高中三 参与家乡文化建设学案

这是一份高中三 参与家乡文化建设学案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二等内容，欢迎下载使用。
课程基本信息
学科
语文
年级
高一
学期
秋季
课题
参与家乡文化建设（以赣南文化为例）
教科书
书 名：普通高中教科书《语文》（必修）上册教材
出版社：人民教育出版社出版社 出版日期：2019年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.学会发现、提炼家乡文化精髓
2.鼓励多形式颂扬家乡文化之美
3.秉“三心”参与家乡文化建设
课前学习任务
1.复习上一讲的内容，回顾“调查法”的知识。
2.提前预习本课，结合调查法简单拟制家乡文化的调查问题，形成调查报告。
3.预先了解自己的家乡民歌、家乡的传统戏剧、英雄事迹、经济发展情况、环境保护方面的相关政策和相关情况。
课上学习任务
【学习任务一】
请同学们认真欣赏《赣南采茶戏》《苏区干部好作风》等视频资料，初步了解赣南地域文化特征，感知赣南人民热爱生活、歌颂生活的热情，体会苏区干部的优良作风。继而联系自己家乡的传统艺术文化，重新理解家乡文化的内涵。
【学习任务二】
请同学们根据上一节课所教授的调查方法，运用访谈法、录制节目等方式对家乡的各项文化进行调研，并分享自己的作业答案和调查报告。
推荐的学习资源
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