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数学二年级下册7 万以内数的认识整百、整千数加减法优质备课作业课件ppt
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这是一份数学二年级下册7 万以内数的认识整百、整千数加减法优质备课作业课件ppt,文件包含备课无忧人教版二下-78整百整千数加减法教学课件pptx、备课无忧人教版二下-78整百整千数加减法教学设计含反思docx、备课无忧人教版二下-78整百整千数加减法分层作业含答案docx、备课无忧人教版二下-78整百整千数加减法导学案含答案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共35页, 欢迎下载使用。
想一想,太阳对我们的生活有哪些作用呢?
40+50= 90-60= 90+10= 80-50= 60+30= 100-70= 20+70= 10+90= 60-20=
(1)80里面有( )个十;150里面有( )个十。(2)500里面有( )个百;1300里面有( )个百。(3)4000里面有( )个千;10000里面有( )个千。(4)2000里面有( )个千,2000里面有( )个百。
(1)爷爷要买这两样电器一共花了多少钱。
你知道这个算式该怎么计算吗?
(1)帮爷爷算算买这两样电器一共花了多少钱。
方法一:利用数的组成计算
1000 + 2000 =
方法二:想10以内数的加法
1000 + 2000 =
方法三:用计数器或算盘拨一拨
答:买这两样电器一共花了3000元。
(2)冰箱比电视贵多少钱?
2000 - 1000 =
方法三:想10以内数的加法
答:冰箱比电视贵1000元。
你知道这组算式该怎么计算吗?
80 + 50=
130 - 50=
把整十、整百数都看成几个十、几个百,然后再相加减。
不看整十、整百数末尾的 0,先把 0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整十、整百数末尾相同个数的 0 。
1500 - 600=
把整百、整千数都看成几个百、几个千,然后再相加减。
不看整百、整千数末尾的 0,先把 0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的 0 。
整百、整千数进(退)位的加减法的计算方法:(1)把整百、整千数都看成几个百、几个千,然后再相加减。(2)可以不看整百、整千数末尾的 0,先把 0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的 0。
(教材P93 “做一做”第1题)
200+400= 3000+6000= 800+900= 600-400= 9000-3000= 1700-900=
(教材P94 “做一做”第2题)
2. 有两块麦田,今年分别收小麦700袋和800袋。一块稻田,今年收稻谷1000袋。
(1)两块麦田一共有多少袋麦子?(2)麦子比稻谷多多少袋? (3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
700+800=1500(袋)
1500-1000=500 (袋)
一共有多少袋麦子和稻谷?
1500+1000=2500 (袋)
(教材P95 “练习十九”第2题)
3. 某景区可接待的最多游客住宿人数如下。
你能提出数学问题并解答吗?
2000+900=2900(人)
答:民俗度假村和迎宾山庄一共有2900人。
民俗度假村和迎宾山庄一共有多少人?
(1)帮妈妈算算买这两样物品一共要花多少钱。
4500+3300=7800(元)
答:一共要花7800元。
(2)一台洗衣机比一台电脑便宜多少钱?
4500-3300=1200(元)
答:一台洗衣机比一台电脑便宜1200元。
5. 某国家级森林公园去年植树 2000 棵,今年比去年多植树 500棵。今年和去年一共植树多少棵?
2000+500=2500(棵)
答:今年和去年一共植树2500棵。
1. 整百、整千数不进(退)位的加减法的计算方法:先把 0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的 0。
2. 整百、整千数进(退)位的加减法的计算方法:(1)把整百、整千数都看成几个百、几个千,然后再相加减。(2)可以不看整百、整千数末尾的 0,先把 0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的 0。
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