人教版（2024）七年级上册（2024）认识自己完美版ppt课件

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）认识自己完美版ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了探究分享，课堂笔记，思维导图，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
新课导入：观看视频“认识你自己”
1.道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，增强认识自我、完善自我的意识。2.健全人格：掌握正确认识自己的方法，更好地理解、宽容和善待他人，更好地服务社会、奉献社会。3.责任意识：提高自我认识程度，努力做到完善自我，树立实事求是的意识。
教学重点：正确认识自己的重要性。教学难点：如何正确认识自己。
自主学习课本9-11页的内容，完成下面三个问题和个人简历。（3分钟）
1.正确认识自己的重要性
小明是初一年级3班的班长，他不仅是班里的学霸，而且是班里的体育健将。但小明没有因为自己的优秀而自视清高，反而与同学们打成一片，以平等而真诚的态度对待每一位同学，他常说“我也有缺点，你们身上有值得我学习的优点。”这让他在同学中树立了良好的口碑，大家都喜欢与他交朋友。 他认识到乐于助人是自己性格中闪光的部分，于是，他将这些品质融入到与同学的日常相处中。每当同学遇到困难，无论是学习上的难题还是生活中的小困扰，他总是第一个伸出援手。他的帮助不求回报，却自然而然地收获了同学们的感激与尊重。期末评优时，全班同学一致推选小明为学校优秀班干部，这不仅是对他个人能力的认可，更是对他那份真诚待人、乐于奉献精神的肯定。
小明的视野并未局限于校园之内，他深知自己作为社会一员的责任与使命。他意识到自己知识的局限性，自己的成长与发展离不开社会的支持与滋养，而自己也应有回馈社会、促进社会进步的责任感。于是，小明积极参与各类社会实践活动，从志愿服务到环保倡议，再到科技创新项目，他的身影无处不在。在这些活动中，小明不仅锻炼了自己的能力，更重要的是，他学会了如何站在社会的角度思考问题，如何将个人的理想追求融入国家发展和社会进步的洪流之中。这种超越个人的视野，让小明对外部世界有了更加深刻而全面的认识，也促使他更加积极地投身于改造世界的实践中。
你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。
在群体中的关系来认识自己
2.如何正确认识自己？
不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？你觉得“我”该如何对待这些评价？
小刚是一个非常调皮好动的男孩,在上小学的时候,常常因为上课听讲不专心,爱做小动作而受到老师的批评。尽管他记性很好、反应快,可是每次考试都因为粗心、马虎而导致成绩不理想。现在上了初中,自己也很想改正这些缺点,可是几番尝试之后收获甚微。于是便认定自己不是块学习的“料”。(1)你认为小刚对自己的评价正确吗?(2)材料中的事例体现了正确认识自己重要性的哪一点?(3)正确认识自己的方法有哪些?
答案：（1）不正确（2）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人和社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（3） ①我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。②我们可以通过他人的评价来认识自己。③我们可以在生活实践中认识自己。
1.“我是一个怎样的人？我将成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？”这是我们每个人正确认识自己必须思考和回答的三个问题，而正确认识自己，可以( )①促进自我发展②让我们人生完美无缺③促进与他人的交往④更好地认识和改造外部世界。A．①②③ B．①③④ C． ①②④D． ②③④
2.老师在红红的期末评语中写到:在班上勤奋踏实,友爱同学，在家里积极承担力所能及的家务,你是优秀的少先队员。这一认识是从什么方面认识红红（ ）A.生理B.心理C.自我评价D.他人评价
3.有这样一句古语：“知人者智,自知者明。”其中做到“自知”的途径有( )①自我的全面分析②在生活实践中③只看自己的缺点④他人的评价A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
4.一位中学生非常热爱打篮球，但他的中学教练劝他：“你太矮了，还是试试其他的项目吧！”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此，对于他人的评价，我们的正确做法是(　　)①既不能盲从，也不能忽视　②走自己的路，让别人去说吧　③照别人说的去做　④重视他人的态度和评价，冷静地分析A.①④B.②③C.①③D.②④
5.某校一名七年级女生这样介绍其所在班级的男生：本班的男生骑车旁若无人，撞个人仰马翻也决不会改；本班男生让女生好生嫉妒，样样事情做得好轻松；本班男生想做就做、想跳就跳，用不着担心是否弄脏了衣服；本班男生如果无意中冒犯了本班的女生，哪怕挨了白眼也笑笑，让风留下一声“SORRY”；本班男生的字典里没有陌生一词，拍一拍肩膀就是好朋友……（1）如果你是本班男生，从本班女生对你的评价中，说说你的优缺点。（2）我们可以通过什么方式来认识自我？