深圳市福田区莲花中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷（含答案）

这是一份深圳市福田区莲花中学2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷（含答案），共21页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
如图为水螅的身体纵切面示意图，水螅特有的攻击和防御利器主要分布在（）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞 结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。
【详解】水螅属于腔肠动物，图中的①是口，②是触手，③是消化腔，④是芽体。刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，在②触手处尤其多。在刺细胞里大多藏有刺丝和毒液，当遇到猎物或捕食者时，水螅能迅速弹出细长而中空的刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将其麻醉或杀死，因此 ACD 错误，B 正确。
故选 B。
体形两侧对称使生物运动更准确、迅速。下列生物中，体形为两侧对称的是（）
水母B. 珊瑚虫C. 海蜇D. 蚯蚓
【答案】D
【解析】
【分析】腔肠动物的身体辐射对称，比腔肠动物高等的动物都呈两侧对称。
【详解】ABC．水母、珊瑚虫、海蜇都属于腔肠动物，身体都呈辐射对称，ABC 不符合题意。
D．蚯蚓属于环节动物，身体呈两侧对称，两侧对称的体型使生物的运动更准确、迅速，D 符合题意。故选 D。
身体扁平的涡虫常生活在清澈溪流的小石块下。涡虫排出消化后食物残渣的结构是（）
口B. 咽C. 肠D. 肛门
【答案】A
【解析】
【分析】涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚 层、有梯状神经系统、无体腔、有口无肛门。
【详解】涡虫的口长在它的腹面，其内有一个管状的咽。吃进去的食物在肠内消化，涡虫没有肛门，消化 后的食物残渣从口排出，因此 BCD 错误，A 正确。
故选 A。
蛔虫可寄生在人体小肠中，下列有关其结构特点描述错误的是（）
【分析】蛔虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门，寄生生活。一种生物寄 居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生 活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】A．蛔虫营寄生生活，与寄生相适应，生殖器官发达，生殖能力强，A 正确。
BC．蛔虫与寄生相适应，蛔虫的感觉和运动器官退化，消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，消化能力 差，B 错误，C 正确。
D．蛔虫属于线形动物，体表有角质层，可防止被寄主消化液侵蚀，D 正确。故选 B。
蚯蚓运动灵活，为了更清楚地观察蚯蚓的运动，可以选择的工具是（）
A. 生殖能力强
B.
消化能力强
C. 没有专门的运动器官
D.
体表有角质层
【答案】B
【解析】
光学显微镜B. 电子显微镜
C. 放大镜D. 望远镜
【答案】C
【解析】
【分析】生物实验常需要观察一些比较细微、细小的结构或物体，用肉眼难于分辨，需要借助放大的工具， 而在生物上用于放大的仪器主要有放大镜、显微镜等，其中放大镜相对放大倍数较小，显微镜相对放大倍数较大，所以在观察方式上，一般先用肉眼，再用放大镜，最后用显微镜，可见显微镜和放大镜都属于观察器具。
【详解】望远镜是一种利用透镜或反光镜以及其他光学器件观测遥远物体的光学仪器；显微镜和放大镜属于观察仪器，显微镜用于观察微小的物体，因此可以借助放大镜观察蚯蚓，不能使用显微镜观察，C 正确， ABD 错误。
故选 C。
下列关于部分无脊椎动物与人类生活的关系，描述错误的是（）
海蜇经加工后可食用，具有较高的营养价值
环境污染可能会导致珊瑚礁被破坏，珊瑚虫死亡
钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
蛭的唾液中有促进血液凝固的蛭素，可用于生产药物
【答案】D
【解析】
【分析】动物在人类生活中的作用：有的动物对人类有益，可供人类食用、药用、观赏用等，是人类生产 活动中重要的原料来源，许多轻工业原料来源于动物，如哺乳动物的毛皮是制裘或鞣革的原料；有的动物 对人类有害，如蚊、蜱、螨会叮咬人，并传播疾病。
【详解】A．海蜇是常见的海洋动物，具有较高的营养价值，经加工后可食用，A 正确。
珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁，环境污染可能会导致珊瑚礁被破坏，B 正确。
日本血吸虫的幼虫在钉螺体内繁殖，并进一步发育；幼虫从钉螺体内逸出，进入水内，钻入人体皮肤， 在人体内发育为成虫，则钉螺是日本血吸虫的中间寄主，C 正确。
蛭的唾液中有防止血液凝固的物质——蛭素，在医学上可以利用提取到蛭素，生产抗血栓药物，D 错误。故选 D。
蚯蚓体表黏液的主要作用是（）
利于呼吸B. 吸收营养C. 辅助游泳D. 利于繁殖
【答案】A
【解析】
