人教版（2024）七年级下册（2024）Unit 4 Eat Well课时练习

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【考点1】 Eat Well 吃得好
【详解】 well 的用法如下：
①well作副词，意为“好地；令人满意地”，修饰动词，表示某一动作做得好。
②well作形容词，意为“身体好”，相当于fine／OK, right等。
③well作感叹词，意为“嗯；好吧”，无实在意义。
例句：She plays tennis well.她网球打得很好。
I’m very well.我身体很好。
【拓展】 gd 是通用词，可以表示各种品质方面的优异，修饰名词作定语，或者在句中作表语。
【典例】
( ) 1．Kitty is a very __________ dancer and she dances very __________.
A. well; well B. well; gd C. gd; gd D. gd; well
【考点2】—What d yu usually have fr breakfast/lunch/dinner?
你早餐/午餐/晚餐通常吃什么？
—I usually have prridge fr... 我通常喝粥
【详解】 句型 breakfast/lunch/dinner？意为“早餐/午餐/晚餐吃什么?”。
fr在此处是介词，表示“对于；就而言”，后面接名词或代词。
例句：I have an egg fr breakfast.我早餐吃一个鸡蛋。
【注意】三餐为不可数名词时，前面一般不加冠词；若特指某一餐可加不定冠词或其他限定词。
例句：Let’s have breakfast／lunch／dinner！我们吃早／午／晚餐吧！
【典例】
( ) — _______des yur father have _____lunch?
—Rice and chicken.
A.What;fr B.Hw;frC.What;inD.Hw;in
【考点3】 What wuld yu like t rder/get? 你想要点什么？
【详解1】 该句是服务员询问顾客是否点餐的常用交际用语。
wuld 为情态动词， 无人称、数变化 ，可以缩写成’d
如： I’d=I wuld yu’d =yu wuld he’d=he wuld
Wuld yu like...的口语用法：
①用于请人吃东西，意为：你要点……吗？ 你要来点……吗？
例句：—Wuld yu like a cup f tea? 要来杯茶吗？
—Yes, please. Thanks. 好，来一杯吧，谢谢。
② 用于提出邀请时征求对方意见，意为：你想……吗？ 你愿意做……吗？
例句：—Wuld yu like t g t the mvies tnight? 你今晚想去看电影吗？
—I’d like t. What time? 我很愿意，几点钟？
③ 用于询问对方是否需要某物或是否需要某人做某事等，意为：你需要……吗？
例句：—Wuld yu like sme help? 你需要帮助吗？（sme不用变成any）
—Yes, please. 是的，请帮我一把吧。
④有时可用于提出请求，意为：请你做……好吗？
例句：—Wuld yu like t clear the table? 请你收拾桌子行吗？
—OK. 行。
注意有时这类表示请求的句子含有不满或厌烦之意：
例句：—Wuld yu like t turn that music dwn? 请你把音乐放小点行吗？
—Yes, srry. 可以，对不起。
【拓展】wuld like意为“想要”，语气非常委婉。具体用法如下：
1. 后接名词或代词，表示具体“要”某样东西。
例句：I’d like tw cups f cffee.我要两杯咖啡。
2. 后接动词不定式，表示意愿、喜爱，常用于有礼貌地提出邀请、请求或建议。
例句：I wuld like t help yu. 我愿意帮你。
3. wuld like sb. t d sth. 想要某人做某事。
例句：I’d like yu t meet them. 我想要你见他们。
4. 当主语是第一人称时，wuld可换成shuld，like也可换成lve。
例句：I shuld like the cat. 我想要这件大衣。
5. Wuld yu 你（们）想要……吗？表示向对方提出客气的、有礼貌的请求、邀请、希望或询问等。
例句：Wuld yu like an apple? 你想要个苹果吗？
注意：它的肯定回答多用Yes, please./Yes, I’d (We’d) like (lve) t./Certainly./Yes, thank yu.等；否定回答常用N, thanks./N, thank yu.等。
【典例】
（ ）1．—Wuld yu like sme cffee?
—________
A．Yes, I wuld. B．N, I wuldn’t. C．Yes, please.D．N, please.
（ ）2．Wuld yu like ________?
A．sme range juicesB．any ranges juices C．any range juicesD．sme range juice
（ ）3．—________ wuld yu like yur cffee, Jack?
—With sme milk, please.
A．What B．Hw C．Which D．When
（ ）4．—Wuld yu like t g swimming with us?
— ________.
A．Yes, I’dB．Yes, I wuld like
C．Yes, I’d like tD．Yes, please
（ ）5．—Wuld yu like ________ a kite with me in the park?
—Sure, I’d lve t.
A．flyB．fliesC．t flyD．flying
【详解2】 rder作可数名词时，意为“点菜、订购”，如take ne’s rder点菜；作不可数名词时，意为“秩序，顺序”，如in rder按顺序
【拓展】
(1)Can I help yu ? =What can I d fr yu ?（点菜时/买东西通常用）
(2)rder可作动词，“命令，嘱咐”。常用结构为：rder sb.t d sth.“命令某人做某事”。
例句：The dctr rdered him t stay there. 医生嘱咐他留在那里。
【典例】
( ) 1. I want __________ sme fd, please.
