牛津译林版（2024）七年级上册（2024）Unit 8 Let's celebrate!同步达标检测题

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1. What’s yur favurite festival, Millie?米莉, 你最喜欢什么节日? (教材P93)
What's ne's 某人最喜欢的……是什么?讲 该句型用于询问某人最喜欢的人或事物，相当于“What…d/des+sb.+like best?”。 回答时可以用` (ne's favurite...+be+...”“...+be+ne's favurite.”或“主语+like/lve... (best) .”, 也可以直接说出最喜欢的人或事物。
—What's her favurite fruit? (=What fruit des she like best?)她最喜欢的水果是什么?
—Her favurite fruit is strawberries.她最喜欢的水果是草莓。
—What's yur favurite seasn?你最喜欢的季节是什么?
—Winter. I can make a snwman.冬季。 我可以堆雪人。
2.Many peple think it's a festival t remember a great pet,Qu Yuan.许多人认为这是一个纪念伟大诗人屈原的节日。(教材P93)
remember /rI'membə(r)/ v.纪念；记住 高频
(1) [及物动词]纪念;缅怀
We remember ur dead relatives during the Qingming Festival.我们在清明节缅怀死去的亲人。
(2) [及物动词]记住
Remember that yu may feel sleepy after taking the medicine.
记住， 吃了这药之后， 你可能会犯困。
拓remember还可意为“记着; 记起, 记得”, 后可接名词、代词、动词不定式或动词-ing作宾语。
3. It's a Scttish festival t celebrate the life and wrk f a great pet, Rbert Burns.这是苏格兰的一个节日, 庆祝伟大诗人罗伯特·彭斯的生平和作品。 (教材P93)
celebrate /ˈselIbreIt/ v.庆祝
In my pinin, it's very imprtant fr us t celebrate ur traditinal festival——the Spring Festival.在我看来, 庆祝我们的传统节日———春节对我们来说是非常重要的。 (作及物动词)
Tday is Tm's 14th birthday. Let's celebrate tgether.今天是汤姆的14岁生日。我们一起庆祝吧。 (作不及物动词)
拓展celebratin [名词] 庆典; 庆祝活动; 庆祝in celebratin f...为庆祝……
They invite me t jin in their New Year celebratins.他们邀请我参加他们的新年庆祝活动。
In celebratin f their success, we'll have a party.为了庆祝他们的胜利， 我们将举行一场聚会。
4.We get tgether with friends and eat haggis, a special dish.我们和朋友聚在一起吃哈吉斯，一道特别的菜。(教材P93)
get tgether (with sb.) 举行社交聚会; 开会
We must get tgether fr a drink smetime.我们什么时候得聚在一起喝一杯。
Teachers shuld get tgether with parents.老师们应该与家长们开个会。
拓展get sb./sth. tgether召集; 聚集
I'm trying t get my friends tgether fr Saturday.我正设法召集我的朋友们过周六呢。
5.We als read pems by Rbert Burns.我们也读罗伯特·彭斯的诗。(教材P93)
by prep.由………所作
an article/a pem by…意为“由………写的文章/诗”, 也可表达为an article/a pem written by…。by在此作介词,意为“由……所作”。
Yesterday I heard a very beautiful piece f music by Beethven.昨天我听了一首由贝多芬创作的非常美妙的曲子。
拓展by作介词的其他常见用法：
【语境串记】He was drawing by the lake then. He wanted t finish this picture by 12 'clck. He didn't ntice me when I walked by him. I tld him I came here by bus.他那时正在湖边画画, 他想在12点前画完这幅画。我从他身边走过时他没有注意到我， 我告诉他我是坐公共汽车到这儿的。
6.Let’s see hw peple all ver the wrld are celebrating it.让我们看看世界各地的人是如何庆祝新年的。 (教材P94)
特殊疑问词引导的宾语从句
讲宾语从句指在复合句中充当宾语的句子。特殊疑问词wh、what、hw、why等可以引导宾语从句, 宾语从句要用陈述语序。
I dn't knw what I shuld d.我不知道我应该做什么。(作knw的宾语)
Culd yu tell me hw I can get t the museum? 你能告诉我怎么去博物馆吗? (作tell的直接宾语)
7.all ver the wrld 世界各地
介词短语, 相当于arund the wrld; 常在句中作后置定语， 修饰前面的名词。