【分析】蚯蚓属于环节动物，环节动物的主要特征：身体细长、由许多体节构成、有刚毛或疣足。
【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气，氧气先溶解在体壁的黏液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，所以蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。因此 BCD 错误，A 正确。
故选 A。
小红喜欢吃各种海鲜，如干炒鱿鱼、蒜蓉粉丝蒸扇贝、爆炒小龙虾、红烧花鲢鱼、文蛤蒸蛋等。这些菜
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区 分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【详解】鱿鱼、扇贝、文蛤的身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物；而小龙虾属于节肢动物， 鲢鱼属于鱼类，故 C 符合题意，ABD 不符合题意。
故选 C。
水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。下列选项中都属于鱼类的是（）
①娃娃鱼
②鲍鱼
③草鱼
④章鱼
⑤鲈鱼
⑥鲨鱼
⑦带鱼
A. ②④⑤⑦B. ①②⑤⑦C. ③⑤⑥⑦D. ④⑤⑥⑦
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游 泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，
名中提及的软体动物有（
）
A. 扇贝、小龙虾、文蛤
C. 鱿鱼、扇贝、文蛤
【答案】C
【解析】
B. 扇贝、鱿鱼、鲢鱼
D. 鱿鱼、鲢鱼、文蛤
经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮 肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。
软体动物的主要特征：身体柔软，无内外骨骼；身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
【详解】①娃娃鱼属于两栖动物；②鲍鱼、④章鱼属于软体动物。③草鱼、⑤鲈鱼、⑥鲨鱼、⑦带鱼它们 的鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动属于鱼 类，ABD 不符合题意，C 符合题意。
故选 C。
生物体的结构往往与功能相适应，下列相关叙述不正确的是（）
鲫鱼体表的鳞片和黏液可以保护身体
蟾蜍的前肢更发达，有利于其在陆地上跳跃
丹顶鹤喙和足分别与其食性和生活环境相适应
大熊猫有发达的神经系统，适于在复杂环境中生存
【答案】B
【解析】
【分析】（1）鱼类动物的主要特征是生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆 动以及鳍的协调作用游泳。
鸟类动物的主要特征是体表覆羽；前肢变翼；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。
两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺 呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】A．鲫鱼属于鱼类动物，体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，起保护作用，A 正确。B．蟾蜍属于两栖动物，蟾蜍的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，B 错误。C．丹顶鹤属于鸟类动物，丹顶鹤以浅水鱼虾为食，所以喙、足都细长，这与其食性和生活环境相适应，C 正确。
D．大熊猫属于哺乳动物，大熊猫具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化， 对环境的复杂多变及时作出反应，D 正确。
故选 B。
在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。鱼在水中游泳的动力主要来自于（）
头部的摆动B. 鱼鳍的摆动
C. 鳃盖的开张与闭合D. 尾部和躯干部的摆动
【答案】D
【解析】
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部摆动以及鳍的 协调作用游泳。
【详解】A．鱼的身体分为头部、躯干部和尾部，头部不能摆动，A 不符合题意。
B．鱼鳍分为胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍和尾鳍，鳍的作用是游动及平衡，B 不符合题意。
C．鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，C 不符合题意。D．鱼类在水中游泳的动力是来自躯干部和尾部的左右摆动，D 符合题意。故选 D。
下列选项中，1、2、3 之间能构成如图所示的“包含”关系的是（ ）
选项
1
2
3
A
蜘蛛
昆虫
节肢动物
B
海带
藻类植物
种子植物
C
鲸鱼
哺乳动物
脊椎动物
D
细
器官
组织
AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】如图可知 1 到 3 的逻辑关系是：1 属于 2，2 属于 3，或者 1 到 3 是一种从小到大的关系。
【详解】A．蜘蛛属于节肢动物中的蛛形纲，昆虫纲与蛛形纲是并列关系，不是包含关系，A 不符合题意。
海带属于藻类植物，藻类植物不结种子，属于孢子植物，不是种子植物，B 不符合题意。
鲸鱼属于哺乳动物，哺乳动物属于脊椎动物，符合包含关系，C 符合题意。D．细胞通过分化形成组织，不同的组织构成器官，不是包含关系，D 不符合题意。故选 C。
下列动物属于两栖动物的是（）
大鲵B. 避役C. 海龟D. 野鸭
【答案】A
【解析】
【分析】两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳， 用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
【详解】A．大鲵的幼体用鳃呼吸，成体皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，A 符合题意。
BC．避役和海龟都是用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，属于爬行动物，BC 不符合题意。
D．野鸭的体表覆羽，前肢变翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸，属于鸟类动物，D 不符合题意。故选 A。
下列关于爬行动物适应陆地生活环境的特征，说法不正确的是（）
扬子鳄体表覆盖角质的鳞片
爬行类动物都有强壮的四肢
坚韧的卵壳能保护蛇卵
蜥蜴的头部可以灵活转动
【答案】B
胞
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而 变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。
【详解】A．扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片，可减少体内水分的蒸发，适于陆地生活，A 正确。
不是所有爬行类动物都有强壮的四肢，如蛇，B 错误。
坚韧的卵壳能保护蛇卵，减少外界的伤害，适于陆地生活，C 正确。
蜥蜴的头部后面有颈，使头部可以灵活地转动，便于在陆地觅食和御敌，D 正确。故选 B。
青蛙属于两栖类动物，下列关于青蛙成体的特征描述正确的是（）
成体的呼吸器官只有肺
能够真正适应陆地环境
皮肤里密布毛细血管
体表裸露且干燥
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多在陆地上生活，也可以在水中游泳， 用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。青蛙属于两栖动物，成体与幼体在内部结构、生活习性和外部形态上，有明显 变化，属于变态发育。
【详解】A．青蛙用肺呼吸，但肺不够发达，需要皮肤辅助呼吸，A 错误。
B．青蛙的生殖和发育都必须在水中进行，是离不开水的，不能够真正适应陆地环境，B 错误。
CD．青蛙的皮肤裸露，湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助呼吸，C 正确，D 错误。故选 C。
如图是家鸽的形态和部分内部结构示意图，下列叙述错误的是（）
飞行时②和③都可进行气体交换
身体呈流线型，有利于减少飞行时阻力
部分骨骼内部中空，有利于减轻体重
消化能力强，食物残渣能很快排出
【答案】A
【解析】
【分析】1、图中：①气管；②气囊；③肺。2、鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼 是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线， 循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。
【详解】A．家鸽飞行时②气囊可以贮存空气，辅助肺呼吸，③肺是进行气体交换的场所，A 错误。
B．家鸽身体呈流线型，有利于减少飞行时空气的阻力，B 正确。
C．家鸽的骨薄、轻、坚固，部分骨骼内部中空，有利于减轻体重，C 正确。D．家鸽食量大，消化能力强，食物残渣能很快排出，利于减轻体重，D 正确。故选 A。
下列动物属于鸟的是（）
蝴蝶B. 黄蜂C. 蝙蝠D. 企鹅
【答案】D
【解析】
【分析】鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。节肢动物的主要特征：身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。 胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。
【详解】ABC．蝴蝶、黄蜂属于节肢动物，蝙蝠属于哺乳动物，ABC 不符合题意。
D．企鹅体表覆盖着羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，生殖方式为卵生， 体温恒定，属于鸟类，D 符合题意。
故选 D。
下列不属于动物体温恒定的意义的是（）
降低动物能量损耗
减少对环境的依赖性
增强动物对环境的适应能力
扩大动物的分布范围
【答案】A
【解析】
