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    2023~2024学年江苏省南通市海安市七年级上学期期末模拟数学试卷(解析版)

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    2023~2024学年江苏省南通市海安市七年级上学期期末模拟数学试卷(解析版)

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    这是一份2023~2024学年江苏省南通市海安市七年级上学期期末模拟数学试卷(解析版),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分 )
    1. 若气温零上记作,则气温零下记作( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】∵气温零上记作,
    ∴温零下记作.
    故选A.
    2. 下面的几何体中,主(正)视图为三角形的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】A的主视图是矩形,不满足条件.
    B的主视图是矩形,不满足条件.
    C的主视图是三角形,满足条件.
    D的主视图是矩形,不满足条件.
    故选:C.
    3. 单项式的系数和次数分别是( )
    A. 和3B. 和2C. 和4D. 和2
    【答案】A
    【解析】单项式的系数和次数分别是,3.
    故选A
    4. 根据等式性质判断,下列变形正确的是( )
    A. 由得B. 由得
    C. 由得D. 由得
    【答案】B
    【解析】A.等式两边都乘以3,得到-x=2y,不符合题意;
    B.等式两边都减去2x,然后两边都加2,得到x=4,符合题意;
    C.等式两边都减去2x,得到x=-3,不符合题意;
    D.题中没有说a≠0,不符合题意.
    故选:B.
    5. 已知关于x的方程的解是x=2,则a的值等于( )
    A. -2B. C. 2D. 1
    【答案】B
    【解析】将x=2代入,得:,
    解得:a=-1.
    故选B.
    6. 已知等式,则下列等式变形正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】A、等式两边同时乘以2得,选项错误,不符合题意;
    B、等式两边同时减去3得:,选项错误,不符合题意;
    C、等式两边同时加3得:,选项正确,符合题意;
    D、等式两边同时除以2得:,选项错误,不符合题意;
    故选:C.
    7. A,B两个海上观测站的位置如图所示,A在灯塔O北偏东方向上,,则B在灯塔O的( )
    A. 南偏东方向B. 南偏东方向C. 南偏西方向D. 东偏南方向
    【答案】A
    【解析】由题意得:,
    ∴地在灯塔的南偏东方向,
    故选:A.
    8. “曹冲称象”是流传很广的故事,如图.按照他的方法:先将象牵到大船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出.然后往船上抬入20块等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时水位恰好到达标记位置.如果再抬入1块同样的条形石,船上只留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知搬运工体重均为120斤,设每块条形石的重量是x斤,则正确的是( )
    A. 依题意B. 依题意
    C. 该象的重量是5040斤D. 每块条形石的重量是260斤
    【答案】B
    【解析】根据题意可得方程;
    则A错误,B正确;
    解上面的方程得:x=240,
    故D错误;
    ∴大象的重量是20×240+3×120=5160(斤)
    故C错误,
    故选:B.
    9. 如图,,则,,之间的数量关系为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴.
    故选:D.
    10. 现有1张大长方形和3张相同的小长方形卡片,按如图所示的两种方式摆放,则小长方形的长与宽的差是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】设小长方形的长为,宽为,大长方形的长为,
    则根据题意得:,


    ,.

    即小长方形的长与宽的差是,
    故选:A.
    二、填空题(本大题共8小题 共30分.)
    11. 若与是同类项,则_______.
    【答案】
    【解析】与是同类项,则,
    故答案为:
    12. 据了解,南通轨道交通远景线网总长约 324千米,即 324000米, 数 324000用科学记数法可以表示为______.
    【答案】
    【解析】.
    故答案为:.
    13. 将三角尺与直尺按如图所示摆放,则______.
    【答案】
    【解析】由题意得:.
    故答案为:.
    14 若,则______.
    【答案】
    【解析】由可得,
    解得,

    故答案为:
    15. 若两个有理数满足,则称互为顺利数.已知顺利数是,则的值是________.
    【答案】12
    【解析】由顺利数的定义可知,,解得,
    故答案为:12.
    16. 甲从点出发向北偏东方向走到点,乙从点出发向南偏西方向走到点,则等于______度.
    【答案】156
    【解析】根据题意,作图如下,
    即与正东方向的夹角的度数为:,
    即:,
    故答案为:.
    17. 《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲仍发长安.问几何日相遇?译文:甲从长安出发,天到齐国;乙从齐国出发,天到长安.现乙先出发天,甲才从长安出发.问多久后甲乙相遇?若设乙出发天甲乙相遇,则可列方程为______.
    【答案】
    【解析】设乙出发天甲乙相遇,
    根据题意得:,
    故答案为:.
    18. 下列图形是由大小相等的小正方形按照一定的规律拼成的,第1个图中有9个小正方形,第2个图中有14个小正方形,第3个图中有19个小正方形,……,则第个图中小正方形的个数是______.
    【答案】
    【解析】第1个图行有个小正方形;
    第2个图行有个小正方形;
    第3个图行有个小正方形;

