人教版（2024）八年级下册自由平等的追求完美版课件ppt

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1. ★如何珍视自由？①珍惜宪法和法律赋予我们的权利。②依法行使权利。
2.★如何践行平等？①反对特权。②平等对待他人的合法权利。③敢于抵制不平等的行为。④落实到日常的生活、学习和工作中。
受教育者权利是宪法和教育法律规定的，旨在保障公民的受教育权利和义务，同时促进教育资源的均衡分配和教育机会的平等。
作为受教育者，你知道受教育者享有哪些权利吗？
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国教育法》第四十三条受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。
其中明确规定，艺考过程中考生须身穿深色形体服。文件还强调，考生不得以任何形式透露个人姓名，否则视作作弊。
2024年北电《表演专业复试须知》
2.你是同考场艺考考生，但你同考场考生李某某考试当天穿了浅色形体服，并自曝姓名，为维护自身权益，你会如何做？
1.你是艺考考生李某某，考试当天由于疏忽穿了浅色形体服，自我介绍时太紧张自曝姓名，面对大家的质疑，你会如何做？
①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（思想上）②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（行动上）
500万粉丝网红艺考作弊处理结果
议学追问：艺考考生李某某的处理结果告诉我们什么道理？
法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
考试规则面前人人平等，无论是头顶光环的网红还是普通的考生，每个人都必须遵守规则，任何身份也不能凌驾于考试规则之上。不仅如此，网红身为拥有庞大粉丝群体的公众人物，一言一行都会产生广泛的示范效应，就更应该以身作则，严格遵守考试规则和纪律。网友之所以对网红考试作弊如此关注，是因为这涉及到最重要也是最基本的教育公平。考试规则面前人人平等，谁都没有特权。而要从根本上杜绝这类作弊现象再次发生，还需进一步健全防止和惩治考试作弊的长效机制，与此同时，增强考试的公开透明度，强化外部监督。
法律、制度规定之外的特殊权利。
有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
抵制校园欺凌 对不平等说“不”！
校园欺凌是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，它长期存在在校园中，发生这些同学间欺压的行为，可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论，对别人的性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。青少年校园欺凌问题一直是一个备受关注的社会话题，1.3万个网友参与的投票中，有近半的人投票参与过校园欺凌，这样的数字看起来有些触目惊心，很难揣测每一个参与投票的人如何评判自己的少年时光。现实数据与投票概率似乎也相差无几，据联合国教科文组织的研究报告显示，全球每年有2.46亿学生遭受校园霸凌。
抵制校园欺凌微电影——《不该出现的朋友圈》
2.如果你是被欺凌者，你可以如何反击校园欺凌这一“不平等”行为？
平等对待他人的合法权利，以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
校园欺凌者侵犯了他人的生命健康权、人格尊严权，以及未成年人享有的生存权、发展权、受保护权、参与权等多项权利。
面对校园欺凌，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权，向老师、学校家长或公安机关寻求帮助。
1.视频中校园欺凌涉嫌侵害了被欺凌者的哪些合法权利？
3.在社会生活中，我们可以如何践行平等？
①践行平等，就是要反对特权。特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
③敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
1.★如何珍视自由？（P104） ①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。
2.★如何践行平等？ ①反对特权。 ②平等对待他人的合法权利。 ③敢于抵制不平等的行为。 ④落实到日常的生活、学习和工作中。
1. 每年3月1日是世界零歧视日，2024年的主题是“人人有权利，人人享健康”。反对歧视，结束不平等需要（　　）A. 保障每个公民的权利无差别B. 反对特权保证人人平等C. 每个公民要履行相同的义务D. 勇敢抵制不平等的行为
2.班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（ ）A．公交车上设有“老弱病戏孕”爱心专座B．中学生到革命传统教育基地参加研学活动C．解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆D．同学们利用节假日到街头清除小广告