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    2025年九年级中考数学一轮专题复习 平行线及其判定节 课件

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    2025年九年级中考数学一轮专题复习 平行线及其判定节 课件

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    这是一份2025年九年级中考数学一轮专题复习 平行线及其判定节 课件,共38页。PPT课件主要包含了一“落”,二“靠”,三“推”,四“画”等内容,欢迎下载使用。
    问题1:如何判断两条直线是否平行?
    画图过程中,什么角始终保持相等?
    由此你得出什么样的结论呢?
    问题2:用直尺和三角尺画平行线?
    平行线的判定方法1: 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
    简单的说:同位角相等,两条直线平行.
    几何语言:∵∠1=∠2(已知)∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)
    问题2:请说出木工用图中的角尺画平行线的道理.
    同位角相等,两直线平行.
    问题3:如果两条直线被第三条直线所截,那么能否利用内错角来判定两条直线平行呢?
    如图,已知∠3=∠2,求证:a∥b.
    证明:∵ ∠2=∠3(已知),∠3=∠1(对顶角相等),∴ ∠1=∠2.∴ a//b(同位角相等,两直线平行).
    平行线的判定方法2: 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.
    简单的说:内错角相等,两条直线平行.
    几何语言:∵∠2=∠3(已知)∴AB∥CD(内错角相等两直线平行)
    问题4:如果两条直线被第三条直线所截,那么能否利用同旁内角来判定两条直线平行呢?
    如图,已知∠2+∠4=180°,求证:a∥b.
    证明:∵∠2+∠4=180° (已知) ∠1+∠4=180° (邻补角的性质)∴∠1=∠2 (同角的补角相等)∴ AB//CD (内错角相等,两直线平行)
    平行线的判定方法3: 两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.
    简单的说:同旁内角互补,两条直线平行.
    几何语言:∵∠2+∠4=180°(已知)∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行)
    例:在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么两条直线平行吗?为什么?
    同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行.
    答:这两条直线平行.理由如下:∵ b⊥a, ∴ ∠1= 90°.同理∠2= 90°. ∴∠1=∠2.∵ ∠1和∠2是同位角,∴ b∥c(同位角相等,两直线平行).
    问题5:在铺设铁轨时,两条直轨必须是互相平行的.如图,已经知道∠2是直角,那么再度量图中已标出的哪个角,就可以判断两条直轨是否平行?为什么?
    解:①可度量∠3的度数,若∠3=90°,则∠3+∠2=180°.根据“同旁内角互补,两直线平行”可得两条直轨平行.
    ②也可度量∠4的度数,若∠4=90°,则∠4=∠2.根据“同位角相等,两直线平行”可得两条直轨平行.
    ③还可度量∠5的度数,若∠5=90°,则∠5=∠2.根据“内错角相等,两直线平行”可得两条直轨平行.
    1. 有下列四种说法:①过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行;②同一平面内,过一点能且只能作一条直线与已知直线垂直;③直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短;④平行于同一条直线的两条直线互相平行.其中正确的个数是_______个
    2. 在同一平面内,若两条直线相交,则公共点的个数是________; 若两条直线平行,则公共点的个数是_________.
    3. 若AB∥CD,AB∥EF,则_____∥______,理由是________________.
    依据下列语句画出图形已知:点P是∠AOB内一点.过点P分别作直线CD∥OA,直线EF∥OB.
    1.在同一平面内两条不重合的直线的 位置关系有( ) A.两种:垂直或相交 B.三种:平行、垂直或相交 C.两种:平行或相交 D.两种:平行或垂直
    一、平行公理及推论的应用
    2.下列结论正确的是( )A.过一点画已知直线的平行线,能画无数条B.过一点画已知直线的平行线,能画2条C.过一点画已知直线的平行线,最少能画1条D.过一点画已知直线的平行线,最多能画1条
    内错角相等,两直线平行。
    3.根据条件完成填空。
    内错角相等,两直线平行
    同旁内角互补,两直线平行
    同位角相等,两直线平行