【分析】（1）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行 类。
（2）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如鸟类和哺乳类。
【详解】在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，而体温恒定没有降低动物能量损耗，A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。
如图是某哺乳动物的牙齿结构示意图，下列有关叙述正确的是（）
该动物是草食动物
该动物有发达的犬齿
所有哺乳动物都存在③的分化
图中①是门齿，②是犬齿，③是臼齿
【答案】B
【解析】
【分析】图中：①门齿，适于切断食物；②臼齿，适于磨碎食物；③犬齿，适于撕裂食物。
【详解】A．该动物有门齿、臼齿、犬齿的分化，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，犬齿适于撕裂食 物，因此该动物属于肉食动物，A 错误。
③是犬齿，适于撕裂食物，该动物有发达的犬齿，B 正确。
不是所有哺乳动物都存在③犬齿的分化，草食性哺乳动物没有犬齿的分化，C 错误。
图中①是门齿，②是臼齿，③是犬齿，D 错误。故选 B。
胎生、哺乳的优势不包括（）
为胚胎发育提供了更稳定的环境
B 提高了后代的存活率
C. 为幼仔提供了优越的营养条件
D. 提高了雌性个体的产仔率
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体 产出，这种生殖方式叫作胎生，胎生为胚胎发育提供了更稳定的环境。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后 代在优越的营养条件下成长。胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护，提高了后代的 成活率，但不能提高了雌性个体的产仔率，ABC 不符合题意，D 符合题意。
故选 D。
关于哺乳动物与人类的关系，下列描述正确的是（）
野生哺乳动物数量很多，可以大量捕猎
家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源
哺乳动物的种类与生态系统的稳定性无关
所有哺乳动物对人类都是有益的
【答案】B
【解析】
【分析】人类与动物以及大自然是相辅相成的，离开动物人类不能生存。对于动物，我们应尽力去保护它 们，以弥补过去对它们的伤害，挽回与它们之间的友谊，携手并进，共创美好家园，促进人与动物与自然 和谐稳定地发展。
【详解】A．野生哺乳动物数量很多，但不能大量捕猎，大量捕猎对生态环境造成影响，要保护它们，A 错误。
B．家畜肉是人类食用的主要部分，其主要成分是蛋白质，因此是人类食物中动物蛋白的重要来源，B 正确。C．生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫生态系统的稳定性，哺乳动物的种类与生态系统的稳定性有关，C 错误。
D．有些哺乳动物对人类是有害的，如老鼠，D 错误。故选 B。
近日，中国女排运动员们以 3：0 的成绩战胜日本队夺得冠军。运动员发球时，运动系统发生了以下变化：a.骨绕关节运动，b.骨骼肌收缩，c.骨骼肌接受神经系统传来的兴奋，d 相应的骨受到牵引。这些变化发生的顺序是（ ）
A. c—b—d—aB. a—b—c—dC. b—a—c—dD. d—c—a—b
【答案】A
【解析】
【分析】任何一个动作的完成，都是由骨、骨骼肌和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的 辅助下完成的。
【详解】骨的位置变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌受神经 传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，则运动员发球时，变化 发生的顺序是 c.骨骼肌接受神经系统传来的兴奋，b.骨骼肌收缩，d 相应的骨受到牵引，a.骨绕关节运动， 因此 BCD 错误，A 正确。
故选 A。
下列关于生物运动所需具备的条件，描述正确的是（）
没有骨的生物就不能运动
没有肌肉的生物就不能运动
没有运动系统的生物就不能运动
生物运动可以不依赖于骨骼和肌肉
【答案】D
【解析】
【分析】任何一个动作的完成，都是由骨、骨骼肌和关节三者协调配合，在神经系统的支配和其他系统的 辅助下完成的。
【详解】无脊椎动物能够运动，说明没有骨的生物也能运动；细菌能够通过鞭毛运动，所以没有肌肉的生 物就也能运动；没有运动系统的较低等的生物就也能运动，如水螅、涡虫等。所以生物运动可以不依赖于 骨骼和肌肉，因此 ABC 错误，D 正确。
故选 D。
人体骨骼由 206 块骨连接而成，约占体重的 20%，人体骨骼肌有 600 多块。下列说法正确的是（）
人体内所有类型的骨都能自由活动
人体的骨骼只有骨缝和关节两种连接方式
人体骨骼肌的总重量是骨骼的两倍左右
脊椎骨之间主要以骨缝的方式相连接
【答案】C
【解析】
【分析】人体的骨骼是由 206 块骨通过骨连接构成的。人体骨骼可分为三大部分：头骨、躯干骨、四肢骨。
