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初中数学沪科版（2024）七年级下册（2024）小结·评价教学演示课件ppt

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这是一份初中数学沪科版（2024）七年级下册（2024）小结·评价教学演示课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了分式概念，最简分式，基本性质，分式运算，分式方程，分式乘除，分式加减，分式有意义的条件，分式值为0的条件，分式的分母B≠0等内容，欢迎下载使用。
分式的分母 B≠0，且分式的分子A=0.
（1）若分式有意义，则实数 x 的取值范围是（）A. x ≠ -1B. x > -1C. 全体实数D. x = -1（2）若分式的值为0，则 x 的值是_____.
x ≠ 0 且 x2 - 2x = 0
分式的约分是把分式化成最简分式或整式.
下列从左到右变形正确得是（）
分式的运算顺序和整式的相同:
先乘方，后乘除，再加减，有括号要先算括号里面的.
4. 解分式方程的基本思想是把它转化为______ 方程，在分式方程求解过程中有可能产生 ______，所以解分式方程必须_______.
列分式方程解决实际问题的步骤:
解：原方程可化为:3+x2-x = x2，解得 x = 3. 检验:当 x = 3时, x(x-1)≠0，因而x=3为分式方程的根.
2.某工厂现在平均每天比原计划多生产40台机器,现在生产600台机器所需的时间与原计划生产480台机器所用的时间相同,设原计划每天生产x台机器,根据题意,下面列出的方程正确的是(　　)
1. 当x=____时，分式无意义；当x=____时，分式的值为0.
A.扩大为原来的2倍B.扩大为原来的4倍C.扩大为原来的10倍D.不变
3.一份工作，甲单独做a天完成，乙单独做b天完成，则甲乙两人合作一天的工作量是（）
A. a+b B. C. D.