教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》练习卷（含解析）

这是一份教科版科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》练习卷（含解析），共9页。
教科版四年级下册科学第一单元《植物的生长变化》1． 胚包括　 　、　 　和　 　。2． 种子萌发先长　 　，再长　 　和　 　。植物的根总是向　 　生长的。3．关于凤仙花的种植，下列说法错误的是 (　　)。A．挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子，种到花盆或校园的花池中B．用手指在土中按2~3个洞，深度约5厘米，每个洞放三粒凤仙花种子C．往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暖的地方4．种子萌发需要的条件包括适宜的温度、　 　和充足的空气。5． 茎既能　 　运输根吸收的水分和无机盐，也能从　 　运输叶吸收阳光制造的养料。(填“从下向上”或“从上向下”)。6．唐诗人罗隐写的《蜂》中有“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，是蜜蜂采蜜过程辛劳的写照。当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时，同时会把油菜花雄蕊上的　 　传播到雌蕊的柱头上，从而让雌蕊子房中的胚珠受精，油菜的种子开始孕育形成，最终形成了　 　。7．杨梅酸甜可口，汁多肉嫩，每一口都充满了自然的馈赠，让人回味无穷。如右图，我们摘的是杨梅的(　　)。A．种子 B．果实 C．种皮8．　 　的果实上有倒钩，可以挂在动物或者人类的身上，这种传播种子的方法叫动物传播。9． 苍耳是靠水流传播种子的。（　　）10．吃花生时主要食用花生的种子，吃苹果时主要食用苹果的果实。 （　　） 11．春天来了，花儿竞相开放，植物的花的主要功能是供人类欣赏。 （　　）12． 植物的茎只具有支撑作用。 (　　)13．”一年之计在于春”所以只有春天才能播种。（　　） 14．我们可以用拍照、画图、写观察日记等方式来记录植物的生长变化。 (　　)15．种子是有生命的。(　　)16．凤仙花一生中最后出现的器官是（　　）。A．根和叶 B．花和茎 C．果实和种子17．种辣椒的过程是 （　　）A．点种--选种--浇水--记录--观察B．选种--点种--观察--浇水--记录C．选种--点种--浇水--观察--记录18．种子萌发时，根都会（　　）。A．向下生长 B．向上生长 C．横着生长 D．随便生长19．在凤仙花植株上选一片叶子，用黑色纸遮住，3天后这片叶子变黄了，说明叶具有(　　)。A．支撑植物的作用 B．运输作用 C．吸收阳光的作用20．油菜花雌蕊的柱头上有黏液，它的作用是（　　） A．更好地接受花粉 B．有利于蜜蜂采蜜 C．释放出香气21．下列全是果实的一组是（　　）。 A．苹果、胡萝卜、橘子 B．香蕉、西红柿、草莓C．大蒜、黄瓜、花生 D．西瓜、白菜、苹果22． 下列的种子属于动物传播的是 (　　)。A．蒲公英 B．苍耳 C．椰子23．将植物种子的传播方式与种子或果实的特点用线连起来。水力传播 果实鲜艳，味道鲜美弹射传播 种子表面有蜡质、防水，浮于水面动物传播 果荚干裂，种子小而轻风力传播 种子小而轻，有羽毛状附着物24．果实果实是植物进化到一定阶段才出现的。当中生代裸子植物在地球上占优势时，其种子尚没有果皮包裹，果实能使种子渡过不良环境，从而使植物种族得到繁衍。这也是新生代以来，与裸子植物相比，被子植物在地球上占绝对优势的重要原因之一。被子植物的果实一般包括果皮和种子两部分。其中，果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。我们平时吃的桃子俗称果肉部分，实际上应该叫作“中果皮”。果实的种类繁多，果皮的结构也各不相同。我们吃的柑橘就是吃的它的内果皮。（1）下列不属于植物的繁殖器官的是(）A．果实 B．种子 C．叶（2）关于果实下列说法正确的是(）A．所有的果实都包括果皮和种子两部分B．我们平时吃的桃子实际上吃的是它的种子C．果皮结构各不相同，我们吃的橘子就是吃的它的果皮25．仔细观察花的结构，选择相应的序号填在括号内。A.花萼 B.花瓣C.雄蕊 D.雌蕊26．通过观察仙人掌，说出仙人掌叶和茎的特点，它们与生存环境之间有什么关系？27．你认为根有什么作用?28．春耕的时候，农民伯伯要进行翻耕土壤、施肥、浇水等活动，播种时，还要选择饱满的、没有受过伤的种子，这是为什么?29．绿色开花植物一般由哪几部分组成？30．我们观察了植物的种子，并种植了凤仙花，了解了的凤仙花的一生。请根据本单元的学习，完成下列问题：（1）在播种凤仙花时，为了使凤仙花正常生长，需要挑选（　　）的种子。A．光滑 B．坚硬 C．饱满无损伤（2）为了研究种子萌发的情况，我们制作了一个种植杯（如右图），在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在（　　）。