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    广东省广州市荔湾区西关广雅实验学校2022-2023学年七年级上学期期末数学试卷(答案)

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    广东省广州市荔湾区西关广雅实验学校2022-2023学年七年级上学期期末数学试卷(答案)

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    这是一份广东省广州市荔湾区西关广雅实验学校2022-2023学年七年级上学期期末数学试卷(答案),共16页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1. -3 的相反数是( )
    1
    A. -3B. 3C. ±3D.
    3
    【答案】B
    【解析】
    【详解】分析:一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号. 解答:解:-(-3)=3,故-3 的相反数是 3.
    如图所示,某同学的家在 P 处,他想尽快赶到附近 C 处搭顺风车,他选择第②条路线,用几何知识解释其道理正确的是()
    两点确定一条直线B. 两点之间,直线最短
    C. 两点之间,线段最短D. 经过一点有无数条直线
    【答案】C
    【解析】
    【分析】依据线段的性质进行判断即可.两点的所有连线中,可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.
    【详解】解:他选择第②条路线,用几何知识解释其道理正确的是:两点之间,线段最短. 故选:C.
    【点睛】本题主要考查了线段的性质,简单说成:两点之间,线段最短.
    中国互联网络信息中心发布报告,截止 2022 年 6 月,我国网民规模为10.51亿,互联网普及率达
    74.4% ,将“10.51亿”用科学记数法表示为()
    A. 1.051107
    B. 1.051108
    C. 10.51108
    D. 1.051109
    【答案】D
    【解析】
    原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于 1 时,n 是正整数;当原数的绝对值小于 1 时,n 是负整数.
    【详解】解:10.51亿 1051000000  1.051109 . 故选:D.
    【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a  10 n 的形式,其中
    1  a  10 ,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值.
    已知x3 yn 与3xm y2 是同类项,则nm 的值是()
    A. 2B. 3C. 6D. 8
    【答案】D
    【解析】
    【分析】同类项的定义:所含字母相同且相同字母的指数也相同的单项式就叫做同类项.根据同类项的定义确定 m, n 的值,再计算求解即可.
    【详解】解:x3 yn 与3xm y2 是同类项,
     m  3 , n  2 , 则 nm  23  8 . 故选: D .
    【点睛】本题主要考查了同类项的定义,掌握同类项的定义是解题的关键.
    下列说法中,正确的是()

    x2 y
    2
    的系数是2

    x2 y
    2
    1
    的系数是
    2
    x2 y  3x  4
    224
    的常数项为2
    2
    2x y  x  2 是四次三项式
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据单项式的系数和次数,多项式的项和次数的概念进行分析判断.
    【详解】解:A.
    x2 y
    2
    的系数是
    1 ,故此选项不符合题意;
    2
    B. 
    x2 y
    2
    的系数是
    1 ,故此选项不符合题;
    2
    x2 y  3x  4
    C.
    2
    的常数项为2 ,故此选项符合题意;
    D. 2x2 y  x2  24 是三次三项式,故此选项不符合题意; 故选: C.
    【点睛】本题考查了单项式和多项式.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,多项式中的每个单项
    式叫做多项式的项,这些单项式中的最高项次数,就是这个多项式的次数。其中多项式中不含字母的项叫做常数项.
    下列计算正确的是()
    【点睛】此题考查了合并同类项以及去括号,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    A. a  a  0
    C. 3b  2a  3b  2a
    B.
    D.
     x  y    x  y
    8a4  6a2  2a2
    【答案】B
    【解析】
    【详解】计算各式得到结果,即可作出判断.
    【解答】解:A、原式 2a ,不符合题意;
    B、原式 x  y ,符合题意;
    C、原式 3b  6a ,不符合题意;
    D、原式不能合并,不符合题意;
    故选:B.
    下列变形中错误的是()
    如果 x  y ,那么 x  2  y  2
    C. 如果 x  y ,那么 ax  ay
    【答案】D
    【解析】
    B. 如果 x  y ,那么 x 1  y 1
    D. 如果 x  y ,那么 x  y
    aa
    【分析】根据等式的性质进行判断即可.