A．rder B．t rder C．rdering D．rdered
Our teacher rders us nt _______（swim）in the river, it’s very dangerus.
【考点4】 What abut Gngba chicken? 宫保鸡丁怎么样？
【详解】“What ”相当于“Hw ”，abut为介词，其后接名词（短语）、代词或动词-ing形式。
①表示说话者提出建议，意为“怎么样？”。
例句：What abut the blue pen? 蓝色钢笔怎么样？
What abut having sme strawberries？吃些草莓怎么样？
②“Hw/What abut...？”还可以表示询问情况，但必须和上文承接才能体现出具体的问题。
例句：I like pears. What abut yu？ 我喜欢梨。你呢？
【拓展】表“建议”句型
①Let’s + 动词原形 。我们一起做某事。
例句：Let’s g swimming. 我们一起去游泳吧。
②Why nt + 动词原形？=Why dn’t yu + 动词原形？ 为什么不做某事呢？
例句：Why nt g swimming with me?=Why dn’t yu g swimming with me?
为什么不和我一起去游泳呢？
③Wuld（Culd）yu please+ 动词原形？ 干某事好吗？
例句：Wuld yu please g swimming with me? 一起去游泳，好吗？
【典例】
( ) 1．—I dn’t like apples. __________ranges? —OK.
A.WhatB.HwC. Hw abutD.Where are
( ) 2．—What abut_________a rest?
—OK. Let’s g ut and have a walk.
A.t take B.takingC.takesD.take
( )3．—What shuld I buy fr my mther?
—________ buy her a scarf?
A．Why dn’t B．Why nt C．What abut D．Hw abut
( )4．—Let’s ________ cmputer games this afternn.
—It’s bring. What abut ________ baseball with ur friends?
A．playing; playingB．play; t play C．t play; t play D．play; playing
【考点5】 We ften have it in America, but it may taste different here.
我们在美国经常吃，但在这里味道可能不一样。
【详解1】taste 在此处做连系动词，意思为“有味道；尝起来”，后面常跟形容词做表语。
∆ 感官系动词有：smell 闻起来 sund听起来 taste 尝起来
lk 看起来 feel 摸/感觉
【拓展】taste 还可以做名词，意思为“味道；滋味”；
tasty 形容词，意思为“美味的”
例句：I dn’t like the taste f lemns. 我不喜欢橄榄的味道。
【典例】
（ ）1．The muttn tastes ________. Can I have mre?
A．gdB．nicelyC．badD．badly
（ ）2. —Oh, I’m hungry, Mum. Can I have the hamburger n the plate?
—N, it tastes _____.
A. terribly B. terrible C. gd D. well
3．Peple enjy Chinese fd because it has different ________ (味道).
【详解2】different形容词，意为“不同的”，反义词same相同的。different后常接介词frm，构成短语“be different frm”，相当于nt the same as…。
例句：My pen is different frm yurs.=My pen is nt the same as yurs.我的钢笔与你的钢笔不同。
【拓展】
1）differently是副词，意为“不同地”。
例句：If yu g t bed earlier,yu will feel differently. 如果你早点睡觉，感觉就会不一样。
2）difference是名词，意为“不同；差异“。
例句：What’s the difference between them? 它们之间有什么不同？
【助记】different（形容词，不同的）+ly→differently（副词，不同地）；different（形容词，不同的）-t+ce→difference(名词，不动点，区别)
【典例】
（ ）1. Bb and his brther g t the same schl, but they are in _________ classes.
A．special B．imprtant C．differentD．beautiful
（ ）2. There are many ________ kinds f clthes. Yu must wash them ________.
A．difference, differentlyB．different, differentlyC．different, difference
（ ）3. My lifestyle is ________ frm my gd friend’s. Yu’re right. There are sme _________ between us.
A．different; differencesB．different; differenceC．difference; different
（ ）4. There are sme ________ between ________ languages. S they are used ________.
A．different; different; differently B．difference; different; differently
C．different; differences; differentlyD．differences; differently; different
【考点6】 D yu have anything with tfu? 你有豆腐吗？
【详解】 anything 是由any+thing构成的复合不定代词。复合不定代词作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。
① 意为“某事；一些事”,一般用于否定句或疑问句中。
例如： Can yu hear anything? 你能听到某种声音吗?
Yu mustn't eat anything until yu see the dctr. 在看医生之前不许吃任何东西。
② 意为“任何事” 用于肯定句中。
例如：Yu can ask me anything yu want t knw. 你可以问我任何你想知道的事情。
【拓展】 辨析everything/ smething/ anything/ nthing
1. everything 意为“每件事; 所有事物；一切事”,可用于肯定句、疑问句或否定句中。
例如: I hpe everything ges well. 我希望一切顺利。
Wh can knw everything? 谁能知道万事万物呢?
