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    广东省广州市花都区2022-2023学年七年级上学期期末数学试题(答案)

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    广东省广州市花都区2022-2023学年七年级上学期期末数学试题(答案)

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    这是一份广东省广州市花都区2022-2023学年七年级上学期期末数学试题(答案),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2022 学年第一学期期末质量训练
    七年级数学(问卷)
    本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题 25 小题,满分 120 分,考试用时 120 分钟. 注意事项:
    答卷前,考生务必在答题卡第 1 页、第 5 页上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、姓名、考号;并用 2B 铅笔把对应号码的标号涂黑.
    选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上.
    非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用 2B 铅笔画图.答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指定的区域,不准使用铅笔,圆珠笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效.
    考生必须保持答题卡的整洁,不能折叠答题卡.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
    本次考试不允许使用计算器.
    第一部分选择题
    一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
    下列各数中,负数的是()
    A. 1B.
    【答案】B
    3.14
    C. 0D. 2
    【解析】
    【分析】观察哪个选项的数字前面带有负号“ ”即可.
    【详解】解:1,2 是正数, 3.14 是负数, 故选 B.
    【点睛】本题考查区分正负数,解题的关键是掌握负数的定义,在正数前面加上负号“ ”的数叫做负数.
    下列图形能折叠成圆柱的是()
    A.B.
    C.D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据圆柱的侧面展开图即可得到答案.
    【详解】解:A.可以围成三棱锥,故 A 项不符合题意;
    B.可以围成正方体,故 B 项不符合题意; C.可以围成三棱柱,故 C 项不符合题意; D.可以围成圆柱,故 D 项符合题意;
    故答案为:D.
    【点睛】本题考查了圆柱的侧面展开图,熟练掌握圆柱的侧面展开图的样子是解题的关键.
    3. |﹣9|的值是()
    1
    A. 9B. ﹣9C.
    9
    【答案】A
    【解析】
    1
    D. ﹣
    9
    【分析】根据绝对值的计算方法:负数的绝对值等于它的相反数可以得到|﹣9|的值,本题得以解决.
    【详解】∵|﹣9|=9,
    ∴|﹣9|的值是 9, 故选 A.
    【点睛】本题考查绝对值,解题的关键是明确绝对值的含义,会计算一个数的绝对值.
    若3xa y2 与5x3 yb 是同类项,则a 与b 的值是()
    A. a  2,b  3
    B. a  3,b  2
    C. a  2,b  2
    D. a  3,b  3
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项可得答案.
    【详解】解:由题意得:
    a  3,b  2 , 故选:B.
    【点睛】本题主要考查了同类项,关键是掌握同类项的定义.
    如图,以点O 为中心,射线OM 的方向是()
    A. 北偏东50B. 北偏西50C. 北偏东40D. 北偏西40
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据方位角的定义:它以正南或正北方向为基准,表示对象所处的方向.即可求得.
    【详解】解:∵由图可知: OM 是北和东中间的射线
    ∴射线OM 的方向是:北偏东40
    【点睛】本题考查的是方位角的表示方法,熟记方位角的定义是解题的关键.
    去括号2a  b 结果正确的是()
    2a  b
    2a  b
    2a  b
    2a  b
    【答案】C
    【解析】
    【分析】 2a  b 去括号即可求解.
    【详解】 2a  b  2a  b
    故选:C
    【点睛】本题考查去括号法则,解题的关键是掌握法则,括号前面是加号时,去掉括号,括号内的算式不变;括号前面是减号时,去掉括号,括号内加号变减号,减号变加号.
    如图,点 O 在线段 AB 上,不能说明点 O 是线段 AB 的中点的条件是()
    AB  2OB
    OA  1 AB
    2
    OA  OB
    OA  OB  AB
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据线段的中点的定义逐项判断即可.
    【详解】解:A.若 AB  2OB ,则OA  AB  OB  2OB  OB  OB ,能够说明点 O 是线段 AB 的中点,不合题意;
    若OA  1 AB ,则2OA  AB , OB  AB  OA  2OA  OA  OA ,能够说明点 O 是线段 AB 的中
    2
    点,不合题意;
    OA  OB ,能够说明点 O 是线段 AB 的中点,不合题意;
    根据OA  OB  AB ,不能得出OA  OB ,不能说明点 O 是线段 AB 的中点,符合题意; 故选 D.
    【点睛】本题考查线段的中点,解题的关键是掌握线段的中点的定义.如果线段上有一点,把线段分成相
    等的两条线段,这个点叫做这条线段的中点.
    a
    如果 a  0  b ,则
    b
    的值与 0 的大小关系是()
    a  0
    b
    a  0
    b
    a  0
    b
    不能确定
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据有理数的除法法则:两数相除,异号得负,即可得到答案.
