小学数学人教版（2024）一年级下册（2024）七 复习与关联整理复习数量关系课文配套课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）一年级下册（2024）七 复习与关联整理复习数量关系课文配套课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了知识归纳，解决问题，求另一个加数，比多少，多余条件没有用，求一共有多少，用加法，解决问题的步骤，阅读理解，分析解答等内容，欢迎下载使用。
你会用学过的知识解决哪些生活中的问题？
求一个数比另一个数多(少)几
求比一个数多几的数是多少
解决需两步解答的实际问题
求比一个数少几的数是多少
注意：问题是什么 排除多余条件
画图、摆一摆策略 用加法还是减法计算
学习了那么多知识，我们怎么能运用知识解决问题呢？
我们班27人，每人分1个桃子后，还剩4个。
口答：一篮有31个桃子。
已知分出去的和剩下的，求一共，用加法。
吃了 8 个，还有多少个松果？
口答：还有22个松果。
从总数中去掉一部分，求另一部分，用减法。
(1) 动物园里有38只猴子，5只老虎。猴子比老虎多多少只?(2）动物园里有5只老虎，猴子比老虎多33只。猴子有多少只?(3) 动物园里有38只猴子，老虎比猴子少33只。老虎有多少只?
小组合作画一画：画图对比上面三个问题中数量之间的关系。说一说：你有什么发现?
(1) 动物园里有38只猴子，5只老虎。猴子比老虎多多少只?
想一想:老虎比猴子少几只？
口答：猴子比老虎多33只。
(2）动物园里有5只老虎，猴子比老虎多33只。猴子有多少只?
(3) 动物园里有38只猴子，老虎比猴子少33只。老虎有多少只?
求比一个数多几的数是多少，用加法计算。
求比一个数少几的数是多少，用减法计算。
求一个数比另一个数多(少)几，用减法计算。
如何用数学知识解决两步解答的实际问题？
先分析数量关系，通过题干给出的两个已知条件求出中间量，然后把中间量作为已知条件，联系另一个已知条件求出题中问题的答案。
(3) 动物园里有38只猴子，老虎比猴子少33只。老虎和猴子一共有多少只？
口答：老虎和猴子一共有43只。
1. 体育器材室原来有25个篮球，借走了一些，还剩8个。借走了多少个?
（1）猴妈妈比猴宝宝多摘了几个桃子？
口答：猴妈妈比猴宝宝多摘了21个桃子。
（2）它们一共摘了多少个桃子？
28+7+34=69（个）
口答：它们一共摘了69个桃子。
合唱队有女生42人，比男生多7人，合唱队共有多少人？
口答：合唱队共有77人。
35+42=77（人）
（1）小明买一辆玩具汽车和一架玩具飞机，一 共要用多少元？
18+42=60（元）
口答：一共要用60元。
（2）小刚有50元，买哪两件玩具后，还剩下10元？
26+14=40（元）
口答：买一个布娃娃和一只小熊后，还剩下10元。
50-10=40（元）