2. smething意为“某事;某物”,常用于肯定句中, 也可用于征求对方意见的疑问句中。
例如: Smething is wrng with my ears. 我的耳朵有点毛病。
Jim, culd yu d smething fr me, please? 吉姆,请为我做点事好吗?
3. nthing意为“没有什么; 没有东西”。本身是否定词，相当于
例如: Tm saw nthing. 汤姆什么也没看见。
Nthing is impssible.没有什么东西不可能。
【典例】
一、单项选择
（ ）1．Dad, there is_________ interesting in the newspaper. Let's play chess.
A．smething B．anythingC．everythingD．nthing
（ ）2．—Did yu eat fr breakfast this mrning?
—N, I ate .
A．everything; smething B．everything; anything
C．anything; everything D．anything; nthing
（ ）3．Wuld yu like t drink?
A．anythingB．smethingC．nthingD．everything
二、选词填空
用smething，anything，nthing与everything填空。
1．Next time, I want t d different.
2．D yu have t tell me?
3．Srry, I am ut and I knw abut it.
4．—Is ready?
—Yes. Let’s g.
【考点7】 Which sup wuld yu like, chicken r fish? 你想要哪种汤，鸡肉还是鱼？
【详解】
（1）fish既可作可数名词，也可以作不可数名词。用作可数名词指鱼的条数时，单复数相同。
如： I bught tw fish in the market. 我在市场买了两条鱼。
（2）fish用作可数名词指鱼的种类时，复数形式是fishes.
如： There are many kinds f fishes in the lake. 湖里有许多种鱼。
（3）fish作不可数名词，意为“鱼肉”。
如： D yu like fish r eggs？你喜欢吃鱼肉还是鸡蛋？
（4）fish 还可以作动词，意为“钓鱼”。
如： Let’s g fishing tmrrw. 让我们明天去钓鱼吧。
【典例】
（ ）1. I’d like sme _________ and a bwl f _________ fr dinner.
A．fish; ndlesB．fishes; ndlesC．fish; ndleD．fishes; ndle
（ ）2. There ________ sme fish n the table. Please help yurself.
A．isB．beC．areD．have
（ ）3. There are________ in the pnd.
A．much fishesB．many fishC．much fishD．a fish
（ ）4. On Sundays I ften g ________ with my father.
A．fishB．t fishC．fishingD．fished
【考点8】 I try t eat healthy fd every day. 我每天都尽量吃健康食物。
【详解1】 try在此处为动词，意为“尝试、试着”；try也可为名词，意为“尝试、试着”。
try t d sth. 意为“设法去做某事，尽量去做某事”，其否定形式为try nt t d sth.。
例句：Try nt t be late again. 尽量别再迟到了。
Try t get here in tw hurs. 尽量在两小时之内到达。
【拓展】
(1) try ding sth. 意为“试着做某事”，强调尝试做某事。
例句：Yu shuld try eating mre vegetables. 你应当试着多吃点蔬菜。
(2) try ne’s best t d sth. 意为“尽某人最大努力做某事”。
例句：We shuld try ur best t finish the wrk n time. 我们应该尽最大努力准时完成这项工作。
(3) have a try 意为“试一试”.
例句：Let me have a try. 让我试一试。
(4) try ... n 意为“试穿”. （注意：短语“”的宾语为代词时，需要放在二者之间。）
例句：This T-shirt is beautiful, I want t try it n . 这件衬衫很漂亮，我想试一试。
【典例】
( ) 1. She’s trying ______ an elephant there.
A．draw B．t draw C．t drawing D．draws
( )2．The pair f white trusers ________ nice. Can I ________?
A．is; try it n B．are; try n itC．is; try them nD．are; try n them
( )3．We shuld try ur best ________ these peple in need.
A．t help B．help C．helping D.helps
( )4．After sme _________, we finally wrked ut the prblems.
A．trying B．try C．tries D．t try
5. 不要担心。试试看。
Dn’t wrry.______ ______ ______.
【详解2】 healthy形容词，意为“健康的”，可以放在连系动词之后作表语或放在名词前作定语。 常用搭配： keep healthy =keep/stay fit 保持健康
例句：He eats healthy fd，s he is very healthy. 他吃健康食品，所以他很健康。
【拓展】healthy的名词形式为health，意为“健康”；
短语：be in gd health身体状况良好，身体健康
其副词形式为healthily，意为“健康地”；
其反义词为unhealthy，意为“不健康的”。
【典例】
( ) 1．He is a ______ by.He has a gd living habit.
A.health B. healthy C. healthily D.unhealthy
( )2．My grandfather eats ________ fd, s he is in gd ________.
A．health; healthyB．healthy; healthyC．health; healthy D．healthy; health
( )3．We eat_______and we are_________.
A．well; health B．well; healthyC．gd; health D．gd; healthy
【考点9】 I dn’t eat sweet. Instead, I have a pear, a banana, r sme strawberries.
我不吃甜食。相反，我吃一个梨，一根香蕉或者一些草莓。
【详解】instead作副词，意为“反而；代替；而不是”，常用作状语。
例句：She never studies. Instead, she plays tennis all day. 她从不学习，而是整天打网球。
【拓展】 辨析instead与instead f
【典例】
( ) 1．—He is tired. Let me g __________.