    【详解】解: a  0  b ,
     a  0 ,
    b
    故选:B.
    【点睛】主要考查了有理数的除法法则,熟练掌握有理数的除法法则是解题的关键.
    一件衣服标价 200 元,按八折出售,可获利 56 元.设这件衣服成本价是 x 元,那么根据题意,所列方
    程正确的是(

    A. 200  0.8  x
     56
    B. 200  8  x  56
    C. 200  0.8x 
    56
    D. 200  8x  56
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题意找出题中存在的等量关系:售价-成本价=利润,列出方程即可得到答案.
    【详解】解: 一件衣服标价 200 元,按八折出售,
    上衣的实际售价为: 200  0.8 ,
    根据售价-成本价=利润可列方程为: 200  0.8  x  56 , 故选:A.
    【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识,此题应重点弄清两点:(1)利润、售价、成本价三者之间的关系;(2)打 8 折的含义.
    按如图所示的运算程序,能使输出的结果为 36 的是()
    A. x  8, y  2
    B. x  1, y  7
    C. x  4, y  2
    D. x  1, y  5
    【答案】C
    【解析】
    【分析】先比较 x,y 的大小,然后选择计算途径中的代数式,代入求值即可.
    【详解】解:A 选项中, x  y ,输出结果  x  y 2  8  22  100  36 ,不合题意;
    B 选项中, x  y ,输出结果  x  y 2  1 72  64  36 ,不合题意;
    C 选项中, x  y ,输出结果  x  y 2  4  22  36 ,符合题意;
    D 选项中, x  y ,输出结果  x  y 2  1 52  16  36 ,不合题意;故选 C.
    【点睛】本题考查代数式的程序型计算,准确理解程序的意义是解题的关键.
    第二部分非选择题二、填空题(本大题共 6 小题,每题 3 分,满分 18 分.)
    11. 计算: 32  .
    【答案】9
    【解析】
    【分析】根据有理数的乘方运算法则,负数的平方为正数即可求解.
    【详解】32  9 ,故答案为:9.
    【点睛】本题考查有理数的乘方运算,掌握有理数的乘方运算法则为解题关键.
    北京时间 2022 年 11 月 30 日 5 时 42 分,神舟十五号成功对接中国空间站天和核心舱前向端口.中国空间站离地球的距离约为 400000 米.400000 用科学记数法表示为.
    【答案】 4 105
    【解析】
    【分析】利用有理数的乘方运算把 400000 写成 a  10 n 的形式即可,其中1  a  10 ,n 为正整数.
    【详解】解: 400000  4 105 , 故答案为: 4 105 .
    【点睛】本题考查用科学记数法表示绝对值大于 1 的数,解题的关键是注意 a  10 n 中 n 的值与小数点移
    动的位数相同.
    已知关于 x 的方程kx  4  x 的解为 x  2 ,则 k .
    【答案】3
    【解析】
    【分析】将 x  2 代入kx  4  x ,得到关于 k 的一元一次方程,解方程即可.
    【详解】解:将 x  2 代入kx  4  x 得: 2k  4  2 , 解得 k  3 ,
    故答案为:3.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程,能得出关于 k 的一元一次方程是解题的关键.
    实数 a、b 在数轴上对应点的位置如图所示,则 a  b 0.(填“ ”“ ”或“  ”)
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据题意得: a  0  b 且| a || b | ,然后根据有理数的加法法则进行计算,即可解答.
    【详解】解:由题意得: a  0  b , | a || b | ,
     a  b  0 , 故答案为: .
    【点睛】本题考查了实数的大小比较,实数与数轴,有理数的加法,准确熟练地进行计算是解题的关键.
    如图,将一张长方形纸片 ABCD 沿对角线 BD 折叠后,点 C 落在点 E 处,BE 交 AD 于点 F,再将 DEF
    沿 DF 折叠后,点 E 落在点 G 处,若 DG 刚好平分ÐADB ,则BDC 的度数为.
    【答案】54°##54 度
    【解析】
    【 分析】 根据折叠的性质可得 CDB  EDB , EDF  GDF , 由角平分线的定义可得
    BDC  3GDF ,然后根据矩形的定义及角的运算可得答案.