When peple all ver the wrld/arund the wrld talk abut ping-png, they must think f China.当世界各地的人谈论乒乓球时， 他们一定会想到中国。
8.Lk at the man spreading salt n his drstep.看那个在他家门阶上撒盐的人。 (教材P94)
spread /spred/ v. (使) 分散; 传播n.传播, 散布, 扩展, 蔓延
(1) [及物动词]&[不及物动词] (使)分散;传播其过去式仍为spread。
The news spread quickly.消息很快传开了。
We shuldn't spread any rumrs abut thers.我们不应该散布有关别人的任何谣言。
(2) [名词]传播, 散布, 扩展, 蔓延the spread f……的传播/蔓延
We shuld d what we can t prevent the spread f the virus.我们应该尽我们所能去阻止病毒的传播。
With the spread f Chinese culture, Chinese is widely used in the wrld.随着中国文化的传播，汉语在世界上被广泛使用。
9.Peple in Turkey think salt will keep them frm bad things in the cming year.土耳其的人认为盐会让他们在来年远离不好的东西。(教材P94)
keep... frm...使……远离……; 不让…知道…
Yu shuld keep children frm the medicines.你应该让孩子们远离这些药品。
Jack tld me t keep the truth frm Mary.杰克让我不要把真相告诉玛丽。
拓展 keep sb. frm ding sth.阻止某人做某事
The heavy rain kept us frm getting t the airprt n time.大雨使我们没能准时到达机场。
10.Here in Greece, an ld wman is hanging nins n her dr.在希腊， 一位老妇人正在往门上挂洋葱。 (教材P94)
hang /hæŋ/ v.悬挂
hang sth. up把某物挂起来
Hang yur bag n the wall.把你的包挂在墙上。
Shall I hang yur cat up?需要我把你的大衣挂起来吗?
拓展与hang相关的其他短语：
hang ut闲逛
hang up挂断电话
hang n等一下
My parents ask me nt t hang ut after schl.我父母叫我放学后不要在外面闲逛。
Yu can hang up the phne, Jhn.你可以挂电话了, 约翰。
Hang n ——I'm nt quite ready.等一等, 我还没准备好呢。
11. It's a Greek traditin t welcme the new year.这是希腊人迎接新年的一种传统。 (教材P94)
traditin /trə'diʃn/ n..传统
The traditin f……的传统
It is a traditin t d sth.做某事是一种传统。
The traditin f tea drinking began in China thusands f years ag.饮茶的传统几千年前始于中国。
It's a traditin t eat zngzi at the Dragn Bat Festival.在端午节吃粽子是一种传统。
归纳总结
12. Onins are a symbl f gd luck and health.洋葱是好运和健康的象征。 (教材P94)
a symbl f………的象征
She tld them that hanfu——a symbl f Chinese culture, is getting mre and mre ppular.她告诉他们, 汉服———中国文化的一个象征，正变得越来越受欢迎。
In China, the ndles n the birthday are a symbl f lng life.在中国，过生日时， 面条是长寿的象征。
13.When the clck strikes 12, they jump ff their chairs int the new year, in the hpe f getting ver any prblem in the year ahead!当时钟敲响12点时, 他们会从椅子上一跃而下， 进入新的一年， 希望在未来的一年里能够克服任何困难! (教材P94)
in the hpe f...抱着………的希望
hpe在此作名词，意为“希望”； f后可接名词、代词或动词-ing形式。
They gt up very early in the hpe f catching the first train.他们起得很早， 希望能赶上第一班火车。
14.get ver 解决; 克服
讲同义词为vercme。
She can't get ver her shyness.她无法克服羞怯心理。
I have a big prblem. I dn't knw hw t get ver it.我有个大问题。我不知道该如何解决。
拓展与get相关的其他短语：
get up起床 get back返回; 重新获得
get n上车 get ff下车
get lst迷路 get ut出去; 泄露
get alng with与……和睦相处
15.ahead/ə'hed/adv.在前面, 向前
[副词]可指时间或空间在前面/向前。
The rad ahead is very narrw.前面的路很窄。
We've gt a lt f hard wrk ahead.我们往后还有很多艰苦工作要做。
拓展(1) ahead作副词的其他用法:
(2) g ahead可以, 开始吧
—Mm, can I talk t yu abut my jb ffer, please?妈妈,请问我可以和你谈谈我工作机会的事情吗?