—We will g there n ft __________ by bus.
A．instead f; insteadB．instead f; instead f
C．instead; insteadD．instead; instead f
( ) 2．I did sme reading instead f ________ mvies.
A．watching B．watch C．watched D．watches
【考点10】Hw d we make healthy eating chices?
我们如何做出健康的饮食选择?
【详解】 chice为名词，意思为“选择”，其动词形式为chse，意思为“选择”。
【拓展】 常见搭配：
make a chice 做出选择
have n chice but t d sth 除了做……别无选择
chse t d sth. 选择做某事
chse sb. t d sth. 选择某人做某事
chse sb as……选某人为……
chse sb sth=chse sth fr sb 为某人选择某物
例句：Yu have many chices n the menu. 菜单上有很多选择。
I’d like t chse Jim t g there with me. 我选择吉姆和我一起去。
【典例】
一、单项选择
（ ）1．Mre and mre freigners chse ________ t China t study and wrk these years.
A．cme B．came C．t cme D．cming
二、单词拼写
1．Learning English n the Internet is my best ________ (选择) .
2．I have n ________(选择) but t keep mving.
3．Yu can ________ (选择) a sng t sing with us.
【考点11】 That makes us put n weight. 这会让我们体重增加。
【详解1】put n意为＂增加（体重）；发胖＂，常与weight或具体的数值搭配使用。
【拓展】
1. put n 的其他含义：
①穿上；戴上
例句：My mther always puts n her cat when it is cld. 天气冷的时候，我妈妈经常穿大衣。
②上演；举办
例句：One summer ur children put n a play. 有一年夏天我们的孩子上演了一出戏。
③播放（唱片、磁带等）
例句：D yu mind if I put sme music n? 我播放音乐你介意吗？
2. put的常用短语有：
put ff推迟，延迟 put ut扑灭 put away放好，把……收起来
【典例】
一、单项选择
1．It is pretty cld. Yu’d better ________ yur cat.
A．nt put nB．nt t put nC．t put nD．put n
二、单词拼写
1．When yu d sprts, yu shuld (穿上) yur sprts shes.
2．I lve sprts, s I can eat what I want but I never weight. (增加体重；发胖)
3．We can’t (推迟) making this plan.
【详解2】
①weight为不可数名词，译为“重量”；
常见搭配：put n weight 增加体重
lse weight 减轻体重
the weight f... 的重量
②weight的动词形式为weigh，译为“称重”。
对重量的提问可以用以下句型：
Hw much heavy is/are
例句： The bx weighs tw kg. 这个盒子重两公斤。
The weight f the bx is tw kg. 这个盒子的重量是两公斤。
【典例】
（ ）1．—________ des the bag f apples weigh?
—It is 5 kils.
A．Hw muchB．Hw heavyC．Hw manyD．Hw ften
（ ）2．—D yu knw the ________ f the stne?
—Yes. It ________ abut 200 kils.
A．weight; weighsB．weight; weighC．weigh; weighs
【考点12】 Eating fast fd like pizza and hamburgers t ften may cause heart prblems later. 经常吃披萨和汉堡等快餐以后可能导致心脏问题。
【详解】 cause 动词 意为“造成；导致；引起”
常用搭配： cause sb t d sth 导致某人做某事 cause sb. sth. 给某人带来某事
【拓展】 cause 还可以作名词，意为 “原因；起因”
例句：These causes led t a bad result. 这些原因导致了不良的后果。
What was the cause f the accident? 这个事故的起因是什么？
【典例】
Lily, dn’t play with fire. It may ________ (导致；造成) a fire.
【考点13】 Maybe they dn’t feel hungry in the mrning, r they are t busy t eat anything. 也许他们早上不饿，或者他们太忙了，什么都没有吃。
【详解1】
①“太...而不能”，通常用来表示否定含义,
结构是：t＋形容词／副词原级＋动词不定式（t d）
例句：He’s t busy t write t me .他太忙了以至于没有给我写信。
②It is t+形容词 +（fr sb）+t d sth 表示的意思是太……而不能做某事
例句：It is t difficult fr him t answer this questin. 对他来说，这道题太难回答了。
③t... t...结构还可以有其否定形式,即nt (never)t…t… 或t… nt t….
这时, 由于用了双重否定,它就不再表示否定意思, 而是表示肯定意思。
例句：We are never t ld t learn. 活到老,学到老。
【拓展】结构可与（如此...以至于）或 t d sth（不够...做某事）互换。
例句： He is t yung t g t schl. 他太年轻了以至于不能上学。
= He is s yung that he can’t g t schl.
=He isn’t ld enugh t g t schl.
【典例】
一、单选题
( )1.The bx is ______ heavy fr the by _______carry.
A.such；that B. t; t C.s; that
( )2.The nice dress is _______ expensive _______ she can’t buy it.
A.such；that B. t; t C.s; that
( )3.The child is _______ld _________ dress himself.
A. s, that B. such, that C.enugh; t D. t; t
二、句型转换
1.She is s yung that she can’t g t schl.
