人教部编版课文 311 彩虹课文配套课件ppt
展开一座长桥架天空,太阳在西桥在东,数数颜色真不少,紫蓝青绿黄橙红。(猜一猜)
雨停了,天上有一座美丽的桥。
yǔ tínɡ le tiān shànɡ yǒu yí zuò měi lì de qiá
彩虹 一座 那时 浇花 提着洒水 挑水 高兴 镜子 拿着走到 照亮 秋千 裙子 成为
左宽右窄,横折勾的折在竖中线上,双耳旁写得自然有笔锋。
点分布要均匀,第二点在竖中线上,第三点在横中线收笔,横位于横中线上。
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
bà bɑ nǐ nà bǎ jiā huā yònɡ de shuǐhú ne rú ɡuǒ wǒ tí zhe tā zǒu dà qiáshànɡ bǎ shuǐ sǎ xià lái nà bú jiù shì wǒzài xià yǔ mɑ nǐ jiù bú yònɡ tiā shuǐ qù jiā tián le nǐ ɡā xìnɡ mɑ
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?
如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?
如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗? 如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那就是我在下雨。
如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
可以看出“我”是一个______的孩子。
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
mā mɑ nǐ shū tóu yònɡ de nà miàn jìnɡ zi ne rú ɡuǒ wǒ ná zhe tā zǒu dà qiá shànɡtiān shànɡ bú jiù duō le yí ɡè yuè liɑnɡ mɑ wǒ ná zhe yuán yuán de yuè liɑnɡ zhà zhe nǐ shū tóu nǐ ɡā xìnɡ mɑ
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?
如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?
我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
ɡē ɡe nǐ jì zài mén qián shù shànɡ de qiūqiān ne rú ɡuǒ wǒ bǎ tā ɡuà zài cǎi hónɡ qiáshànɡ zuò zhe qiū qiān dànɡ lái dànɡ qù huā qún zi piā ɑ piā de bú jiù chénɡ le yì duǒ cǎiyún mɑ nǐ kàn jiàn le ɡā xìnɡ mɑ
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?
飘来飘去 走来走去 跳来跳去跑来跑去 游来游去 说来说去
跳啊跳 唱啊唱 跑啊跑叫啊叫 飞啊飞 游啊游
哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
增加了彩虹的美丽,体现了“我”丰富的想象力和对大自然的热爱。
诗歌描写了“我”因为看到彩虹而引起的一连串的想象,赞美了童心的天真烂漫及对大自然的热爱。
彩 虹雨过天晴白云飘,天空架起彩虹桥。红橙黄绿蓝靛紫,数数颜色有七道。彩虹桥,哪里来?太阳公公亲手造。
一、读一读,连一连。 zuò jiā sǎ zhà jìnɡ qún 浇 洒 座 裙 照 镜
二、课文相关阅读。 雨停了,天上有一座美丽的桥。 1.这里把____比作_________。 2.彩虹一般出现在___________。
朝霞不出门,晚霞行千里。
日落胭脂红,无雨必有风。
夜里星光明,明朝依旧晴。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
今夜露水重,明天太阳红。
有雨山戴帽,无雨山没腰。
久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。
一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。
朗读课文,注意读好长句子。
朗读指导: 本文是一篇充满童趣的短文,全文充满了新奇的想象,应以活泼、欢乐的语气来读,尤其要读好长句子,注意长句子的停顿和重读。
荡来荡去 飘来飘去游来游去 跑来跑去
参考答案: 飞来飞去 走来走去 说来说去
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