    【详解】解:A、等式 x  y 两边都加上 2,可得 x  2  y  2 ,原变形正确,故此选项不符合题意;
    aa
    故选:D.
    【点睛】本题考查了等式的性质.解题的关键是掌握等式的性质:等式性质 1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式性质 2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.
    如图, OA 为北偏东35 方向, AOB  90 ,则OB 的方向为( )
    南偏东35B. 南偏东55C. 南偏西55D. 北偏东55
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意求得ÐBOD 即可.
    【详解】如图,
     OA 为北偏东35 方向, AOB  90 ,
    AOC  35, BOD  90  AOC  55
     OB 的方向为南偏东55
    故选 B
    【点睛】本题考查了求方位角,掌握方位角的意义以及求一个角的余角是解题的关键.
    C. 80  0.8  x 10
    D. 80  x 0.8  x 10
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用利润=标价折扣率-成本价,即可得出关于 x 的一元一次方程.
    【详解】解:依题意得: 80  0.8  x  10 , 故选:A.
    【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正列出一元一次方程是解题的关键.
    10. 观察下面三行数:
    第①行:2、4、6、8、10、12、 第②行:3、5、7、9、11、13、 第③行:1、4、9、16、25、36、
    设 x 、 y 、 z 分别为第①、②、③行的第 100 个数,则2x  y  z 的值为( )
    A. 10199B. 10201C. 10203D. 10205
    【答案】A
    【解析】
    【分析】从数字找规律,进行计算,分别求出 x,y,z 的值,然后代入式子中,进行计算即可解答.
    【详解】解:观察第①行:2、4、6、8、10、12、2n ,
    第 100 个数 2 100  200 ,
     x  200 ;
    观察第②行:3、5、7、9、11、13、(2n  1) ,
    第 100 个数 2 100  1  201 ,
     y  201 ;
    观察第③行:1、4、9、16、25、36、n2 ,
    第 100 个数 1002  10000 ,
     z  10000 ;
    【解析】
    【分析】把千分位上的数字 1 进行四舍五入即可.
    【详解】解: 3.14159 (精确到百分位)是3.14 . 故答案为: 3.14 .
    【点睛】本题考查了近似数,精确到哪一位看它的下一位数字进行四舍五入即可,熟练掌握知识点是解题的关键.
    12. 已知a 7622 ,则a的补角是.
    【答案】10338
    【解析】
    【分析】根据补角的定义进行解答即可.
    【详解】解: a的补角是:180  7622  10338 . 故答案为:10338 .
    【点睛】本题主要考查了补角的定义,角度的计算,解题的关键是熟练掌握补角的定义,和是180 的两个角互为补角.
    13. 若2m  n2  1,则代数式4m  2n2  7 的值为.
    【答案】9
    【解析】
    【分析】原式变形后,把已知等式代入计算即可求出值.
    【详解】解: 2m  n2  1 ,
    原式 2 2m  n2   7
     2  7
     9 .
    故答案为: 9 .
    【点睛】本题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    A、B 两点在数轴上,点 A 对应的数为 2,若线段 AB 的长为 3,则点 B 对应的数为.
    【答案】5 或1 ## 1 或 5.
    【解析】
    【分析】分为点 B 在点 A 右边和左边两种情况讨论即可.
    【详解】解:当点 B 在点 A 右边时,点 B 对应的数为2  3  5 ; 当点 B 在点 A 左边时,点 B 对应的数为2  3  1,
    故答案是:5 或1 .
    【点睛】本题考查了数轴上两点之间的距离和有理数的加减法,注意分情况讨论.
    已知一个长为6a ,宽为 2b 的长方形如图 1 所示,沿图中虚线裁剪成四个相同的小长方形,按图 2 的方式拼接,则阴影部分正方形的周长是(用含 a,b 的代数式表示)
    【答案】12a  4b
    【解析】
    【分析】根据题意和题目中的图形,可以得到图 2 中小长方形的长和宽,从而可以得到阴影部分正方形的边长,进一步得到阴影部分正方形的周长.