She is __________ yung __________ __________ t schl.
2.Xia Lin is s ld that he can g t schl.
Xia Lin is ld __________ __________ g t schl.
【详解2】① busy在此处为形容词，译为“繁忙的、忙碌的”。
【常见搭配】be busy with sth. = be busy (in) ding sth. 忙于（做）某事
例句：My mther is busy with dinner. = My mther is busy (in) cking dinner.
我妈妈正忙着做晚饭。
【典例】
（ ）On weekends, Jack is always busy ______ his hmewrk, while his parents are busy ______ husewrk.
A．d; n B．ding; n C．ding; with D．d; with
【考点14】 It’s easy t feel sleepy and find it hard t fcus n ur wrk r studies if we dn’t eat breakfast. 如果我们不吃早餐，很容易感到困倦，很难集中精力工作或学习。
【详解1】 sleepy 是sleep 的形容词形态，意思为“困倦的，瞌睡的”，可作表语和定语。
如： feel sleepy
【拓展】
① sleep可作延续性动词，意为“睡觉”， 如：sleep well 睡得好
也可作名词，意为“睡眠”。 如：g t sleep 睡觉
例句： He slept fr tw hurs. 他睡了两个小时。
He had a lng sleep. 他睡了长长的一觉。
② sleeping 意思为“睡着的” 可作定语；也可用来修饰与睡觉有关的物品
例如： sleeping bags 睡袋
③ asleep 形容词。意思为“睡着的” 可作表语。
常用搭配：be asleep 睡着， 强调状态。
fall asleep 睡着，入睡，表示动作的过程，侧重于指无意识地入睡。
【典例】
( )1．I felt ________ and sn I fell ________ in the living rm.
A．sleepy; asleepB．asleep; sleep C．sleepy; sleep D．asleep; sleepy
( )2．I didn’t have a gd ______ last night, s I was s _____ that I fell _____ in class.
A．sleep; asleep; sleepyB．asleep; sleep; sleepy
C．sleep; sleepy; asleepD．sleepy; sleep; asleep
( )3．If yu g t bed t late, yu will ________ the next day.
A．feel sleepyB．feel sleepingC．fall sleepyD．fall asleep
【详解2】 find it +adj+t d sth. “发现做某事...”该结构中的it为形式宾语，后面的动词不定式短语是真正的宾语， 形容词作宾语补足语。
例句：I find it easy t use a cmputer. 我发现使用电脑很容易。
【拓展】 与find有相同用法的动词还有make,think等。
make it adj (fr sb) t d sth 使（某人）做某事是...的
think it adj(fr sb) t d sth 认为（某人）做某事是...的
【典例】
（ ）I fund ________ easy t put n weight but difficult t lse weight.
A．itsB．itC．thisD．that
【考点15】 I dn’t drink enugh water. 我没有喝足够的水。
【详解】enugh adj. 充足的；足够的 adv. 足够地；充足地
enugh修饰名词时，常放在名词的前面；有时也可放在名词之后；
enugh修饰形容词、副词时，常放在它们的后面。
例句： There is enugh fd fr everyne. 有足够的食物供每个人吃。
He is nly twelve. He is tall enugh. 他只有十二岁，他够高了。
【典例】
( ) We still have __________ t make this birthday cake lk ___________.
A. time enugh；enugh gd B. enugh time；enugh gd
C. enugh time；gd enugh D. enugh time；enugh well
（一）选择疑问句
选择疑问句是说话人对问题提出两个或两个以上的选项，让对方选择回答。其结构是一般疑问句或特殊疑问句加选择部分，选择部分用 r 连接，朗读时前面用升调，最后一个选项用降调。
注意：回答时须选择回答，不能用 yes 或 n 回答，一般情况从两个并列的选择成分中选出其中一种来回答。可简洁用短语回答，或用完整句子回答。
例句：Which wuld yu like, tea r cffee? 你想要哪样，是茶还是咖啡？
—Is she frm China r Japan? 她来自中国还是日本？
—China. 中国。
【语法专项练习】
一、单项选择
( ) 1．—Can yu swim r play chess? —________
A．Yes, I am.B．Yes, I can.C．I can swim.D．I dn’t knw.
( ) 2．—Can Jim draw r sing? —________.
A．N, he desn’tB．Draw, I think
C．Yes, he canD．N, he can’t dance
( ) 3．—________ she have lng ________ shrt hair?
—She has lng hair.
A．Des; andB．Des; rC．Is; rD．Is; and
( ) 4．—Is yur mther shrt r tall? —________
A．Yes, she is.B．N, she isn’t.C．Yes, she’s tall.D．She is shrt.
( ) 5．—Is Lucy listening t music r writing a letter?
—________
A．Yes, she’s listening t music.B．N, she’s writing a letter.
C．She’s writing a letter.
( ) 6．—Jack! Is yur brther tall ________ shrt?
—He is tall.
A．andB．rC．but
( ) 7．Wuld yu like t play the guitar r the pian? 该句子属于________。
A．选择疑问句B．一般疑问句C．特殊疑问句
( ) 8．—Is this bk yurs r yur sister’s, Sandy?
