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    泰山区泰山实验中学2024-2025年八年级第二学期6.1菱形的性质与判定(2)学案和答案

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    初中数学鲁教版(五四学制)(2024)八年级下册1 菱形的性质与判定导学案

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    这是一份初中数学鲁教版(五四学制)(2024)八年级下册1 菱形的性质与判定导学案,共5页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
    【学习目标】
    掌握菱形的判定方法,并会解决有关的计算和证明.
    【知识梳理】
    一、从“对角线”和“边”两方面得到菱形的判定定理:
    菱形的判定定理(1):__________________________________________________________
    菱形的判定定理(2):__________________________________________________________
    二、独立证明菱形的判定定理(1),(2).
    1.对角线互相垂直的平行四边形是菱形.
    已知: 求证:
    证明:
    2.四条边都相等的四边形是菱形 .
    已知: 求证:
    证明:
    【典型例题】
    知识点一:对角线互相垂直的平行四边形是菱形
    1.四边形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,AB=10,AC=16,DB=12. 求证:四边形ABCD是菱形.
    知识点二:四条边都相等的四边形是菱形
    2题图
    2.如图,在△ABC中,AC=BC,点D,E,F分别是AB,AC,BC的中点,连接DE,DF.求证:四边形DFCE是菱形.

    【巩固训练】
    1.下列条件中,能判断四边形是菱形的是( )
    A对角线相等的平行四边形 B对角线互相垂直且相等的四边形
    2题图
    C对角线互相平分且垂直的四边形 D对角线互相垂直的四边形
    2.如图,将△ABC沿BC方向平移得到△DCE,连接AD,下列
    条件能够判定四边形ACED为菱形的是( )
    A、AB=BC B、AC=BC C、∠B=60° D、∠ACB=60°
    3题图
    3题图
    3.如图,已知四边形是平行四边形,其对角线相交于点O,.求
    证:四边形是菱形.
    3题图
    4.如图,在平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的点,且BE=DF,连接AE,CF.
    4题图
    (1)求证△ADE≌△CBF;
    (2)连接AF,CE,若AB=AD,求证:四边形AFCE是菱形.

    5.如图,在中, ,点E是AC的中点,的平分线交于点D,作,连接并延长交于点F,连接.
    (1)求证:四边形是平行四边形;
    (2)当时,请判断四边形的形状,并说明理由.

    5题图

    6.1 菱形的性质与判定(2)
    【知识梳理】
    1.对角线互相垂直的平行四边形是菱形
    四条边都相等的四边形是菱形
    【巩固训练】
    1.C 2.B
    3.(1)解:是直角三角形,理由如下:
    ∵四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∵,
    ∴是直角三角形.
    ∴,
    即,
    ∵四边形是平行四边形,
    ∴四边形是菱形.
    4. 证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC,AD∥BC,
    ∴∠ADE=∠CBF,
    ∵BE=DF,
    ∴BF=DE,
    在△ADE和△CBF中,
    AD=CB
    ∠ADE=∠CBF
    DE=BF,
    ∴△ADE≌△CBF(SAS);
    (2)连接AC,交BD于点O,
    ∵AB=AD,四边形ABCD是平行四边形,
    ∴四边形ABCD是菱形,
    ∴AC⊥BD,AO=CO,BO=DO,
    ∵BE=DF,
    ∴EO=FO,
    ∴四边形AECF是平行四边形,
    又∵AC⊥BD,
    ∴四边形AECF是菱形.
    5. (1)证明:∵,
    ∴,
    ∵E是的中点,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形.
    (2)当时,四边形是菱形,理由如下:
    ∵,时,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    ∴,
    由(1)可知四边形是平行四边形,
    ∴平行四边形是菱形.

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