    【详解】解:由图可得,
    图 2 中每个小长方形的长为3a ,宽为 b,
    则阴影部分正方形的边长是3a  b ,阴影部分正方形的周长是4(3a  b)  12a  4b . 故答案为:12a  4b .
    【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,得到小长方形的长和宽,利用数形结合的思想
    解答.
    如图所示,将一张长方形纸片斜折过去,使顶点 A 落在 A/处,BC 为折痕,然后再把 BE 折过去,使之与 BA 重合,折痕为 BD,若∠ABC=58°,则求∠E′BD 的度数是.
    【答案】32°
    【解析】
    【详解】解:∵根据折叠得出∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD, 又∵∠ABC+∠A′BC+∠EBD+∠E′BD=180°,
    ∴∠ABC+∠E′BD=90°,
    ∵∠ABC=58°,
    ∴∠E′BD=32°, 故答案为:32°.
    三、解答题(本大题共 9 小题,满分 72 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
    计算:
    (1) 3  8  9  8 ;
    (2) 110  | 2  (3)2 |  1  ( 3) .
    22
    【答案】(1) 12
    17
    (2)
    3
    【解析】
    【分析】(1)根据有理数的加减的运算法则进行求解即可;
    (2)先算乘方,再算乘法与除法,最后算加减即可.
    【小问 1 详解】解: 3  8  9  8
     (3  9)  (8  8)
     12  0
     12 ;
    【小问 2 详解】
    110  | 2  (3)2 |  1  ( 3)
    22
     1 | 2  9 |  1  ( 2)
    23
     1  7  ( 1)
    3
     17 .
    3
    【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
    解方程:
    (1) 6x  5  4x  1 ;
    (2) x  2  2  1  2x .
    32
    【答案】(1) x  2
    (2) x   13
    4
    【解析】
    【分析】(1)方程移项合并,把 x 系数化为 1,即可求出解.
    (2)方程去分母,去括号,移项合并,把 x 系数化为 1,即可求出解.
    【小问 1 详解】
    解: 6x  5  4x  1 , 6x  4x  5  1 ,
    2x  4 ,
    x  2 .
    【小问 2 详解】
    解: x  2  2  1  2x ,
    32
    2(x  2)  12  3(1  2x) ,
    2x  4  12  3  6x ,
    2x  4  9  6x ,
    2x  6x  4  9 ,
    4x  13 ,
    x   13 .
    4
    【点睛】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为 1,求出解,掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
    作图题:(截取用圆规,并保留痕迹)
    如图,平面内有四个点A , B , C , D .根据下列语句画图:
    画直线 BC ;
    画射线 AD 交直线 BC 于点 E ;
    连接 BD ,用圆规在线段 BD 的延长线上截取 DF  BD .
    【答案】(1)见解析(2)见解析
    (3)见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据题意作图即可;
    根据题意作图即可;
    根据题意作图即可.
    【小问 1 详解】
    解:如图所示,即为所求;
    【小问 2 详解】
    解:如图所示,即为所求;
    【小问 3 详解】
    解:如图所示,即为所求;
    【点睛】本题主要考查了线段、直线、射线的作图,熟知相关作图方法是解题的关键.
    20. 先化简,再求值: 2xy2 [3xy2  2(x2 y  1 xy2 )]  2x2 y ,其中 x   2 , y=-3 .
    23
    【答案】 2xy2 ,12
    【解析】
    【分析】此题应先对整式去括号,然后再合并同类项,化简后再把 x、y 的值代入即可求得结果.
    【详解】解:原式 2xy2  3xy2  2x2 y  xy2  2x2 y
     2xy2 ,
    当 x   2 , y=-3 时,原式 2  ( 2)  9  12 .
    33
    【点睛】本题考查了整式的化简求值,解题的关键是注意整式的混合运算顺序.
    如图,延长线段 AB 到点C ,使 BC  2 AB ,取 AC 的中点 D .已知 BD  3cm ,求 AC 的长.