—________.
A．It’s mineB．Yes, it’s mineC．N, it’s my sister’s
二、完成句子
1．My favrite clr is green. (用yellw 改为选择疑问句)
yur favrite clr green yellw?
2．Drinking cld water is bad fr us.（用gd改成选择疑问句）
drinking cld water fr us?
3．Is Jane smarter than Kate? (改为选择疑问句)
Wh is , Jane Kate?
4．He likes cabbages. (用tmates改为选择疑问句)
he cabbages ?
5．Linda has black hair. Linda has blnde hair. (改为选择疑问句)
Linda black blnde hair?
6．D yu g t schl by bus? (用by train改为选择疑问句)
D yu g t schl by bus ?
7．Millie has sme balls and bks. (改为否定句)
Millie balls r bks.
（二）名词
名词的分类：
不可数名词 :
后面不能加s;
作主语，谓语动词用单数。
前面不能用a/an，只能用修饰语much/sme/lts f/a lt f
④表示数量用单位名词。
如： a bag f rice一袋米 tw cups f cffee两杯咖啡 a bttle f water 一杯水
⑤询问量的多少用hw much。
可数名词 分单数和复数，
一、可数名词复数的变化规则：
①一般+s;
②以-s,-x,-ch,sh结尾的名词+es；
③辅音+y,变y为i,再+es；
④以-结尾的，有生命的+es（her—heres；tmat—tmates；ptat—ptates）
⑤以f，fe 结尾的名词，改f，fe为v+es（leaf—leaves；knife—knives）
⑥单复数同形：sheep，deer.Chinese，Japanese
= 7 \* GB3 ⑦不规则变化：man—men；wman—wmen；child—children；ft—feet；
tth—teeth gse天鹅--geese muse老鼠-mice
⑧关于哪国人的复数形式
Japanese --- Japanese(日本人） Chinese --- Chinese(中国人）
English man --- English men (英国人） French man --- French men (法国人）
American--- Americans(美国人） Australian--- Australians(澳大利亚人）
Canadian--- Canadian(加拿大人) Russian--- Russians(俄罗斯人）
Krean--- Kreans(韩国人）
⑨含有man wman修饰的复合名词词组，变复数时两个都要变为复数。
man teacher--- men teachers(男教师) wman dctr--- wmen dctrs(女医生)
二、询问数量多少用hw many。
可数名词 & 不可数名词
英语中，有些名词既可以作可数名词又可以作不可数名词，但意思和用法不同，要注意区分
【语法专项练习】
一、请写出下列名词的复数形式。
sheep 2. mnkey3. tmat
4. dish 5. muse 6. tth
7. leaf 8. map 9. girl
10. pen 11. bag 12. car
13. baby 14. city 15. her
16. pht 17. child 18.man
二、单项选择
（ ）1．There are many kinds f ________ in the river. Yu can g _________ there.
A．fishes; fishing B．fishes; fish C．fishs; fishingD．fish; t fish
（ ）2．Listen! The dgs are all barking nw. They’re making _________.
A．much nise B．little nise C．a little nise D．much nises
（ ）3．It has lts f ________ and sleeps ________.
A．furs; a lt f B．furs; much time C．fur; a ltD．fur; many times
（ ）4．The by has lts f maths ____ t d every day, s he has little time fr ____ t keep fit .
A．exercise; exerciseB．exercises; exercises
C．exercise; exercisesD．exercises; exercise
（ ）5．I believe that cleaning the cage is ________.
A．very a hard wrkB．a very hard wrk
C．very hard wrk D．wrk very hard
（ ）6．Lins like t eat ________, but elephants like t eat ________.
A．meat; leaf B．meats; leaf C．meat; leaves D．meats; leaves
（ ）7．We need t d _________ t be healthy.
A．a lt f exercises B．lts f exercises
C．a lts f exercise D．lts f exercise
（ ）8．The students f Class 7 visited Mike’s farm and saw many ________ and ________ there.
A．pigs; sheeps B．pig; sheeps C．pigs; sheep D．pig; sheep
（ ）9．—Hw many __________ wuld yu like? —Tw, please.
A．cup f tea B．cups f tea C．cup f teas D．cups f teas
（ ）10．Sme chicken __________ in the bwl. And sme __________ are in the garden.
A．is; chickenB．are; chicken
C．is; chickensD．are; chickens
（ ）11．Tm has ________ sup and ________ dumplings fr dinner.
A．tw; twelfthB．tw bwl f; twelve
C．tw bwls; twelfthD．tw bwls f; twelve
（ ）12．Victr has a relaxing ______. He desn’t have a lt f _____ and he nly ______ n weekends.
A．wrk; wrks; wrksB．wrk; wrk; wrk
C．jb; wrk; wrksD．jb; wrks; wrk
（ ）13．Our math teacher ften wears ________.
A．glass B．glassesC．a glassesD．a pair f glass
（ ）14．—Hw many _______ dctrs are there in yur hspital, David?
