京改版（2024）九年级全册六、电阻优秀习题

这是一份京改版（2024）九年级全册六、电阻优秀习题，共13页。试卷主要包含了6 电阻》同步练习2，3W∼0，下列说法正确的是，关于电阻下列说法错误的是等内容，欢迎下载使用。

一 、单选题（本大题共12小题，共36分）
1.（3分）在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，将一根粗细均匀的导体截成ab、cd两段后，分别把它们接入如图所示的电路中，这是在探究导体电阻与导体( )
A. 横截面积的关系B. 材料的关系C. 长度的关系D. 温度的关系
2.（3分）小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得其在15min内消耗的电能为0.2kW⋅h，则这个用电器可能是()
A. 电饭锅B. 手电筒C. 电视机D. 收音机
3.（3分）如图所示，电源电压恒为6V，定值电阻R1=10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω，电压表接入电路的量程为0˜ 3V，电流表接入电路的量程为0˜ 0.6A.当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P从b端向a端移动过程中，在保证电压表和电流表安全的情况下，下列说法正确的是( )
A. 电阻R1消耗的功率的变化范围为0.3W∼0.9W
B. 电流表的示数变化范围为0.1A∼0.3A
C. 电压表的示数变小，电流表的示数变大
D. 电阻R2的两端电压由4V减小到3V
4.（3分）下列说法正确的是( )
A. 当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变
B. 用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论不一样
C. 相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定相同
D. 同一导体，两端电压越大，通过电流也越大
5.（3分）如图所示电路，电源电压为5V，L1、L2发光时的电阻均为6Ω，电流表、电压表量程
应分别选择( )
A. 电流表(0～0.6A)、电压表(0～3V)
B. 电流表(0～0.6A)、电压表(0～15V)
C. 电流表(0～3A)、电压表(0～3V)
D. 电流表(0～3A)、电压表(0～15V)
6.（3分）如图所示电路，电源电压保持不变，开关S闭合后，当滑片P向右滑动的过程中，下列判断中正确的是( )
A. 电压表V示数变大B. 电流表A的示数变大
C. 电阻中总电阻减小D. 电压表V示数变小
7.（3分）关于电阻下列说法错误的是( )
A. 导体的电阻越大，导体对电流的阻碍作用就越大
B. 导体的电阻越大，接入电路中产生的热量就一定越多
C. 导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流的多少无关
D. 家庭电路中使用的电热锅的额定功率越大，发热板的电阻就越小
8.（3分）如图是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是
A. M接A，N接D B. M接B，N接C C. M接A，N接B D. M接C，N接D
9.（3分）（易）在如图甲电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为滑动变阻器。在滑片P从最右端向最左端滑动过程中，电压表与电流表的示数变化关系如图乙。则下列说法正确的是（ ）。
A. 电源电压为5VB. R0消耗的最小功率为0.4W
C. 定值电阻R0为8ΩD. 滑片P在中点时，电流为0.4A
10.（3分）7.如图所示，电源电压3V且保持不变。当开关S闭合时，只有一只灯泡在发光，且电压表的示数约为3V，由此可以判断（ ）
A. 灯L1被短路B. 灯L1断路C. 灯L2断路D. 灯L2被短路
11.（3分）如图所示的电路中，电源电压恒为3V，R1、R2均为定值电阻。若断开开关S1、S3，闭合开关S2，电路的总功率为0.5W；若断开开关S2，闭合开关S1、S3，则电路的总功率不可能为( )
A. 1 WB. 2 WC. 3 WD. 4 W
12.（3分）如图所示，甲、乙是用同种材料制成的均匀圆柱体形状的电阻，它们的长度相同，乙的横截面积比甲的大。将它们串联在电路中，测得加在甲、乙两电阻两端的电压分别为U甲和U乙，通过它们的电流分别为I甲和I乙，则下列判断中正确的是( )
A. I甲=I乙B. I甲R乙，
且I甲=I乙，由U=IR知：U甲>U乙；
故选：A。
(1)根据串联电路的电流特点求出I甲、I乙的关系；
(2)材料、长度相同的导体，横截面积越小(越细)，电阻越大，由U=IR判断两电阻的电压关系。
该题考查了串联电路的电流特点、欧姆定律、影响电阻大小的因素，应知道：在导体材料与长度相等的情况下，导体电阻与导体的横截面积成反比。
13.【答案】220;36;
【解析】解：我国的家庭电路是220V；根据人体的安全电压，为了保护理发师傅和工人的安全，必须要低于36V．
故答案为：220；36．
家庭电路是最基础的电学电路，学生在学习这部分内容时是最有兴趣的，在学习家庭电路时，最主要的是安全用电．
该题考查的是家庭电路，家庭电路中最主要的是安全用电，我国的家庭电路电压是220V，人体安全电压是不高于36V．
14.【答案】乙 乙;
【解析】解：
把甲剪去一半，剩下的一半导线跟乙相比，材料、横截面积都相同，但长度减小了，电阻变小，所以小于乙的电阻，即乙的电阻大；
把甲剩下的一半再拉长到和乙相同，跟乙相比，材料不变，长度一样，但是横截面积变小了，电阻变大，所以大于乙的电阻，即乙的电阻小。
故答案为：乙； 乙。
影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度、横截面积和温度，据此分析回答。
此题主要考查学生对于影响电阻大小因素的理解和掌握。学会控制变量法的应用是解题关键。