    【详解】解:∵四边形 ABCD 是矩形,
    ∴ ADC  90 ,
    由折叠得: CDB  EDB , EDF  GDF ,
    ∵ DG 平分ÐADB ,
    ∴ GDF  GDB ,
    ∴ EDF  GDF  GDB ,
    ∴ EDB  EDF  GDF  GDB  3GDF ,
    ∴ BDC  3GDF ,
    ∵ ADB  BDC  90 ,
    ∴ 5GDF  90 ,
    ∴ GDF  18 ,
    ∴ BDC  3GDF  54 , 故答案为:54°.
    【点睛】本题考查了折叠的性质,矩形的性质、角平分线的定义、角的运算.
    观察下列算式:
    ① 12  02  1 0  1;
    ② 22 12  2 1  3 ;
    ③ 32  22  3  2  5 ;
    ④ 42  32  4  3  7 ;
    按照这样的规律,请你用含有n 的式子表示第ⓝ 道算式:.
    【答案】 n2  n 12  n  n 1  2n 1
    【解析】
    【分析】根据题目给出的算式,可以用含n 的代数式表示出发现的式子的特点.
    【详解】解: ① 12  02  1 0  1;
    ② 22 12  2 1  3 ;
    ③ 32  22  3  2  5 ;
    ④ 42  32  4  3  7 ;
    
     n2  n 12  n  n 1  2n 1,
    故答案为: n2  n 12  n  n 1  2n 1.
    【点睛】本题考查了数字的变化类、列代数式,解答本题的关键是明确题意,发现题目算式的特点,写出相应的式子.
    三、解答题(本大题共 9 小题,满分 72 分.解答需写出文字说明、证明过程和演算步骤.)
    17. 计算: 22  10  (4)  (2)
    【答案】 4
    【解析】
    【分析】先计算乘法,再计算加法.
    【详解】解: 22  10  (4)  (2)
     22 10  8
     12  8
     4
    【点睛】本题考查有理数的混合运算,属于基础题,掌握运算顺序并正确计算是解题的关键.
    18. 解方程:11x  9  3x  7
    【答案】 x  2
    【解析】
    【分析】根据解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为 1,进行求解即可.
    【详解】解:移项得:11x  3x  7  9 ,
    合并同类项得: 8x  16 , 化系数为 1 得: x  2 ,
    方程的解为: x  2 .
    【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为 1 是解题的关键.
    19. 先化简,再求值: 53a2  ab  10a2  6ab ,其中 a  3 , b  2 .
    【答案】5a2  ab ,51
    【解析】
    【分析】先去括号,再合并同类项,最后将 a  3 , b  2 代入求值即可.
    【详解】解: 53a2  ab  10a2  6ab
     15a2  5ab 10a2  6ab
     15 10 a2  6  5 ab
     5a2  ab ,
    将 a  3 , b  2 代入,可得:
    原式 5 32  3 2  45  6  51 .
    【点睛】本题考查整式的加减中的化简求值,解题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.
    某中学举行“我爱祖国”知识竞答比赛,规定每个选手共要答 20 道题,每答对一题得 5 分,不答或答错一题扣 2 分.
    设选手小明答对 x 题,则小明不答或答错共 题(用含 x 的代数式表示);
    若小明最终的成绩为 65 分,求小明答对了多少道题?
    【答案】(1) 20  x
    (2)15
    【解析】
    【分析】(1)小明不答或答错题目数等于共要答 20 道题减去小明答对 x 题;
    (2)小明最终的成绩为 65 分等于答对题目数减去2  答错题目数,列一元一次方程即可求解.
    【小问 1 详解】
    共要答 20 道题,选手小明答对 x 题,则小明不答或答错共20  x 题
    【小问 2 详解】
    由题意得: 5x  2 20  x  65
    5x  40  2x  65
    7x  105
    x  15
    答:小明答对了15 道题.
    【点睛】本题考查用代数式的表示及一元一次方程解决实际问题,解题的关键是读懂题意,列出方程.
    一辆新能源电动出租车一天上午以商场A 为出发地,在一条东西走向的道路上载客行驶,规定向东为正,向西为负,出租车载客的行驶里程如下(单位:千米):
    8, 7, 3, 8, 6, 8 .
    将最后一名乘客送到目的地时,求出租车距商场A 多远;
    已知这辆新能源电动出租车每千米耗电成本为 0.2 元,求它这天上午载客行驶里程的总成本.
    【答案】(1)将最后一名乘客送到目的地时,出租车距商场A 有 4 千米远
    (2)它这天上午载客行驶里程的总成本为 8 元
    【解析】
    【分析】(1)根据有理数的加法运算,看其结果的正负即可判断其位置;
    (2)根据绝对值的定义先算出总的路程,再与出租车每千米耗电成本为 0.2 元相乘即可得到答案.