—G ahead.可以, 说吧。
16.But wherever yu are, Happy New Year!但是无论你在哪儿，祝你新年快乐！ (教材P94)
wherever /weər'evə(r)/ cnj.在任何地方
[连词] 相当于n matter where, 引导让步状语从句。
Sit wherever yu like.你爱坐在哪儿就坐在哪儿。
Wherever yu g, yu can see vlunteers in red vests.无论你走到哪里，你都能看到穿着红色马甲的志愿者。
拓展类似的词还有：
whatever=n matter what无论什么
whichever=n matter which无论哪个
whever=n matter wh无论谁
hwever=n matter hw无论如何
17.In Clmbia, peple carry suitcases arund the blck t catch the train hme.在哥伦比亚, 为了赶回家的火车人们都带着行李箱绕着街区行走。 (教材P95)
catch v.赶上
[动词]其第三人称单数形式为catches， 过去式为caught。
Mr Hunter ften gets up early t catch the first bus.亨特先生经常早起赶第一班公共汽车。 (宜宾中考)
拓展catch作动词的其他用法：
18.She's hanging nins n her dr t wish fr gd luck and health.她在往门上挂洋葱，来祈求好运和健康。(教材P96)
wish fr 盼望; 祈求; 想要
讲 同义短语为hpe fr。
wish fr gd luck and health祈求好运和健康
The little girl wishes fr/hpes fr a ty fr her birthday.小女孩希望得到一件玩具作为生日礼物。
19.The Duble Ninth Festival重阳节 (教材P100)
duble /ˈdʌbl/ adj.双的; 两倍的
(1) [形容词]双的;成双的
Thrugh the duble drs, turn right.穿过双开门, 右转。
(2) [形容词]两倍的
My wrkmate is ff tday, s I have t d duble wrk.我的同事今天不上班，所以我得做两倍的工作。
拓展duble的其他用法:
[形容词]供两者使用的; 双人的
Can I bk a duble rm fr next. week? 我能订一间下周的双人房吗?
[动词] 加倍
The price f rice dubled this year.今年米的价格翻了一倍。
20.On this day, peple ften g muntain climbing t enjy the natural beauty f autumn.在这一天, 人们常常会去登山，欣赏秋天的自然美景。 (教材P100)
climb /klaɪm/ v.攀登, 爬
[及物动词]&[不及物动词]
climb arund爬来爬去
climb up/dwn爬上/下
climb a muntain/tree爬山/树
Dn't climb a tree t lk fr fish.不要缘木求鱼。
Can yu climb up/dwn?你能爬上/下去吗?