    【答案】18
    【解析】
    【分析】设 AB  xcm ,则 BC  2xcm ,先根据线段的和差可得 AC  3xcm ,再根据线段的中点的定义
    可得CD  3 xcm ,然后根据线段的和差可得 BD  1 xcm ,结合 BD  3cm 可求出 x 的值,由此即可得
    22
    出答案.
    【详解】设 AB  xcm ,则 BC  2xcm ,
     AC  AB  BC  3xcm ,
     点 D 是 AC 的中点,
    CD  1 AC  3 xcm ,
    22
     BD  BC  CD  1 xcm ,
    2
    又Q BD  3cm ,
     1 x  3 , 2
    解得 x  6
     AC  3x  18cm .
    【点睛】本题考查了线段的和差、以及中点的定义,掌握线段中点的定义是解题关键.
    列方程解应用题:某市为更有效地利用水资源,制定了居民用水收费标准:如果一户每月用水量不超过15 立方米,每立方米按 2.6 元收费;如果超过 15 立方米,超过部分按每立方米 3.2 元收费.若某户一月份共支付水费 55 元,求该户一月份用水量.
    【答案】该户居民一月份用水量为 20 立方米
    【解析】
    【分析】先验证 55 元的水费是否超过 15 立方米,即若某户每月用水量为 15 立方米,则需支付水费
    15  2.6  39 元,而39  55 ,从而得到该户一月份用水量超过 15 立方米. 然后在依题意列方程求解即可.
    【详解】解: 某户每月用水量为 15 立方米,则需支付水费15  2.6  39 (元) ,
    39  55 ,
    该户一月份用水量超过 15 立方米, 设该户居民一月份用水量为 x 立方米, 根据题意,得39  3.2(x  15)  55 , 3.2x  48  16 ,
    解得 x = 20 .
    答:该户居民一月份用水量为 20 立方米.
    【点睛】本题考查一元一次方程的实际应用,依据题意判断出该户用水量超过 15 立方米是解题关键.
    有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示.
    用“ ”连接:0、a 、b 、c .
    (2)化简: | a  c | 2 | c  b |  | a  b | .
    【答案】(1) a  0  c  b
    c  b
    【解析】
    【分析】(1)根据各点在数轴上的位置判断出 a,b,c 的符号及绝对值的大小,再从左到右用“<”连接起来即可;
    (2)根据(1)中 a,b,c 的符号判断出各式的符号,再去绝对值符号,合并同类项即可.
    【小问 1 详解】
    解:由图可知, a  b  1  0  c  1  b ,
     a  0  c  b ;
    【小问 2 详解】
    由(1)知, a  b  1  0  c  1  b ,
     a  c  0 , c  b  0 , a  b  0 ,
    原式 a  c  2(c  b)  (a  b)
     a  c  2c  2b  a  b
     c  b .
    【点睛】本题考查的是有理数的大小比较,化简绝对值,整式的加减,熟知数轴上右边的数总比左边的大是解题的关键.
    直角三角形纸板COE 的直角顶点O 在直线 AB 上.
    (1)如图 1,当AOE  155 时, BOE  ;
    如图 2, OF 平分ÐAOE ,若COF  20 ,求BOE 的度数;
    将三角形纸板COE 绕点O 逆时针方向转动至如图 3 的位置,仍有OF 平分ÐAOE ,请写出
    COF 与BOE 的数量关系,并说明理由.
    【答案】(1)15(2)40°
    (3) BOE  2COF ,理由见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据平角的定义求解即可;
    根据COF=20 ,先求解EOF=70 ,再根据OF 平分ÐAOE ,求解AOE=140 ,最后根据平角的定义求解BOE 即可;
    先表达出EOF  90  COF ,由OF 平分ÐAOE ,可得到AOE  180  2COF ,最后根据平角的定义求解BOE 即可.
    【小问 1 详解】
    AOE  BOE  180 , AOE  165 ,
    BOE  180  AOE  15 , 故答案为:15;
    【小问 2 详解】
    COE  90 , COF  20 , COE  COF  EOF ,
    EOF  90  20  70,
    OF 平分ÐAOE ,
    AOE  2EOF  140 ,
    AOE  BOE  180 ,
    BOE  180  AOE  40 ;
    【小问 3 详解】
    BOE  2COF .理由如下:
    COE  90 , COE  COF  EOF ,
    EOF  90  COF ,
    OF 平分ÐAOE ,
    AOE  2EOF  2(90  COF )  180  2COF ,
    AOE  BOE  180 ,
    BOE  180  (180  2COF )  2COF .