    【小问 1 详解】解:根据题意得:
    8  7  3  8  6  8
     8  7  3  8  6  8
     4 ,
    将最后一名乘客送到目的地时,出租车距商场A 有 4 千米远;
    【小问 2 详解】解:根据题意得:
    出租车走的总路程为:
    8  7  3  8  6  8
     8  7  3  8  6  8
     40 (千米),
    40  0.2  8 (元),
    它这天上午载客行驶里程的总成本为 8 元.
    【点睛】本题主要考查了有理数的加减乘除混合运算,注意正负数的意义,熟练掌握运算法则是解题的关键.
    如图,已知线段a 与线段 AB .
    在线段 AB 的延长线上作点C ,使得 BC  2a (不写作法,保留作图痕迹);
    在(1)所作的图中,若点 D 是线段 AC 的中点, a  3,AB  4 ,求线段 BD 的长.
    【答案】(1)见解析(2)线段 BD 的长为 1
    【解析】
    【分析】(1)根据 BC  2a 直接作出图即可;
    (2)由 a  3 得, BC  2a  6 ,从而可得 AC  AB  BC  4  6  10 ,由点 D 是线段 AC 的中点可得
    AD  5 ,从而可求出 BD 的长.
    【小问 1 详解】
    解:根据题意,作出图如图所示:

    【小问 2 详解】
    解:根据题意得,作出图如图所示:

     a  3 ,
     BC  2a  6 ,
     AB  4 ,
     AC  AB  BC  4  6  10 ,
     点 D 是线段 AC 的中点,
     AD  CD  1 AC  1 10  5 ,
    22
     BD  AD  AB  5  4  1,
    线段 BD 的长为 1.
    【点睛】本题考查了线段的尺规作图,线段的计算,解题的关键是找准线段之间的数量关系.
    如图,将一副三角板的直角顶点重合摆放.
    若ACB  150 ,求ÐACE 度数;
    请说明ACE  BCD ;
    写出ÐACB 与ÐDCE 之间的数量关系,并说明理由.
    【答案】(1)ÐACE 度数60
    (2)见解析(3) ACB  DCE  180 ,理由见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据题意得BCE  90,从而可得ACE  ACB  BCE ,求出答案即可;
    由ACD  BCE  90 得ACD  DCE  BCE  DCE ,从而可得ACE  BCD ;
    由ACB  ACE  ECB 得,
    ACB  DCE  ACE  ECB  DCE  ACD  BCE  90  90  180 ,即可得到答案.
    【小问 1 详解】
    解:根据题意得: BCE  90,
    ACE  ACB  BCE  150  90  60,
    ACE 的度数为60 ;
    【小问 2 详解】
    解:ACD  BCE  90,
    ACD  DCE  BCE  DCE ,
    ACE  BCD ;
    【小问 3 详解】
    解: ACB  DCE  180 ,
    理由如下:ACB  ACE  ECB ,
    ACB  DCE  ACE  ECB  DCE  ACD  BCE  90  90  180 .
    【点睛】本题考查了角的计算、余角、补角的定义,解题的关键是熟练掌握余角、补角的定义.
    某企业 A,B,C 三个部门计划在甲,乙商家购买一批口罩和消毒液,口罩 30 元/盒,消毒液 10 元/ 瓶.甲、乙商家的销售优惠方式如下:
    ① 甲商家:口罩和消毒液都是按 8 折销售;
    ② 乙商家:买一盒口罩可送一瓶消毒液.
    A 部门有 10 人,计划每人配置 1 盒口罩和 2 瓶消毒液.若A 部门选择甲商家购买,则需要花费
    元.
    B 部门选择了乙商家,共花费 500 元,已知购买消毒液的数量是口罩数量的 2 倍多 2.清问 B 部门购买了多少盒口罩.
    C 部门要购买 15 盒口罩和消毒液若干(超过 15 瓶),如果你是该部门负责人,且只能在甲、乙商家选其中一家购买,应该选择哪家才会更加划算,请说明理由.
    【答案】(1)400(2)12
    (3)当消毒液 30 瓶时,选甲乙都一样;当消毒液大于 30 瓶时,选甲商家;当消毒液小于 30 瓶时,选乙商家
    【解析】
    【分析】(1)按八折购买算花费即可;
    设买 x 盒口罩,则买了2x  2 瓶消毒液,根据题意列出方程即可;
    设有 y 瓶消毒液,列甲乙商家所需花费方程,乙商家减去甲商家,分情况讨论即可.
