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    【大单元核心素养】苏教版数学五年级上册4.2《小数加、减法(二)》(课件+教案+大单元整体教学设计)

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    • 课件
      《小数加、减法(二)》课件.pptx
    • 教案
      《4.2 小数加、减法(二)》教学设计.doc
    • 练习
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    《小数加、减法(二)》课件第1页
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    小学数学四 小数加法和减法教学课件ppt

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    这是一份小学数学四 小数加法和减法教学课件ppt,文件包含《小数加减法二》课件pptx、《42小数加减法二》教学设计doc、《小数加减法》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共27页, 欢迎下载使用。
    使学生理解和掌握小数减法里一位小数减两位小数、整数减小数的计算方法,掌握小数加、减法的验算方法,能正确计算和验算。
    使学生应用小数的性质解释小数末尾添“0”计算的方法,提高应用知识的能力。
    在学习过程中发展学生的类比推理能力和抽象概括能力,增强学生的探索意识和学习数学的信心。
    1.连一连。(找出相等的小数)
    学习被减数比减数位数少的小数减法
    - 2 . 6 5
    小数点对齐,从末尾减起。
    1本笔记本比1支水彩笔贵多少元?
    根据小数的性质,在被减数的末尾添上“0”在计算。
    被减数百分位上没有数可以添“0”再减。
    小数加、减法的验算方法与整数相同。你能验算例2吗?
    - 0 . 7 5
    0.75 元
    答:1本笔记本比1支水彩笔贵0.75元。
    + 2 . 6 5
    0 . 7 5
    1支水彩笔比1支钢笔便宜多少元?
    根据小数的性质,可以把被减数的十分位和百分位上都可以看作0。
    答:1支水彩笔比1支钢笔便宜5.35元。
    此题与例2有什么相同和不同之处?
    基础题:1.列竖式算算。
    15-14.4= 9-2.15=
    - 1 4 . 4
    基础题:2. 跷跷板。
    提高题:3. 妈妈买了一本27.6元和一本15.9元的书,付出50元。应找回多少元?
    27.6+15.9=43.5(元)50-43.5=6.5(元)
    拓展题:4.小宁用竖式计算9.5减一个两位小数时,把减号看成了加号,得10.56。正确的结果是多少?
    答:正确的结果是8.44。
    【知识技能类作业】 必做题:1.算一算。
    8
    -3.2
    -1.55
    11
    -1.4
    -0.23
    45
    -3.1
    -5.25
    【知识技能类作业】 必做题:2.把一根长3m的竹竿垂直放入水池中,竹竿入泥部分是0.27m,露出水面0.89m。水池中的水深多少米?
    3-0.27=2.73(米) 2.73-0.89=1.84(米)
    答:水池水深1.84米。
    【知识技能类作业】 选做题:1.图书馆原有图书3.4万册,上周借出0.92万册,现在图书馆有多少万册图书?
    3.4-0.92=2.48(万册) 
    答:现在图书馆有2.48万册图书。
    【知识技能类作业】 选做题:2.小雨在用竖式计算7.8加上一个两位小数时,把加号看成减号,得到3.65,这个两位小数是多少?正确结果又是多少?
    7.8-3.65=4.15 7.8+4.15=11.95
    答:这个两位小数是4.15,正确结果是11.95。
    试着寻找被减数比减数位数少的减法的题目,求出他们的结果。

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