
(2)把代入,利用前项和与第项的关系可得,再按奇偶分类求出通项公式;借助并项求和法,结合等差数列的前项和公式按奇偶分类求出前项和.
【详解】(1)当时,,而,解得,
当时,,解得,
由数列为等差数列,得,则,解得,
则,公差为2,所以.
(2)当时,,
两式相减,得,而,则,
当时,,解得,
因此数列的奇数项是首项,公差为的等差数列, ;
偶数项是首项,公差为的等差数列,,
所以数列通项公式是;
当为偶数时,
,
当为奇数时,,
所以.
15.(1)
(2)存在,
(3)4
【分析】(1)根据作差得到,结合等比数列的定义计算可得;
(2)假设存在实数,使得数列是等差数列,根据等差数列的定义作差得到,即可求出;
(3)结合(2)可得的通项公式,即可得到,令,利用作差法说明单调性,即可求出的最大值.
【详解】(1)因为①,②,
②-①得,∴,而,∴,
∴成首项为,公比为的等比数列,∴.
(2)假设存在实数,使得数列是等差数列,
∴
为常数,
∴,解得,
∴存在使成等差数列,且公差为.
(3)由(2)知,
∴,∴不等式,即,
令,则,
∴在上单调递减,注意到,,
∴时,,∴.
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