    【小问 1 详解】
    解:甲部门需要 10 盒口罩,20 瓶消毒液,
    30 10 10  20 80%  400 (元),
    故答案为:400;
    【小问 2 详解】
    解:设买 x 盒口罩,则买了2x  2 瓶消毒液, 根据题意得: 30x 10 2x  2  x  500 ,
    解得: x  12 ,
    B 部门购买了 12 盒口罩, 故答案为:12;
    【小问 3 详解】
    解:设有 y 瓶消毒液,
    甲商家所需费用为: 15 30 10 y  80%  8 y  360 (元),乙商家所需费用为: 30 15   y 1510  10 y  300 (元),
    10 y  300  8 y  360  2 y  60 ,
    当 y  30 时, 8 y  360  600 ,10 y  300  600 ,即消毒液 30 瓶时,选甲乙都一样, 当 y  30 时, 8 y  360  10 y  300 ,即消毒液大于 30 瓶时,选甲商家,
    当 y  30 时, 8 y  360  10 y  300 即消毒液小于 30 瓶时,选乙商家.
    【点睛】本题考查了列代数式和一元一次方程的实际应用,根据题意列出一元一次方程是解题的关键.
    一个问题的解决往往经历发现规律-探索归纳-问题解决的过程,下面结合一道几何题来体验一下.
    【发现规律】如图①,已知AOD  80 , AOC  65 ,则ÐAOB 的度数为时,
    OC 为ÐBOD 的角平分线.
    【探索归纳】如图①, AOD  m , AOC  n , OC 为ÐBOD 的角平分线.猜想ÐBOD 的度数(用含 m,n 的代数式表示),并说明理由.
    【问题解决】如图②,若AOD  110 , AOC  80 , AOB  10 ,射线OC , OB 同时绕点O旋转, OC 以每秒10 顺时针旋转, OB 以每秒20逆时针旋转,当OB 与OD 重合时, OC , OB 同时停止运动.设运动时间为 t 秒,问 t 为何值时,射线OC 为OD , OB , OA 中任意两条射线夹角的角平分 线.
    【答案】(1) 50
    (2)ÐBOD  2m  2n ,理由见解析
    515
    (3)1或 2 或 4
    【解析】
    【分析】(1)先根据角的和差关系计算出COD ,再根据COD  COB  AOC  AOB 求解;
    根据角的和差关系、角平分线的定义即可求解;
    按照OC 平分DOB ,OC 平分AOD ,OC 平分ÐAOB 三种情况分别讨论,列出等式,即可求解.
    【小问 1 详解】
    解: AOD  80 , AOC  65 ,
     COD  AOD  AOC  15 ,
    当COD  COB 时, OC 为ÐBOD 的角平分线,
     COB  AOC  AOB  15,
     AOB  AOC  COB  65 15  50 , 故答案为: 50 ;
    【小问 2 详解】
    解:ÐBOD  2m  2n ,理由如下:
     AOD  m , AOC  n ,
     COD  AOD  AOC  m  n ,
     OC 为ÐBOD 的角平分线,
     ÐBOD  2COD  2 m  n  2m  2m ;
    【小问 3 详解】
    解:由题意知, OC 旋转了10t , OB 旋转了20t ,
     AOC  80 , AOB  10 ,
     BOC  AOC  AOB  70 ,
    70 20 10  7 ,即OC 与OB 旋转 7 秒后重合.
    33
     AOD  110 , AOB  10 ,
     BOD  AOD  AOB  100 ,
    100  20  5 ,即OB 旋转5 秒后与OD 重合.
    ①当OC 为OD , OB 夹角的角平分线,即OC 平分DOB 时,
    旋转后的DOC  110  80 10t  30 10t , BOC  80 10 10t  20t  70  30t ,
     30 10t  70  30t , 解得t  1;
    ②当OC 为OD , OA 夹角的角平分线,即OC 平分AOD 时, 旋转后的DOC  110  80 10t  30 10t ,
     30 10t  1 110 ,
    2
    解得t  5 ;
    2
    ③当OC 为OA , OB 夹角的角平分线,即OC 平分ÐAOB 时, 旋转后的AOC  80 10t , AOB  10  20t ,
     80 10t  1 10  20t , 2
    解得t  15 ,
    4
    515
    综上可知,t 的值为1或 2 或 4 .
    【点睛】本题考查角平分线的有关计算,一元一次方程的实际应用,涉及射线的旋转问题,有一定难度, 解题的关键是厘清角的和差关系,注意分情况讨论,避免漏解.

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