    【点睛】本题考查了角的计算,平角的定义,角的平分线定义,直角的定义,熟练掌握补角的定义,角的平分线定义,角的和与差是解题的关键.
    已知数轴上 A,B 两点表示的数分别为 a,b,且 a,b 满足 a  9  b  62  0 .点 P 沿数轴从 A 出发以 2 个单位长度/秒的速度向右匀速运动.
    (1)则a , b .
    若点 P 到点 A 的距离是点 P 到点 B 距离的 2 倍,求点 P 运动的时间.
    若点 Q 在点 P 运动 2 秒后,从点 B 出发以 3 个单位长度/秒的速度向左匀速运动.当 P,Q 两点相遇后,再同时都向右运动(速度不变).试求在整个运动过程中,当 P 点运动时间为多少秒时,P,Q 两点之间的距离为 1?并求出此时 Q 点所对应的数.
    【答案】(1) 9 ,6
    (2)10 秒或 15 秒 (3)P 点运动时间为 4 秒时,P,Q 两点之间的距离为 1,此时 Q 点所对应的数为
    0,P 点运动时间为5.2 秒时,P,Q 两点之间的距离为 1,此时 Q 点对应的数为: 2.4 .
    【解析】
    【分析】(1)读懂题意,根据非负数的性质列等式,求出 a、b 的值;
    根据题意分情况列方程求出解即可;
    分两种情况讨论,相遇前,二相遇后,分别设未知数,列方程求出时间,再确定 Q 点对应的数.
    【小问 1 详解】
    解:(1)∵ a  9  b  62  0 ,
    ∴ a  9  0 , a  9 , b  6  0 , b  6 , 故答案为: 9 ,6;
    【小问 2 详解】
    解:根据题意可知 AB  6  9  6  9  15 ,
    设点 P 运动的时间为 t, PA  2PB ,有两种可能, 当 P 点在 A、B 两点之间时,此时
    PA  2PB ,
    2t  2 15  2t  ,
    t  5 ,
    当 P 点在 B 点右边时,
    PA  2PB ,
    2t  2 2t 15 ,
    t  15 ,
    ∴P 到点 A 的距离是点 P 到点 B 距离的 2 倍,点 P 运动的时间为 10 秒或 15 秒.
    【小问 3 详解】
    解:设点 Q 与点 P 共同运动的时间为 t 秒, PQ  1,有两种可能,相遇前,相遇后,由题意得: 相遇前,
    2 2  t  1 3t  15 ,
    t  2 ,
    AQ  2  2 2 1  9 ,
    QB  15  9  6 ,
    6  6  0 ,
    此时 Q 点对应的数为 0,
    ∴P 点运动时间为2  2  4 秒时,P,Q 两点之间的距离为 1,此时 Q 点所对应的数为 0; 设点 Q 与点 P 共同运动 t 秒在 N 点相遇,
    2 2  t   3t  15 ,
    t  2.2 ,
    2  2.2 2  9
     8.4  9
     0.6 ,
    N 点的数为0.6 ,
    继续运动,设 t′秒时 PQ  1,
    3  2t  1,
    t  1 ,
    0.6  31  2.4 ,
    ∴此时 Q 点对应的数为2.4 ,
    ∴P 点运动时间为2  2.2 1  5.2 秒时,P,Q 两点之间的距离为 1,此时 Q 点对应的数为: 2.4 ;
    综上所述 P 点运动时间为 4 秒时,P,Q 两点之间的距离为 1,此时 Q 点所对应的数为 0,P 点运动时间为5.2
    秒时,P,Q 两点之间的距离为 1,此时 Q 点对应的数为: 2.4 .
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,非负数的性质,数轴知识,解题的关键是读懂题意,根据题意列方程求解.

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