小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）观察教室优秀教学ppt课件

这是一份小学数学北师大版（2024）一年级上册（2024）观察教室优秀教学ppt课件，文件包含《描述事件发生可能性的大小》课件pptx、《82描述事件发生可能性的大小》教学设计doc、《可能性》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
结合情境理解活动任务，明确活动任务是介绍教室里一些物品的位置和自己在教室里的位置。
初步尝试介绍教室里物品的位置和自己在教室里的位置，体会使用表示位置的方位词可以把位置介绍得更清楚、准确，产生认识现实空间中的上下、左右、前后的需求。
积极参与讨论，大胆交流表达，认真倾听，能够想办法解决问题。
校园开放日要到了，家长们将要参观我们的教室。
谁来说说教室的中间有什么？
谁来说说教室的前面有什么？
谁来说说教室的后面有什么？
你坐在教室的什么位置？你的周围有哪些同学？
你在介绍教室和自己的位置时遇到了什么困难?
钟表的位置如何清晰地描述？
周围的同学的位置如何准确描述位置？
1.教室的前面有什么？
2.笑笑的周围有哪些同学？