    4.在同一平面内,两条直线都垂直于同一 条直线,这两条直线平行吗?为什么?
    垂直于同一条直线的两条直线平行
    1.(和平区期末)点P,Q都是直线l外的点,下列说法正确的是( ) A.连接PQ,则PQ一定与直线l垂直 B.连接PQ,则PQ一定与直线l平行 C.连接PQ,则PQ一定与直线l相交 D.过点P能画一条直线与直线l平行
    2.在同一平面内的两条不重合的直线的位置关系( )A.有两种:垂直或相交; B.有三种:平行,垂直或相交;C.有两种:平行或相交; D.有两种:平行或垂直。
    3.在同一平面内,直线a与b满足下列条件,把它们的位置关系填在 后面的横线上。(1)a与b没有公共点,则a与b______;(2)a与b有且只有一个公共点,则a与b______;(3)a与b有两个公共点,则a与b_______.
    4.如图,在下面的方格纸中,找出互相平行的线段,并用符号表示 出来:_________________.
    CD∥MN,GH∥PN
    5.如图,完成下列各题:(1)用直尺在网格中完成:①画出直线AB的一条平行线,②经过C点画直线垂直于CD;(2)用符号表示上面①、②中的平行、垂直关系.
    解:(1)如图所示.(2)EF∥AB,MC⊥CD.
    6.在同一平面内,下列说法中,错误的是( ) A.过两点有且只有一条直线 B.过一点有无数条直线与已知直线平行 C.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 D.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
    知识点2 平行公理及其推论
    7.若直线a∥b,b∥c,则a∥c的依据是( ) A.平行公理; B.等量代换; C.等式的性质; D.平行于同一条直线的两条直线互相平行。
    8.如图,PC∥AB,QC∥AB,则点P,C,Q在一条直线上.理由是_______________________________________________
    经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
    9.如图,P,Q分别是直线EF外两点.(1)过P画直线AB∥EF,过Q画直线CD∥EF;(2)AB与CD有怎样的位置关系?为什么?
    解:(1)如图.(2)AB∥CD.理由:∵AB∥EF,CD∥EF, ∴AB∥CD.
    10.下列说法错误的是( )A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行B.平行于同一条直线的两条直线平行C.若a∥b,b∥c,c∥d,则a∥dD.同一平面内,若一条直线与两平行线中的一条相交,那么它也和另一条相交
    11.如图,AB∥CD,EF∥AB,AE∥MN,BF∥MN,由图中字母标出的 互相平行的直线共有( ) A.4组; B.5组;C.6组;D.7组
    12.如图所示,直线AB,CD是一条河的两岸,并且AB∥CD,点E为直线AB,CD外一点,现想过点E作河岸CD的平行线,只需过点E作_____的平行线即可,其理由是________________________________  
    平行于同一条直线的两条直线平行.
    13.在同一平面内,一条直线和两条平行线中的一条直线相交,那么这条直线与平行线中的另一条直线必__________。
    14.观察下图所示的长方体,回答下列问题.(1)用符号表示两棱的位置关系: A1B1______AB,AA1_______AB,A1D1_______C1D1,AD____BC;(2)AB与B1C1所在的直线不相交,它们_____平行线(填“是”或“不是”). 由此可知,在_________内,两条不相交的直线才是平行线.
    15.在同一平面内,有三条直线a,b,c,它们之间有哪几种可能的位置关系?画图说明.
    解:有四种可能的位置关系,如下图:
    16.如图所示,在∠AOB内有一点P.(1)过P画l1∥OA;(2)过P画l2∥OB;(3)用量角器量一量l1与l2相交的角与∠O的大小有怎样的关系.
    解:(1)(2)如图所示.(3)l1与l2的夹角有两个:∠1,∠2.因为∠1=∠O,∠2+∠O=180°,所以l1与l2的夹角与∠O相等或互补.
    17.如图所示,取一张长方形的硬纸板ABCD,将硬纸板ABCD对折使CD与AB重合,EF为折痕.把长方形ABFE平放在桌面上,另一个面CDEF无论怎么改变位置总有CD∥AB存在,你知道为什么吗?
    解:∵AB∥EF,CD∥EF, ∴CD∥AB.
    18.利用直尺画图:(1)利用图1中的网格,过P点画直线AB的平行线和垂线;(2)在图2的网格中画一个四边形,满足:①两组对边互相平行;②任意两个顶点都不在一条网格线上;③四个顶点都在格点上.
    解:(1)CD∥AB,PQ⊥AB.(2)四边形ABCD是符合条件的四边形.
    1.准确识别同位角、内错角、同旁内角是判 断两条直线平行的前提条件;2.垂直于同一条直线的两条直线平行.
    烈火试真金,逆境试强者

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