    第n个图行有个小正方形;
    故答案为:.
    三、解答题(本大题共8小题,共90分.)
    19. 计算:
    (1);
    (2).
    解:(1)原式;
    (2)原式.
    20. 解方程:
    (1);
    (2).
    解:(1)移项得:2x-7x=6+9,
    合并同类项得:-5x=15,
    化系数为1得:∴x=-3;
    (2)去分母,得:4(2x-3)-5(x-2)=-20,
    去括号,得:8x-12-5x+10=-20,
    移项,得:8x-5x=-20+12-10,
    合并同类项,得:3x=-18,
    系数化为1,得:x=-6.
    21. 先化简,再求值:-2(3ab-a2)-(2a2-3ab+b2),其中a=2,b=-.
    解:原式=-6ab+2a2-2a2+3ab-b2=-3ab-b2,
    当a=2,b=-时,原式=2-=.
    22. 如图,点,,,为线段上顺次四点,,分别是,的中点,若,.
    (1)当,时,______;
    (2)请说明:
    解:(1)∵,,
    ∴,
    ∵,分别是,的中点,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:4.
    (2)∵,,
    ∴,
    ∵,分别是,的中点,
    ∴,
    ∴.
    23. 方程解应用题:
    整理一批图书,由一个人做要40小时完成,现计划由一部分人先做4小时,然后增加2人与他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?
    解:设应先安排人工作4小时,依题意得,
    解得:
    答:应先安排人工作4小时.
    24. 越来越多的人在用微信付款、转账,把微信账户里的钱转到银行卡叫做提现,每个微信账户终身享有元的免费提现额度,当累计提现金额超过元时,超出的部分需支付的手续费,以后每次提现支付的手续费均为提现金额的.
    (1)小新使用微信至今,用自己的微信账户共提现两次,提现金额均为元,则小新这两次提现分别需支付手续费多少元?
    (2)小管使用微信至今,用自己的微信账户共提现三次,若小管第三次提现金额恰好等于前两次提现金额的差,提现手续费如表,求小管第一次提现的金额.
    解:(1)(元),(元),
    故小新这两次提现分别需支付手续费元,元;
    (2)设小周第一次提现的金额为元,
    由题意得:,
    解得:.
    故小周第一次提现的金额为元.
    25. 已知,在内部.

    图1 图2 图3
    (1)如图1,若,,求的度数;
    (2)如图2,在(1)的情况下,若平分,请说明:;
    (3)如图3,若在的外部分别作,的余角,,试探究,,三者之间的数量关系,并说明理由.
    解:(1)∵,,,
    ∴;
    (2)∵,,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    (3),理由如下:
    根据题意可得:,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,


    即.
    26. 定义:对于形如的多项式(、、为常数,其中),若取两个不相等的数值、时,该多项式的值相等,则称数值和为多项式的一组“等值元”,记作.例如多项式,当取0和4时,多项式的值均为5,则称0和4为多项式的一组“等值元”,记作.
    (1)下列各组数值中,是多项式的“等值元”的有_________________(填写序号)
    ①和;②0和;③和.
    (2)若是的一组“等值元”,求的值;
    (3)若和是多项式的两组“等值元”,求的值.
    解:(1)①当时,;当时,,
    即当取和时,多项式的值均为,
    则和是多项式的一组“等值元”;
    ②当时,;当时,,
    即当取0和时,多项式的值不相等,
    则0和不是多项式的一组“等值元”;
    ③当时,;当时,,
    即当取和时,多项式值均为,
    则和是多项式的一组“等值元”,
    故答案为:①③;
    (2)是的一组“等值元”,



    解得:;
    (3)是多项式的一组“等值元”,





    是多项式的一组“等值元”,


    ,即,
    或,
    ,,
    即的值为.
    第一次
    第二次
    第三次
    手续费/元
    0

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