其中头骨 29 块，躯干骨 51 块，上肢骨 64 块，下肢骨 62 块。骨大小形状不同，功能也有所不同，但主要起着对身体的运动、支持和保护的作用。骨和骨之间的连接叫骨结连。骨连接有三种形式，不活动的连接， 如脑颅骨各骨之间的连接；半活动的连接，如椎骨前方椎体间的连接；能活动的连接，即一般所说的关节，
如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连接的主要形式。人体的骨骼肌有 600 多块，约占体重的 40%。
【详解】A．骨连接有不活动的连接、半活动的连接和能活动的连接，所以人体内的骨有的能活动，有的不 能活动，A 错误。
脑颅骨各骨之间的连接不能活动，称为骨缝；半活动的连接，如椎骨前方椎体间的连接；能活动的连接，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，B 错误。
人体骨骼由 206 块骨连接而成，人体骨骼肌有 600 多块，人体骨骼肌的总重量是骨骼的两倍左右，C 正确。
脊椎骨之间主要以椎间盘的方式相连接，属于半活动的骨连接，D 错误。故选 C。
关于骨和骨骼肌，下列说法错误的是（）
骨骼肌牵引骨运动需要消耗能量
一组骨骼肌将骨移位后不能将这块骨复位
骨骼肌受神经支配
鸟的胸肌的两端都附着在胸骨上
【答案】D
【解析】
【分析】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【详解】A．骨骼肌牵引骨运动需要消耗能量，A 正确。
一组骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨复位，骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，B 正确。
骨骼肌受神经支配，有受刺激而收缩的特性，C 正确。
鸟的胸肌一端连接胸骨的龙骨突上，另一端连接在翅的基部，这样才能挥动翅膀飞行，D 错误。故选 D。
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食昆虫，就像喂自己的雏鸟一样
（）
①失去雏鸟的美国红雀喂养金鱼，是学习行为
②人工饲养的金鱼会浮到水面张口求食，是先天性行为
③美国红雀喂养金鱼的行为对红雀物种的延续没有意义
④金鱼的求食行为对其物种的延续有意义
A. ③④B. ①②C. ①③D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】根据行为获得的途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的， 由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长 过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】①失去雏鸟的美国红雀喂养金鱼，是先天性行为，错误。
②人工饲养的金鱼会浮到水面张口求食，是学习行为，错误。
③美国红雀喂养金鱼的行为是一种先天性行为，对红雀物种的延续没有意义，正确。
④金鱼的求食行为对其个体生存和物种的延续都有意义，正确。 因此 BCD 错误，A 正确。
故选 A。
很多鸣禽并不是生来就会唱歌，它们必须先听到其他鸟的鸣唱，才能自试啼声。若一只灰雀在金丝雀的 群体中长大，从而能够在金丝雀的群体里生活，以下说法错误的是（）
灰雀学会金丝雀的鸣叫与体内的遗传物质有关
灰雀学会金丝雀的鸣叫体现了生物行为受到环境的影响
灰雀的这种行为能帮助其适应复杂多变的环境
灰雀学会金丝雀的鸣叫是先天性行为
【答案】D
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】AD．灰雀学会金丝雀的鸣叫属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生 活经验和学习而获得的，A 正确，D 错误。
BC．灰雀在金丝雀的群体中长大，学会了金丝雀的鸣叫，这说明生物行为受环境的影响，灰雀的这种行为 能帮助其适应复杂多变的环境，提高了动物存活和繁殖的机会，BC 正确。
故选 D。
生物实验小组探究四种动物的绕道取食行为，实验数据如下表，其中最高等的动物是（）
动物
甲
乙
丙
丁
甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】D
【解析】
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同 的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构 越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就 越简单，尝试与错误的次数就越多。
【详解】根据分析可知，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次 数越少，因此进行绕道取食实验时，完成取食前尝试的次数越少，动物越高等。四种动物中，完成取食前 尝试的次数由多到少的顺序是乙、甲、丙、丁，则动物从低等到高等的顺序是乙→甲→丙→丁，最高等的 动物是丁，D 符合题意，ABC 不符合题意。
故选 D。
象群中存在等级，具有“首领”，这体现了象具有（）
繁殖行为B. 社会行为C. 取食行为D. 攻击行为
【答案】B
【解析】