拓展(1) climber [可数名词]登山者; 攀登者
(2) climbing [不可数名词] 登山运动; 攀岩活动g muntain climbing去爬山
【语境串记】
This man is a climber. He likes climbing muntains very much and he ften ges muntain climbing n weekends.这个人是个登山者。他非常喜欢爬山， 经常在周末去爬山。
natural/ˈnætʃrəl/ adj.自然的
[形容词]通常在句中作定语。
natural resurces/beauty/envirnment自然资源/美景/环境
We shuld prtect the natural resurces.我们应该保护自然资源。
We can enjy the natural beauty in the muntains.我们可以欣赏群山中的自然美景。
拓展(1) natural [形容词] 正常的;天生的
It's natural fr peple t wnder and wrry abut pinins f thers.好奇和担心别人的看法是很正常的。
(2) nature [不可数名词] 大自然
Smetimes, he wuld stp t enjy the beauty f nature.有时他会停下来欣赏大自然的美景。
22.The Duble Ninth Festival is als a time t shw respect and lve t ur elders.重阳节也是向长辈表达敬意和爱意的日子。(教材P100)
respect /rI'spekt/ n.尊敬 高频
[不可数名词]常与介词fr连用。
shw respect t/fr...向………表示尊敬
He has great respect fr teachers.他对教师非常尊敬。
We teenagers shuld shw respect t/fr ur elders.我们青少年应该尊敬长辈
拓展[动词]尊敬； 敬重
She respected him fr his kindness.她敬佩他的善良。
We respect him as a great leader.我们尊敬他是一位伟大的领袖。
22.elder/'eldə(r)/n.长者, 长辈 adj.年纪较长的
辨析elder与lder
elder只可指人[名词]长者, 长辈常用复数形式 elders。
[形容词]年纪较长的尤指同一家庭里两个成员中年纪较长的, 只用在名词前作定语。
lder 既可指人,也可指物[形容词]是 ld的比较级形式可作表语或定语。指人时,表示年龄的大小 关系;指物时, 意为“较旧的”。
【语境串记】
My elder brther is 4 years lder than me. Our parents ften tell us t respect the elders.我哥哥比我大4岁。 我们的父母经常告诉我们要尊敬长辈
23.This is because“duble ninth”sunds like the wrd“frever”in Chinese.这是因为“九九”在汉语中与“久久”谐音。(教材P100)
This (也可换成That) is because...这是因为……讲该句型中，because后的句子表示原因或理由。
Amy usually gets gd grades in the exam. This is because she studies very hard.埃米通常会在考试中取得好成绩。这是因为她学习很努力。
拓展This/That is why...“这/那就是为什么……”, why后的句子表示结果。
Amy studies very hard. This is why she usually gets gd grades in the exam.埃米学习很努力。 这就是为什么她经常能在考试中取得好成绩。
24.Put up the Spring Festival cuplets 贴春联 (教材P101)
put up 张贴, 挂起, 举起, 搭建 高频
是“动词+副词”型短语。其宾语为名词时， 名词放在up之前或之后均可；宾语为人称代词时，人称代词要放在put与up之间。
(1) 张贴
They put up a ntice (=put a ntice up) n the wall.他们在墙上贴了一张布告。
At the Spring Festival, peple put up“Fu”n drs r windws.春节时，人们把“福”字贴在门上或窗户上。
(2)挂起, 举起
He puts up his hand t ask a questin.他举起手来问问题。
(3) 搭建
It's ging t rain. Let's put up the tent.要下雨了。 咱们把帐篷搭起来吧。
Here is the tent. Let's put it up.帐篷在这儿。 咱们把它搭起来吧。
25.We prepare sme dishes with special meanings, like jiaziand nianga.我们会准备一些有特殊寓意的菜肴，比如饺子和年糕。(教材P102)
prepare/prɪˈpeə(r)/ v.预备 (饭菜);把……预备好; (为……)做准备
(1) [及物动词]预备 (饭菜)
He is in the kitchen preparing lunch.他在厨房做午饭。
(2) [及物动词]把……预备好
prepare sth. fr sb./sth.为某人/某事准备好某物
She ften prepares many bks fr the kids.她经常给孩子们准备许多书。 (邵阳中考)
(3) [及物动词]&[不及物动词] (为………)做准备prepare fr...为······做准备()prepare t d sth.准备做某事
The students are preparing fr the cming exams.学生们正在为即将到来的考试做准备。
Her parents are busy preparing t g n hliday.她的父母正忙着准备度假。
26.meaning/'mi:nɪŋ/ n.意义, 意思
(1) [可数名词]&[不可数名词]
the meaning f... ………的意思/意义
D yu knw the meaning f this wrd? 你知道这个单词的意思吗?
(2) What's the meaning d/des... mean?……的意思是什么?
What's the meaning f this wrd?=What des this wrd mean?这个单词是什么意思?
