小学英语北京版（2024）二年级下册Unit 4 Where is my shirt?Lesson 13优秀ppt课件

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看课件，了解本节课的学习任务。
1．能够在语境中学会本课的新词汇。2．能够读懂课本P32的课文内容。3．能够在语境中用一用本课的核心句型。4．能够练唱课本P33的歌谣。
Task 1：Let’s enjy
看课件，听音频，欣赏歌谣。
Task 2：Let’s learn
看图片，借助多种方法学习单词。
Where is my ___________?
It’s __________ the sfa.
sh - ir - t
It’s __________ the bed.
Where is my _________?
It’s _______ the desk.
dr - e - ss
It’s _______ the bx.
Task 3：Watch and fill
看视频，根据课文内容补充句子或对话。
Where’s my shirt? I can’t find it.
Lk! It’s under the bed.
Where is my cat, Dad?
Srry, I dn’t knw.
Task 4：Watch and repeat
看视频，跟读课文内容。
Task 5：Let’s read
打开课本，全班同学共同朗读课文内容。
-- Where is my shirt? I can’t find it.-- Lk! It’s under the bed.-- Oh, yes! Thank yu, Mum.-- Where is my cat, Dad?-- Srry, I dn’t knw.-- It’s behind the sfa.
Task 6：Chse and say
两人一组，选择图片，使用句型，进行交流。
-- Where is my _________? -- It’s __________.
Task 7：Let’s say
看课件，听音频，唱歌谣。
1．朗读课本P32 Listen and say 的内容给组长听；2．朗读课本P33 Let’s act 的内容给组长听；3．唱课本P33 Let’s say 的歌谣给组长听；4．完成本课时所对应的练习题。