15.【答案】10 2：1 1：2;
【解析】解：由图像可知，当U甲=2V时，通过甲的电流I甲=0.2A，由I=UR可得R=UI，则甲导体的电阻：R甲=U甲I甲=2V0.2A=10Ω；
由图像可知，当U乙=2V时，通过乙的电流I乙=0.1A，则乙导体的电阻：R乙=U乙I乙=2V0.1A=20Ω，
若将甲和乙并联接在电路中，则U甲=U乙，即I甲R甲=I乙R乙，
因此它们的电流之比：I甲I乙=R乙R甲=20Ω10Ω=21；
把它们串联在同一电路中，串联电路各处电流相等，由焦耳定律可得通电5分钟产生的热量之比：Q甲Q乙=I2R甲tI2R乙t=R甲R乙=10Ω20Ω=12。
故答案为：10；2：1；1：2。
根据图像，读出当甲导体两端电压为2V时，通过甲导体的电流，根据R=UI计算电阻甲；
根据图像，读出当乙导体两端电压为2V时，通过乙导体的电流，根据R=UI计算电阻乙，利用并联电路的电压相等，结合欧姆定律解题；
把它们串联在同一电路中，根据串联电路电路特点结合焦耳定律可计算通电5分钟产生的热量之比。
此题主要考查了串联电路特点、并联电路特点、欧姆定律和焦耳定律的灵活运用，要掌握欧姆定律，会从图像中获取信息。
16.【答案】0.4 12 432;
【解析】解：由电路图可知，两电阻并联接在电源两端；
(1)通过R1的电流为：
I1=UR1=12V30Ω=0.4A；
(2)通过R2的电流为：
I2=UR2=12V20Ω=0.6A；
干路电流为：
I=I1+I2=0.4A+0.6A=1A，
电路总功率为：
P=UI=12V×1A=12W；
(3)通电1min后R2所产生的热量为：
Q=I22R2t=(0.6A)2×20Ω×60s=432J。
故答案为：0.4；12；432。
(1)由电路图可知，两电阻并联，由欧姆定律求出通过R1的电流；
(2)由欧姆定律求出通过R2的电流，由并联电路电流的规律算出干路的电流，由P=UI算出电路的总功率；
(3)根据Q=I2Rt算出通电1min后R2所产生的热量。
此题主要考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、焦耳定律的灵活应用，是一道较为简单的计算题。
17.【答案】电 1.25×108 ;
【解析】解：
太阳能光伏发电将太阳能转化为电能；
日光灯额定功率P=40W=0.04kW，
由P=Wt可得，这些电能能让日光灯正常工作时间：
t=WP=5××108h.
故答案为：电；1.25×108.
通过光电转换装置把太阳能直接转化为电能，太阳能光伏电项目就是应用这一原理．
由P=Wt计算这些电能能让日光灯正常工作时间．
此题主要考查了天阳能发电过程的能量转化以及电功率公式的应用，属于一道基础题．
18.【答案】串 ; 20 ;
【解析】解：由欧姆定律得：
灯泡的额定电压U=IR=0.4A×10Ω=4V；
因电源电压为12V，故应串联电阻分得另外的U'=12V-4V=8V的电压；
则由欧姆定律得：串联电阻的阻值R=U'I=8V0.4A=20Ω；
故答案为：串，20。
由欧姆定律可得出灯泡的额定电压，因电路电压大于灯泡的额定电压，所以必须串联电阻分压，根据串联电路电流和电压规律结合欧姆定律可计算串联的电阻的大小。
该题考查欧姆定律及串联电路的规律，要求学生能灵活应用所学物理知识解决生活中的问题。
19.【答案】null;
【解析】解：香烟的铝箔纸与刚买的一节干电池两端压在一起，因为铝箔纸是导体，容易导电，根据焦耳定律Q=I2Rt可知，当铝箔纸电阻一定时，通过的电流越大，通电时间越长，产生的热量就越多，因此过一会发现铝箔纸发热并燃烧起来。
故答案为：铝箔纸可以导电。
容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。
此题主要考查了导体和绝缘体，属基础题目。
20.【答案】并;不变;变大;不变;
【解析】略
21.【答案】(1)控制变量法；
(2)长度；导体的材料、横截面积相同时，长度越长电阻越大；
(3)A；B；;
【解析】
本题考察了影响电阻大小的因素，属于基础题。
(1)导体电阻的大小与导体长度、材料、温度和横截面积等因素有关。在探究性的实验题中，若要探究的物理量与多个因素有关，都要用到控制变量法。
(2)分析表中实验数据，根据实验所控制的变量分析答题。由于电阻的大小与多个物理量有关，因此探究时，要用到控制变量法。在探究性的实验题中，若要探究的物理量与多个因素有关，都要用到控制变量法。

(1)影响导体电阻大小的因素较多，因此本实验要采用的探究方法是控制变量法；
(2)如表中导体AD的材料、横截面积相同，长度不同，所以选用导体AD，可探究导体电阻大小与长度是否有关；
把A、D分别接入同一电路，接入D时灯较亮，说明D导体对电流的阻碍作用较小，故可得导体的材料、横截面积相同时，长度越长电阻越大；
(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关，应控制长度和横截面积相同，材料不同，故选AB。
故答案为：(1)控制变量法； (2)长度； 材料横截面积相同，长度越长电阻越大；(3)A； B。
22.【答案】解：由电路图可知，R1与R2并联，电流表A测干路电流，电流表A2测R2支路的电流．
①因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，电流表A2的示数：
I2=UR2=12V10Ω=1.2A；
②因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过R1的电流：
I1=I-I2=1.5A-1.2A=0.3A．
答：①电流表A2的示数为1.2A；
②通过R1的电流为0.3A．;
【解析】
由电路图可知，R1与R2并联，电流表A测干路电流，电流表A2测R2支路的电流．
①根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出R2支路的电流；
②根据并联电路的电流特点求出通过R1的电流．
此题主要考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，要注意开关S闭合前后通过R2的电流不变．