拓展meaning的相关词:
【语境串记】I knw yur meaning. Yu mean that staying at hme all day lng is meaningless and that lking fr a jb is meaningful.我懂你的意思。你的意思是整天待在家里毫无意义， 找一份工作才是有意义的。
27.The Spring Festival lasts till the Lantern Festival.春节一直持续到元宵节为止。 (教材P102)
last /laːst/ v.持续
[动词]不用于进行时。
“last+ (fr) 时间段”表示“持续多长时间”。
The meeting lasts (fr)30 minutes.会议持续30分钟。
last的其他用法:
形容词最后的;末尾的Jack is the last ne t leave the classrm.杰克是最后一个离开教室的。
上一个的;最近的last night/ Sunday/ mnth昨晚/上周日/上个月
副词最后 Wh is speaking last?谁最后发言?
28.till/tɪl/ prep.& cnj.到………时, 直到……为止
(1) [介词]与until意思相近，后跟表示时间的名词 (短语)， 常与延续性动词连用。
We're pen till 6 'clck.我们营业到6点。
I will stay in China till next mnth.我将一直留在中国,直到下个月。
till/until [连词] 可引导时间状语从句。
作“到……时,直到……为止”讲时, till和until可互换,但till不能用于句首。
I'm right here watching till/until yu cme back.我就在这里看着，直到你回来。
(3) nt…till/until...直到………才……
I cannt enter the library until it pens.直到图书馆开门我才能进去。
29. …, but peple feel warm in their hearts……, 但人们心里会很温暖。(教材P102)
heart /hɑːt/ n.内心; 心脏 常用短语：
lse heart丧失信心; 泄气
break ne's heart使某人很难过; 使心碎
heart prblems/disease心脏病
by heart单凭记忆; 能背诵
Dn't lse heart. If yu keep wrking hard, yu will succeed sme day.不要灰心。你如果继续努力， 总有一天会成功的。
I'm srry t break yur heart.很抱歉让你伤心了。
—Hw d yu learn these wrds by heart?你是怎么把这些单词背下来的?
—By using them in different ways.通过用不同的方式运用它们。
语法精讲
现在进行时
一．现在进行时的用法
二．现在进行时的句式结构
三．现在分词的变化规则
二．写作精讲
本单元的话题是“传统节日”，要求学生能介绍自己最喜欢的节日，并能正确描述与该节日有关的传统文化与习俗。与此相关的写作通常有：①向外国朋友介绍中国的某个传统节日；②介绍自己最喜欢的节日并说明原因。
在具体介绍某一节日时，通常 包含以下要点：①介绍节日名称以及节日时间;②介绍该节日的相关习俗或传统；③表明自己对这个节日的感受或喜欢它的原因。
要求:
（1）文章应包含以上所有要点，可适当发挥；
（2）词数100左右。
佳作展示
The traditinal festival that I like mst
My favurite festival is the Mid-Autumn Festival. It is ne f the mst imprtant traditinal Chinese festivals. It falls n the fifteenth day f the eighth mnth in the Chinese lunar calendar.
On that day, peple usually get tgether with their families fr a big dinner. At night, they always share different kinds f delicius mn cakes with each ther and enjy the full mn.Mn cakes are a symbl f the family reunin. And the mn that day is usually rund and bright and it makes peple think f their relatives and friends.
I really like the festival, nt nly because I can enjy the delicius fd, but because I can have a family reunin. The festival always makes me feel warm in my heart.
话题
Let's celebrate
词汇
1.celebrate 2.race 3.thrw 4.hang 5.traditin 6.*
11.mment 12.duble 13.climb 14.natural 15.*beauty 16.respect 17.elder
18.frever 19.decrate 20.prepare 23.heart
短语
1.the heart tgether3.lk ut4.thrw sth.ut f5.a symbl f6.jump ff7.play the vilin
8.right nw9.sund like10.knw abut11.build strng ties with12.in the hearts f 13.encurage sb. t d sth.
句型
What’s yur favurite festival, Millie?
Many peple think it's a festival t remember a great pet
We get tgether with friends and eat haggis, a special dish
Peple in Turkey think salt will keep them frm bad things in the cming year.
It's a Greek traditin t welcme the new year
Onins are a symbl f gd luck and health.