【分析】具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，组织成员之间有明显的分工，有些哺乳动 物的群体内部还存在明显的等级。
【详解】A．繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求 偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为，A 不符合题意。
具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，有些哺乳动物的群体内部还存在明显的等级，具 有“首领”，B 符合题意。
取食行为是指动物获得营养的诸多活动，包括寻找、获取、加工、摄入和贮藏食物等过程，C 不符合题意。
攻击行为是指同种动物个体为竞争空间或食物等资源而表现出的适应性行为，D 不符合题意。故选 B。
白蚁营群体生活，群体内部有一定的分工，兵蚁的职能是（）
喂养幼虫B. 照料蚁后C. 保卫蚁穴D. 繁殖后代
完成取食前尝试的次数
75
158
32
6
【答案】C
【解析】
【分析】社群行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群 体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊 总是优先占领配偶。
【详解】在蚂蚁窝中的蚂蚁可分为四类：蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁。其中兵蚁：头大，上颚发达，可以粉 碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器，因此 ABD 错误，C 正确。
故选 C。
二、非选择题：（每空 2 分，共 40 分）
海洋生态系统中动物种类丰富，请运用你所学习的生物相关知识，回答下列问题：
在如图所示的动物中，最低等的动物是。
有同学将图中银鲳鱼归为 A 类，其余动物归为 B 类，则 A 类和 B 类的主要区别是。
图中的沙蚕和蚯蚓身体结构相似，由许多相似的组成。
缢蛏和生蚝的“壳”，它们都是由分泌的物质形成的。
为了探究尾鳍在运动中的作用，小明同学准备了一个鱼缸，用自来水填至适宜深度后，并观察和记录 实验结果。请你对小明同学的实验设计提出一条修改意见：。（合理即可）
【答案】（1）海葵（2）有无脊椎骨构成的脊柱（3）环节
（4）外套膜（5）银鲳鱼属于海洋动物，不能用自来水（合理即可）
【解析】
【分析】观图可知：梭子蟹和海虾属于节肢动物、海葵属于腔肠动物、银鲳鱼属于鱼类、缢蛏、鱿鱼、和 生蚝都属于软体动物、沙蚕属于环节动物。
【小问 1 详解】
海葵属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，
体内有消化腔，有口无肛门。
【小问 2 详解】
根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，银鲳鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，其它 动物的身体中无脊柱，属于无脊椎动物。
【小问 3 详解】
图中的沙蚕和蚯蚓身体结构相似，由许多相似的体节组成，属于环节动物。
【小问 4 详解】
缢蛏和生蚝的“壳”，它们都是由外套膜分泌的物质形成的，身体柔软，都属于软体动物。
【小问 5 详解】
银鲳鱼属于海洋动物，不能用自来水。（合理即可）
网球肘，常见于网球职业运动员及木工、烹饪等职业者，因常握重物，引起前臂肌肉紧张、疼痛等症状。
骨骼肌包括肌腹和两部分，后者可绕过关节连在不同的骨上。
当网球运动员屈肘发球时，图甲中②（填结构名称）舒张。
图乙中，肘关节周围由（填结构名称）包裹，使关节在运动过程中稳定牢固。
为了预防网球肘，运动前应做好充分的热身准备，增加图乙中（填序号）内的滑液，以减少损伤。
运动需要多系统的参与。网球肘急性期患者疼痛非常明显，说明运动与系统有关。
【答案】（1）肌腱（2）肱三头肌
（3）关节囊（4）⑤（5）神经
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作 用，才能完成。运动中关节起着支点作用。图甲中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节头，④关节囊，⑤关 节腔，⑥关节窝，⑦关节软骨。
【小问 1 详解】
骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），肌腱的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。
【小问 2 详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节 活动，于是躯体就产生了运动。网球运动员屈肘发球时，此时①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，牵动着 肱骨绕着关节发生运动。
【小问 3 详解】
④关节囊及其周围的韧带能够增加关节的牢固性。
【小问 4 详解】
关节囊内壁能够分泌滑液，分泌的滑液储存在⑤关节腔内，增加了关节的灵活性，以减少损伤。
【小问 5 详解】
人体各种生命活动的完成是依靠神经系统和激素的共同调节，以及其他各种系统的相互配合完成的。网球 肘急性期患者疼痛非常明显，说明运动与神经系统有关。