—_______ them is ver ne hundred.
A．wman; The number fB．wmen; A number f
C．wman; A number fD．wmen; The number f
（ ）15．Trees make ur ________ mre cnvenient.
A．life B．leavesC．leafD．lives
（ ）16．There is sme ________ in the ndles.
A．beef B．eggC．ptatesD．vegetable
（ ）17．— I need ________ t write ________ nw. — Here yu are.
A．tw papers; inB．tw pieces f paper; n
C．tw paper; nD．tw pieces f paper; in
（ ）18．I’m very hungry. Please bring me ________ t eat.
A．tw sandwichesB．tw pieces f sandwich
C．tw pieces f sandwichsD．tw piece f sandwiches
（ ）19．One f the _________ very nice. Dn’t yu think s?
A．watchs are B．watches are C．watches is D．watch is
（ ）20．I can see many ________ n the hill, but I can’t see ________.
A．sheep; any dgsB．hrses; sme cats
C．chicken; any tigersD．ducks; a elephant
（ ）21．The plice _______ lking fr the little by.
A．beB．amC．isD．are
（ ）22．My family ________ a big family. My family ________ watching TV at hme nw.
A．is; isB．is; areC．are; isD．are; are
（ ）23．All the dctrs and nurses shuld be ________ with the ________ in hspital.
A．patient, persnsB．patient, peples
C．cheerful, persnsD．cheerful, peples
（ ）24．Lk! The Chinese natinal basketball team ________ a face-t-face interview with their fans in the hall. Hw excited the fans are!
A．is having B．are havingC．haveD．has
（ ）25．The plice ________ my mther find her bike.
A．helps B．helpingC．t helpD．help
三、用所给名词的正确形式填空。
1. There are three _________ (chair) in the classrm.
2.These __________ (tmat) are red.
3. My brther lks after tw ____________ (baby)
4. My father likes t eat ____________ (ptat).
5. Their ____________ (dictinary) are very new.
6. I have a lt f ____________ (ty) in my bedrm.
7. I help my mther wash ___________ (dish) in the kitchen.
8. Let’s take ____________ (pht), OK?
9. There are sme ___________ (bus)in the street.
10. Peter has eight ___________ (ft).
11. Linda has three __________ (tth).
12. There are sme ___________ (child) in the garden
13. My uncle and father are ___________ (man).
14. Tm and King are _____________ (by).
15. I have a lt f __________ (hmewrk) t d.
16. There are seven ________ (day) in a week.
17. Miss Gu is wearing a pair f __________(glass).
18. l can see tw ___________(wman) standing there.
19. There are tw baskets f _________ (apple) n the flr.
20. There are three ___________ (knife).
21. Hw many _________ (sheep) are there n the hill?
22. There is sme ___________ (fd) in the basket.
23. He likes playing with_________(chicken), but he desn’t like t have_________(chicken).
24. Jhn likes_______________(strawberry).
25. There is a lt f _________ (water) in the bttle.
Unit 4
重点词汇
1.watermeln [ˈwɔːtəˌmelən] n.西瓜
2.cabbage ['kæbɪdʒ] n．卷心菜
3.muttn [ˈmʌtn] n.羊肉
4.ckie [ˈkʊki] n.曲奇饼
5.nin ['ʌnjən] n.洋葱；葱头
6.dumpling ['dʌmplɪŋ] n.饺子
7.cffee [ˈkɒfi] n.咖啡
8.bean [bi:n] n.豆
9.chip [tʃɪp] n.炸薯条
10.salad [ˈsæləd] n.沙拉；色拉
11.prridge [ˈpɒrɪdʒ] n．粥；麦片粥
12.waiter [ˈweɪtə(r)] n.（男）服务员
13.taste [teɪst] v.有······味道；尝 n.味道
14.anything [ˈeniθɪŋ] prn．某事物；任何事物
15.dish [dɪʃ] n.一道菜；盘子
16.chice [tʃɔɪs] n.选择
17.meal [mi:l] n.一餐所吃的食物；一餐
18.prk [pɔ:k] n.猪肉
19.strawberry [ˈstrɔ: bəri] n.草莓
20.menu [ˈmenju:] n.菜单
21.custmer [ˈkʌstəmə(r)] n.顾客
22.serve [sɜːv] v．提供；服务