A．杯子中央 B．纸的中间 C．杯壁和纸之间（3）下图是凤仙花植株高度数据制作成的折线统计图，下列说法正确的是（　　）。 A．从萌发开始，凤仙花的生长速度一直都很快B．凤仙花开花之后，植物生长速度缓慢C．凤仙花开花之后，植物生长速度加快答案解析1．【答案】胚根；胚芽；子叶【解析】【分析】胚是植物种子中的一个重要组成部分，‌它包含了植物生长的初始细胞和组织。‌在植物学中，‌胚由几个关键部分构成，‌这些部分共同协作，‌确保植物能够从种子中萌发并成长。‌具体来说，‌胚由以下几个部分组成：‌胚根：‌胚根是植物胚的最基本组成部分之一，‌它负责植物的根系发展，‌为植物提供支持和吸收水分及养分的功能。‌胚芽：‌胚芽是植物生长的主要部分，‌它包含了植物茎和叶的原始细胞，‌是植物地上部分的起源。‌子叶：‌子叶在双子叶植物中特别重要，‌它储存了大量的营养物质，‌为胚芽和胚根提供生长所需的能量和养分，‌促进植物的初期生长和发展。‌2．【答案】根；茎；叶；下【解析】【分析】 种子萌发先长根、再长茎和叶；植物的根总是向地生长的，根的生长速度快。3．【答案】B【解析】【分析】播种凤仙花的方法：先准备好凤仙花种子、花盆、土、水等材料和工具；准备了一个花盆，用手指在士中按了几个小坑，深度大约1厘米；每个小坑中放!粒凤仙花种子，再用土盖住；往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后放到温暖的地方。4．【答案】适量的水【解析】【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。种子萌发之后，植物的生长还需要阳光，它们是植物维持生命不可缺少的条件。5．【答案】从下向上；从山向下【解析】【分析】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。茎既能从下向上运输根吸收的水分和无机盐，也能从从上向下运输叶吸收阳光制造的养料。6．【答案】花粉；种子【解析】【分析】春暖花开的季节，当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞，对植物来说，这有助于花粉的传播。当蜜蜂在油菜花丛中采蜜时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。7．【答案】B【解析】【分析】杨梅酸甜可口，汁多肉嫩，每一口都充满了自然的馈赠，让人回味无穷。我们摘的是杨梅的果实，果实内部包裹着种子。8．【答案】苍耳【解析】【分析】 苍耳的果实上有倒钩，可以挂在动物或者人类的身上，这种传播种子的方法叫动物传播。松子、樱桃、葡萄等也是动物传播，这些植物依靠动物将其吃进肚子，携带种子去到远方，进行传播。9．【答案】错误【解析】【分析】植物可以利用自身特点采用不同方式传播，比如苍耳，它的果实表面有刺，可以勾在动物的皮毛上进行传播，故题目错误。10．【答案】正确【解析】【分析】 根据对果实、种子的认知，苹果有果皮，果皮内有种子，苹果属于果实；我们吃的花生是植物体的种子。11．【答案】错误【解析】【分析】植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。雄蕊上的花粉传播到雌蕊上的柱头的过程叫作传粉。植物开花后，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。12．【答案】错误【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于繁殖器官。植物的根具有吸收水分和养料以及固定植物的作用；茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用；叶可以进行光合作用制造养料；花可以发育成果实和种子。题目说法错误。13．【答案】错误【解析】【分析】种子的萌发需要一定的条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。春季温度适宜，适合种子发芽，大多数的植物选择在春季播种，但并不是所有的植物都这样。如北方的冬小麦，是在秋季播种。故题干说法错误。14．【答案】正确【解析】【分析】在观察植物生长变化记录的过程中，要注意将播种、芽出土、出现花蕾、开花、果实成熟等准确日期记录下来，还可以用文字、图画、照片、写观察日记等方法记录植物的生长变化。15．【答案】正确【解析】【分析】根据种子发芽需要的条件有适宜的温度：水分、空气。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。种子发芽需要的条件，有适宜的温度、水分，空气就可以发芽。所以种子是有生命的。16．【答案】C【解析】【分析】 种子植物共有六大器官组成：根、茎、叶、花、果实、种子。凤仙花属于种子植物，所以凤仙花的身体结构有种子、根、茎、叶、花、果实六部分组成。17．