







人教A版(2019)高一数学必修第二册-总体离散程度的估计(一)【课件】
展开
这是一份人教A版(2019)高一数学必修第二册-总体离散程度的估计(一)【课件】,共60页。PPT课件主要包含了复习引入,实际问题,总体离散程度,样本离散程度,中位数都是7,分析2作图分析,作图分析对比结论,甲的成绩比较分散,乙的成绩相对集中,分析3等内容,欢迎下载使用。
例1 某次运动会射击项目选拔参赛运动员,在一次
的环数如下.如果你是教练你会如何对这次测试
射击测试中,两名运动员各射靶10次,每次命中
情况作出评价,从而确定参赛选手?
甲:7 8 7 9 5 4 9 10 7 4
乙:9 5 7 8 7 6 8 6 7 7
分析1: 计算众数、中位数和平均数:
乙:5 6 6 7 7 7 7 8 8 9
甲:4 4 5 7 7 7 8 9 9 10
甲、乙射击的平均成绩相同.怎么评价?
什么样的指标可以反映一组数据变化范围大小?
结论:乙的成绩波动范围比甲小.
极差在一定程度上刻画了数据的离散程度.
思考:还有什么方法可以反映一组数据的离散程度?
甲:0 1 0 2 -2 -3 2 3 0 -3
乙:2 -2 0 1 0 -1 1 -1 0 0
假设一组数据是 , 表示这组数据的
的平均数,可以得到这组数据到平均数的平均距离为:
结论 乙运动员成绩偏离平均数的平均距离
相对较小,波动较小,成绩更稳定.
思考:如何求一组数据的方差
数据的平均数,那么这组数据的方差为:
假设一组数据不同的值有 个,不妨记为
其中 出现的频数为 ,
甲、乙的平均成绩相等,乙的方差小于甲的方差,
所以乙的成绩离散程度小,甲的成绩的离散程度大.
乙的射击成绩相对于甲更稳定一些.
思考:方差公式的计算还有没有其他的变形形式?
数据的平均数,那么方差为:
例2 农场种植的甲乙两种水稻,在面积相等的两块稻田
中连续6年的产量如下:
哪种水稻的产量比较稳定?
甲、乙种两种水稻的平均产量相同,但是甲种水稻方差
小,说明离散程度相对较小,产量相对乙更加稳定.
由此可估计总体水平,甲种水稻的产量比较稳定.
1 方差可以用来比较两组数据的波动程度,方差越大,数
据的离散程度越大;方差越小,数据的离散程度越小.
思考:方差的单位与原始数据的单位相同吗?
数据的平均数,那么标准差为:
思考1:标准差的取值范围是什么?
思考2:标准差为0的样本数据有什么特点?
当标准差 时,
①标准差的单位和测量值的单位是一样的,
在解决实际问题时,一般多采用标准差.
②方差、标准差越大,数据的离散程度就
越大,也就越不稳定.方差、标准差越小,
数据的离散程度就越小,也就越稳定.
可以发现,居民月均用水量问题的100个数据中大部分
(约68%)落在区间 内:
还发现,居民月均用水量问题的100个数据中,在区间
外的频率约为7%,也就
是说,绝大部分数据(约93%)
样本的绝大部分数据.
结论:标准差的另外一种解释
例3 有一种鱼的身体吸收汞,一定量身体中汞的含量超
过其体重的1.00ppm(即百万分之一)的鱼被人食用
后就会对人体产生危害.在30条鱼的样本中发现汞的
含量(单位:ppm)如下:
0.07 0.24 0.95 0.98 1.02 0.98 1.37 1.40 0.39 1.02 1.44 1.58 0.54 1.08 0.61 0.72 1.20 1.14 1.62 1.68 1.85 1.20 0.81 0.82 0.84 1.29 1.26 2.10 0.91 1.31
求出上述样本数据的平均数和标准差;
分析(1)设30个数据分别为:
问题(2) 从实际情况看,许多鱼的汞含量超标的原因是这些鱼在 出售之前没有被检测过.你认为每批这种鱼的平均汞含 量都比1.00ppm大吗?
分析(2) 不一定,因为我们不知道其他各批这种鱼的平均汞含量 分布是否都和这批这种鱼相同,上面的数据也只能为 这个分布做出估计,不能保证每批这种鱼的平均汞 含量都大于1.00ppm .
问题(3) 在上述样本中,有多少条鱼的汞含量在以平均数为中 心、2倍标准差的范围内?
分析(3) 在上述样本中,有多少条鱼的汞含量在以平均数为中 心、2倍标准差的范围内?
经过计算发现:有2条鱼的汞含量在以平均数为中心,2倍标准差范围外,即有28条鱼的汞含量在以平均数为中心,2倍标准差范围内.
几乎包含了样本的绝大部分数据.
1 标准差的另外一种解释:
知识点四:总体方差、标准差
若总体中所有个体的变量值分别为
总体平均数为 ,则称
总体方差也可以写成加权形式,如果总体的N个变量值
中,不同的值共有 个,不妨记为
知识点五:样本方差、标准差
若一个样本中个体的变量值分别为
样本平均数为 ,则称
方差、标准差越大,说明数据的离散(波动)
程度越大,数据越不稳定;
程度越小,数据越稳定.
方差、标准差越小,说明数据的离散(波动)
2.若数据 的方差和标准差分别为 数据 的方差和标准差为 若
成立.若 为常数,证明:
相关课件
这是一份人教A版(2019)高一数学必修第二册--总体离散程度的估计(二)【课件】,共60页。PPT课件主要包含了复习与回顾,方差公式,知识应用1,笔试成绩平均数为,笔试成绩的方差为,考核成绩平均数为,考核成绩的方差为,继续证明,知识应用2,男生样本等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册第九章 统计9.2 用样本估计总体试讲课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了答案×√×,答案B,答案A,答案2,答案11798等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教A版 (2019)必修 第二册第九章 统计9.2 用样本估计总体授课课件ppt,共34页。PPT课件主要包含了探究新知,标准差,例题讲解,课堂练习,巩固训练,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