She's hanging nins n her dr t wish fr gd luck and health.
The Spring Festival lasts till the Lantern Festival.
but peple feel warm in their hearts……
语法
现在进行时
写作
传统节日
remember t d sth.
“记着要做某事”,强调事情还未做。
Remember t turn ff the light next time.记着下次要关灯。
remember ding sth.
“记得做过某事”,强调事情已经做过了。
I remembered turning ff the light.我记得我关灯了。
by
在……旁边;靠近
经过
(表示方式、手段等) 靠, 用, 通过
由, 被 (用来引出动作的执行者)
(表示时间) 不迟于, 在……之前
提前.提早
We have t plan ahead. 我们必须提早计划。
占优势,领先
Yu need t wrk hard t keep ahead.你要努力才能保持领先优势。
接住,抓住
Can yu catch the ball with ne hand?你能用一只手接住这个球吗?
感染上
Tm was absent frm classes yesterday because he caught a cld.汤姆昨天没来上学是因为他感冒了。
听清楚
Mr Wang,I didn't catch what yu said.王老师,我没听清楚你说的话。
用法
例句
表示现在(说话时)正在进行或发生的动作。
They are talking n the phne.他们正在打电话。
表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
They are grwing vegetables these days.这些天他们一直在种蔬菜。
有些动词,如cme、g、leave、arrive、begin、start 等的现在进行时可表示将要发生的动作,一般后面跟表示将来的时间状语。
We are leaving next week.我们下星期将会离开。
句式
句型
例句
肯定句
主语+be动词 (am/is/are)+v.-ing+其他.
Mary is washing clthes. 玛丽正在洗衣服。
否定句
主语+be动词 (am/is/are)+nt+v.-ing+其他.
She isn’t studying nw.她现在没在学习。
句式
句型
例句
一般疑
问句及
其简略
回答
Be动词(Am/Is/Are)+主语+v.-ing+其他?
肯定回答:Yes, 主语+be动词 (am/is/are).
否定回答:N, 主语+be动词 (am/is/are)+nt.
—Are they playing games? 他们在玩游戏吗?
—Yes,they are./N, they aren’t.是的,他们在玩。/不,他们没有在玩。
变化规则
示例
大多数动词后直接加-ing
read—reading
sing—singing
以不发音的e结尾的动词,去e,再加-ing
take—taking
cme—cming
以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加-ing
sit—sitting
begin—beginning
以ie结尾的动词,变ie为y,再加-ing
lie—lying
die—dying
词
汇
时间
cme in May在五月份到来
last 从……持续到……
fall n the fifteenth day f the eighth mnth in the Chinese lunar calendar在农历八月十五
活动
visit their relatives and friends走亲访友
get tgether聚在一起
have a big dinner吃一顿大餐
enjy the full mn欣赏满月
a family reunin家庭团聚
enjy delicius mn cakes 享用美味的月饼
词
汇
感受/意义
imprtant重要的 meaningful有意义的
traditinal传统的 the mst imprtant最重要的
have a gd time/enjy neself玩得开心
bring a lt f pleasure t us给我们带来很多欢乐
make us feel warm in ur hearts让我们感到心里很温暖
句
子
开头句
My favurite festival is...我最喜欢的节日是……
I 我最喜欢……
It’s ne f the mst imprtant festivals in China.它是中国最重要的节日之一。
It has a lng histry.它有很悠久的历史。
句
子
中间句
On that day, peple usually eat delicius mn cakes and enjy the full mn at night. 在那天，人们通常吃美味的月饼并在夜晚欣赏满月。
Families all get tgether and have a big dinner. 家人团聚在一起吃一顿大餐。
Chinese peple lve the Mid-Autumn Festival very much and always have fun n that day.中国人喜欢过中秋节，并且总是在那天玩得很愉快。
句
子
中间句
The best part abut this festival is that...这个节日最棒的部分是……
During this festival, we have a big dinner/spend time with family/...在这个节日里，我们吃大餐/与家人共度时光/……
结尾句
In my pinin, the festival...在我看来，这个节日……
The festival makes me feel...这个节日让我感到……