【答案】C【解析】【分析】种辣椒的正确过程应该是先选择合适的种子(选种)，然后进行播种(点种)，接着进行浇水以保证种子发芽和生长(浇水)，之后观察种子的生长情况(观察)，最后记录生长过程中的各种数据(记录)。选项C的顺序是正确的。18．【答案】A【解析】【分析】种子萌发时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。播种时，无论把种子按什么方向摆放，根都会向下生长。19．【答案】C【解析】【分析】叶子里面含有叶绿素，叶绿素是绿色的，植物利用叶绿素进行光合作用，产生养料，补充养分。将凤仙花的一片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光，不能进行光合作用，所以3天后，小林观察到被遮住光的这片叶子变黄了。20．【答案】A【解析】【分析】雌蕊柱头上的黏液主要是为了吸附雄蕊的花粉，使得雌蕊更容易授粉。21．【答案】B【解析】【分析】 受精后，子房新陈代谢活跃，生长迅速，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，果皮包裹着种子就形成了果实。 A选项：胡萝卜是块茎，C选项：大蒜是根茎，D选项：白菜是茎和叶。22．【答案】B【解析】【分析】自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去。植物传播种子的方法有很多，苍耳种子带有倒钩，适合利用动物传播种子，B是正确的选项；A是风力传播，C是水力传播。23．【答案】【解析】【分析】果实成熟后，就要把种子传播出去，在适宜的环境下，种子萌发长出新的植物。将种子传播出去，有利于扩大植物的生存空间，有利于植物种族的延续。种子的传播方式包括动物传播、水力传播、风力传播和弹射传播等。水力传播：种子表面有蜡质、防水，浮于水面；弹射传播：果荚干裂，种子小而轻；动物传播：果实鲜艳，味道鲜美；风力传播：种子小而轻，有羽毛状附着物故答案为：24．【答案】（1）C（2）A【解析】【分析】（1）绿色开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。营养器官：根、茎、叶；繁殖器官：花、果实和种子。因此叶不属于植物的繁殖器官。（2）A：所有的果实都包括果皮和种子两部分，正确； B：我们平时吃的桃子实际上吃的是它的种子，错误；我们平时吃的桃子实际上吃的是它的果皮； C：果皮结构各不相同，我们吃的橘子就是吃的它的果皮，错误；果皮结构各不相同，我们吃的橘子就是吃的它的内果皮。25．【答案】【解析】【分析】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。图中的是完全花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。最中间的花是雌蕊，其余的都是雄蕊。26．【答案】叶为刺形叶，减少水分蒸发，可以生长在干旱少雨的地方；茎为肉质茎，里面是黏性物质，能储存大量的水，保护仙人掌避免水分流失。 【解析】【分析】 生活在热带沙漠中的仙人掌，为了减少水分的蒸发和动物的侵害，叶退化为刺形叶，它的肉质茎可以储存更多的水分。27．【答案】植物的根将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。【解析】【分析】植物的根能够吸收土壤中植物生长所必需的水分和养料，满足植物生长的需要，还能够将植物牢牢地固定在土壤中，防止植物倒伏。28．【答案】没有受过伤的种子，可以提升种子的发芽、成长的概率。【解析】【分析】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件有适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以春耕的时候，农民伯伯要进行翻耕土壤、施肥、浇水等活动，以保证种子发芽的外界条件；然后挑选饱满、没有受过伤的种子，提升种子发芽的概率。内外兼备，这样才能保证种子尽快发芽。29．【答案】根、茎、叶、花、果实、种子。【解析】【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。30．【答案】（1）C（2）C（3）B【解析】【分析】(1)种子的萌发条件包括外界条件和自身条件，二者缺一不可。外界条件为：适宜的温度、充足的空气和一定的水分 自身条件为：种子是完整的、胚是活的度过休眠期，且含有 丰富的营养物质。所以为了保证凤仙花能成功发芽，需要选择颗粒饱满、无损伤的种子。故选C。(2)为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，应该把种子放在杯壁和纸的中间。C符合题意。(3)凤仙花植株高度变化规律是先快后慢，发芽后、开花前最快，等慢慢到了生长后期，也就是开花结果的时候，土壤里面的养分会少，且多用于繁殖，因此它的生长高度就会变得生长很慢，B是正确的选项。一、填空题二、判断题三、单选题四、连线题五、综合题六、简答题七、实验探究题