统编版（2024）一年级下册（2024）浪花教课ppt课件

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浪花 迈步 悄 悄 眼泪 这次 送给 贝壳 小虾 装下 好像 淘气 娃娃
左窄右宽。“ ”上紧下松，下横改提；“元”的撇穿插到“ ”中提的下方。
横向笔画间距要紧凑；横斜钩起笔紧贴横中线，横段微斜。
自由读课文，理清课文内容：
想一想：“我”在玩什么呢？
挖沙子，堆城堡，挖地道，寻石子，捡贝壳……
愉快的，安静的，专注的……
浪 花 看 见 了，迈 着 轻 轻 的 步 子 走 来，悄 悄 地 挠 我 的 小 脚 丫。好 痒 啊！笑 得 我 眼 泪 都 流 出 来 了，它 才 哗 哗 哗 地 笑 着 跑 回 家。
lánɡ huā kàn jiàn le mài zhe qīnɡ qīnɡ de bù zi zǒu lái
qiā qiā de ná wǒ de xiǎ jiǎ yā hǎ yǎnɡ ɑ xià de wǒ
yǎn lèi dōu liú chū lái le tā cái huā huā huā de xià zhe
pǎ huí jiā
lánɡ huā kàn jiàn le mài zhe qīnɡ qīnɡ de bù zi zǒu lái
qiā qiā de ná wǒ de xiǎ jiǎ yā hǎ yǎnɡ ɑ xià de wǒ
yǎn lèi dōu liú chū lái le tā cái huā huā huā de xià zhe
笑 得 我 眼 泪 都 流 出 来 了，它 才哗 哗 哗 地 笑 着 跑 回 家。
﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
xià de wǒ yǎn lèi dōu liú chū lái le tā cái
huā huā huā de xià zhe pǎ huí jiā
仿照前面的句式说一说。
yí huìr lànɡ huā yòu chànɡ zhe xià zhe pǎ
一 会 儿，浪 花 又 唱 着 笑 着 跑 来 了。
这 次，它 给 我 捧 来 雪 白 的 贝 壳、青 青 的 小 虾。我 的 小 篮 子 都 装 不 下 啦！
zhè cì tā ɡěi wǒ pěnɡ lái xuě bái de bèi ké
qīnɡ qīnɡ de xiǎ xiā wǒ de xiǎ lán zi dōu zhuānɡ bú
这 次，它 给 我 捧 来 雪 白 的 贝 壳、青 青 的 小 虾。
zhè cì tā ɡěi wǒ pěnɡ lái xuě bái de bèi ké
qīnɡ qīnɡ de xiǎ xiā
浪 花 跑 去 又 跑 来
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根据提示说一说，填一填。
浪花真（ ）啊！我在沙滩上玩得（ ）！我（ ）浪花，我（ ）大自然！
浪花还会跑来做什么呢？
示例：一会儿，浪花急急忙忙地跑来了。这次，它借走了我的塑料铲子和小桶。怎么，它也想回家堆沙堡吗？
听一听，浪花在跟我们说悄悄话呢！
课文采用拟人化的手法，把浪花当作淘气的娃娃，描写了“我”与浪花在沙滩上嬉戏的情景，表现了“我”对浪花的喜爱以及“我”开心的心情。
一、说说还有哪些拟声词？
例：哗哗哗_______ _______ _______ _______ _______ _______
一片蓝色的大海上，海风轻摇，海浪起伏。
浪花就像小娃娃。浪花就像淘气的小娃娃。
浪花跑来了。浪花唱着笑着跑来了。
点拨：每组的第二句比第一句多了修饰语，使事物或动作变得更具体、更生动。这就是通过加词法扩写句子。
在括号里加上合适的修饰语。
·柳枝就像（ ）辫子。·小狗（ ）跑向我。