23.waitress[ˈweɪtrəs] n.女服务员
24.sir [sɜ: (r)] n．先生
25.instead [ɪnˈsted] adv.反而；代替
26.pear [peə(r)] n.梨
27.sugar [ˈʃʊɡə(r)] n.糖
28.imprve [ɪmˈpru:v] v.改进；改善
29.habit [ˈhæbɪt] n.习惯
30.salt [sɔ:lt] n.盐
31.fat [fæt] n.脂肪 adj.肥胖的
32.weight [weɪt] n.体重；重量
33.hamburger [ˈhæmbɜːɡə(r)] n．汉堡包
34.cause[kɔ:z] v.造成；导致
35.heart [hɑ:t] n.心脏；中心
36.balanced[ˈbælənst] adj.均衡的；平衡的
37.sleepy[ˈsli:pi] adj.困倦的；想睡的
38.away [əˈweɪ] adv.离开；在别处
39.pr [pɔ:(r) ; pʊə(r)] adj.不好的； 贫穷的；可怜的
40.result [rɪˈzʌlt] n.后果；结果
41.article [ˈɑ:tɪkl] n.文章；冠词
42.cmmn[ˈkɒmən] adj.共同的； 普遍的
43.amng [əˈmʌŋ] prep.在中; 之一
44.sft [sɒft] adj.柔和的；柔软的
45.enugh [ɪˈnʌf] adj.足够的；充足的 adv.足够地；充分地
prn.足够；充分
46.thirsty [ˈθɜːsti] adj．渴的
47.America [əˈmerɪkə] 美国；美洲
48.Gngba chicken 宫保鸡丁
49.Dngp prk 东坡肉
重点短语
1.ffer chice 提供选择 2.fish and chips 炸鱼薯条
3.What 怎么样? 4.ht pt 火锅
5.g with 搭配；相配 6.fr example 例如
7.t much太多 8.fast fd 快餐
9.put n 增加；穿上
10.cause heart prblems 导致心脏问题
太以至于不能 12.feel sleepy 感到困倦
13.fcus n 专注于；集中精力于 14.after all 毕竟；终归
15.pr eating habit 不良饮食习惯 16.sft drink 软饮料（不含酒精）
17. n time 准时 18. all kinds f 各种各样的
19. be bad fr... 对有坏处 20. in future 将来
21. imprve eating habits 改善饮食习惯
典型句型
1. —What d yu usually have fr breakfast/lunch/dinner?
你早餐/午餐/晚餐通常吃什么？
—I usually have prridge fr... 我通常喝粥
2. What wuld yu like t rder/get? 你想要点什么？
3. We ften have it in America, but it may taste different here.
我们在美国经常吃，但在这里味道可能不一样。
4. That sunds gd. 听起来不错。
5. Which sup wuld yu like, chicken r fish?
你想要哪种汤，鸡肉还是鱼？
6. Here is a menu fr yu. 这是给你的菜单。
7. I try t eat healthy fd every day. 我每天都尽量吃健康食物。
8. I lve juice, but my mum says that it’s nt gd t drink t much f it.
我喜欢果汁，但我妈妈说喝太多不好。
9. Nw I try t drink mre water and milk. 现在我尽量多喝水和牛奶。
10. Imprve yur eating habits. 改善你的饮食习惯。
11. Healthy eating is imprtant fr a healthy bdy and mind.
健康饮食对身心健康很重要。
12. Bth what we eat and hw we eat are imprtant！
我们吃什么和怎么吃都很重要！
13. That makes us put n weight. 这会让我们体重增加。
14. If yu ck yur wn meals instead, yu can make healthy balanced meals. 如果你自己做饭，你可以做健康均衡的饭菜。
15. Maybe they dn’t feel hungry in the mrning, r they are t busy t eat anything. 也许他们早上不饿，或者他们太忙了，什么都没有吃。
16. It’s easy t feel sleepy and find it hard t fcus n ur wrk r studies if we dn’t eat breakfast.
如果我们不吃早餐，很容易感到困倦，很难集中精力工作或学习。
17. After all, an apple a day keeps the dctr away.
毕竟，一日一苹果，医生远离我。
18. Remember: Yu are what yu eat. 记住：你吃什么就是什么。
19. I drink water when I am thirsty, but it’s better t drink befre I get thirsty.
我口渴的时候喝水，但最好在我口渴前喝水。
20. Are there any special dishes? 有什么特色菜吗？
语言目标
掌握选择疑问句的用法；掌握可数名词和不可数名词的用法
instead
副词，后面不接其他的词，一般情况下可不译出，通常放在句首或句末，在句首时常用逗号隔开，表示前面的事没做，而做了后面的事。
例句： He desn’t like ftball. Instead, he likes basketball.
instead f
介词短语，意为“代替，而不是”，后面可以跟与前面并列成分相应的名词、代词、动词-ing形式等作为介词宾语。
例句：He likes playing basketball instead f playing ftball.
分类
定义
专有名词
人，地方,机构等专有名称. China, Beijing, Li Ta,
普通名词
可数
个体名词
某类人或东西中的个体 如 bk, pen, persn
集体名词
若干个体组成的集合体 如 family, peple, plice, class
不可数
物质名词
无法分为个体的实物 如 water, tea, air
抽象名词
动作, 状态, 品质, 感情等抽象概念 如 health, happiness
中日友好是一致，英法联邦改a为e,其余在后加s.
glass
fish
chicken
time
可数
玻璃杯
鱼类
鸡
次数、倍数
不可数
玻璃
鱼肉
鸡肉
时间
range
light
paper
hair
可数
橙子
电灯
报纸/试卷/论文
（几根）头发
不可数
橙汁
光
纸
头发
interest
rm
wrk
exercise
可数
业余爱好
房间
作品（只用复数）
(成套的）操
不可数
兴趣
空间
工作
运动