《诗经》中记载“去其螟螣（螣即蝗虫），及其蟊贼，无害我田稚。田祖有神，会啃食玉米、小麦等植物， 造成巨大的经济损失。蝗虫之间受到触碰的刺激会释放一种聚集信息素，导致严重的蝗灾。经研究，有以下两种有效控制蝗灾的方法：
方法一：微孢子虫能在蝗虫体内吸收营养物质，进行生长发育繁殖，使蝗虫得病，达到控制蝗群的数量的 目的。
方法二：“保幼激素”是昆虫的内分泌激素之一，目前科学家合成了保幼激素类似物，它能穿过蝗虫幼虫（若 虫），其若虫蜕皮后仍保持若虫状态，抑制成虫期特征的出现
蝗虫群体中的某个个体向其他个体释放出聚集信息素，接受信息的个体产生聚集靠近的行为，这种现 象叫做。
微孢子虫能在蝗虫体内吸收营养物质，进行生长发育繁殖，使蝗虫得病，属于关系。
蝗虫若虫坚硬的“皮”是指，由方法二可推测出蝗虫造成危害的主要时期为蝗虫发育阶段的
（选填“若虫期”或“成虫期”）。
如图是蝗虫的形态图，若将蝗虫甲的头部浸入水中，同时将蝗虫乙的胸腹部浸入水中，死亡的是
。
【答案】（1）通讯（2）寄生
①. 外骨骼②. 成虫期
蝗虫乙
【解析】
【分析】蝗虫的发育过程是：由受精卵孵出的幼虫，与成虫一样具有三对足、一对触角，但是身体较小， 生殖器官没有发育成熟，仅有翅芽，称为若虫。蝗虫的若虫能够跳跃，又称为跳蝻。若虫经过 5 次蜕皮， 身体逐渐长大，不经过蛹期，就发育成有翅能飞的成虫；因此蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个 时期，这样的变态发育过程，称为不完全变态。
【小问 1 详解】
昆虫通过性外激素进行信息交流，蝗虫群体中的某个个体向其他个体释放出聚集信息素，接受信息的个体 产生聚集靠近的行为属于蝗虫间的信息交流，即通讯。
【小问 2 详解】
寄生是两种生物一起生活，一方受益，另一方受害，后者为前者提供营养和居住场所，微孢子虫能在蝗虫 体内吸收蝗虫的营养物质，使蝗虫得病，说明微孢子与蝗虫是寄生关系。
【小问 3 详解】
蝗虫具有外骨骼，但外骨骼不能随着幼虫的身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。 蝗虫的幼虫要经过 5 次蜕皮才能发育成成虫，蝗虫的“皮”是指具有保护作用的外骨骼。蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，蝗虫危害农作物最大的时期主要发生在蝗虫发育阶段的成虫期。
【小问 4 详解】
蝗虫的气门位于胸部和腹部，是蝗虫气体出入蝗虫身体的门户，所以蝗虫乙过一段时间后，就会死亡。
阿尔茨海默症（俗称“老年痴呆症”）会造成生物空间认知能力下降，从而降低生物个体的学习能力。某实验小组为探究药物 F 是否能治疗阿尔茨海默症，拟使用“小鼠走迷宫获取食物实验”作为主要的实验手段评估小鼠的学习能力。该小组作出假设：“药物 F 能治疗小鼠的阿尔茨海默症”，随后选取两只生理状况相似
①连续 5 天给小鼠 a 注射 0.25mL 的药物 F，给小鼠 b 注射生理盐水。
②给药结束后，等待 3 天，再将两只小鼠分别放入迷宫中，记录小鼠走出迷宫所用时间。重复将小鼠放入
迷宫 3 次，得到数据。
步骤①中，每天给小鼠 b 注射生理盐水为mL。其中，小鼠（选填“a”或“b”）是对照组。
该实验中，小鼠反复走迷宫最终获得食物的行为是 （选填“学习行为”或“先天性行为”）。
小明同学认为该实验不完善，应该补充实验：使用多只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷宫实验。这样 做的目的是：。
本实验经完善后，得到的数据如表，可初步得出的结论是：。
【答案】（1）①. 0.25②. b
（2）学习行为（3）避免偶然性，减少误差
（4）药物 F 能治疗小鼠的阿尔茨海默症
【解析】
【分析】1、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。学习行为是动物出生后在 动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。2、对照实验是指在探究某种条件对研 究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【小问 1 详解】
实验是以药物 F 为唯一变量的对照实验，故步骤①中，每天给小鼠 b 注射生理盐水为 0.25mL。其中，b 组不接受对变量的处理，保持本来的状态，故小鼠 b 是对照组。
【小问 2 详解】
学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。故该实验中，
实验次数走出迷宫所用平均时间
第一次
第二次
第三次
注射药物 F 组
82.7 秒
65.2 秒
46.1 秒
注射生理盐水组
98.5 秒
84.3 秒
80.6 秒
小鼠反复走迷宫最终获得食物的行为是学习行为。
【小问 3 详解】
只使用 1 只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷宫实验，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差，因此用多只患有阿尔茨海默症的小鼠进行迷宫实验的目的是：避免偶然性，减少误差。
【小问 4 详解】
根据实验结果，注射药物 F 组走出迷宫所用平均时间比注射生理盐水组少，故可初步得出的结论是：药物 F
能治疗小鼠的阿尔茨海默症。