西师大版（2024）一年级下册数学下册--5.2 数的分类（课件）

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分 类第2课时 数的分类学习目标经历对数的分类过程，掌握对数进行分类的方法，进一步加深对分类标准的理解。 通过数学活动的开展，巩固对分类方法的理解，培养合作交流的意识，体验分类知识在生活中的作用。 【重点】 掌握数的分类方法。 【难点】 从不同角度确定分类的标准。课堂导入把颜色相同的放在一起。探究新知把下面的卡片分类。教材第74页例23456789101120你是怎样分类的？3456789101120我按单数、双数分。教材第74页例23456789101120我按单数、双数分。教材第74页例23456789101120我按一位数、两位数分。教材第74页例23456789101120我按一位数、两位数分。教材第74页例2分类的标准不同，分类的结果可能不同。教材第74页例2课堂练习1.抽卡片填数。 有8张卡片，分别写着1～8。两人一组，一人抽卡片，另一人把卡片上的数填入下表。(最少抽5张)12345678教材第75页课堂活动442.分月饼。教材第77页第3题（ ）个（ ）个（ ）个4933.分一分，把表格补充完整，然后回答下面的问题。教材第77页第4题⑤⑥②③④223343.分一分，把表格补充完整，然后回答下面的问题。教材第77页第4题⑤⑥②③④22334（1）说一说分别是按什么标准分类的。按年龄分。按男女分。3.分一分，把表格补充完整，然后回答下面的问题。教材第77页第4题⑤⑥②③④22334（2）一共有几个小朋友？一共有7个小朋友。3.分一分，把表格补充完整，然后回答下面的问题。教材第77页第4题⑤⑥②③④22334（3）这些小朋友中，哪个年龄的人最多？年龄是10岁的小朋友最多。3.分一分，把表格补充完整，然后回答下面的问题。教材第77页第4题⑤⑥②③④22334（4）男生比女生少几人？4－3＝1（人）答：男生比女生少1人。1.将下面物品分成两组，可以怎样分？将分组的结果表示出来。33件数上衣裤子可以按衣服类型分。类型1.将下面物品分成两组，可以怎样分？将分组的结果表示出来。24题数加法减法可以按算式种类分。算式种类1.将下面物品分成两组，可以怎样分？将分组的结果表示出来。如果分成三组，怎样分呢？1.将下面物品分成两组，可以怎样分？将分组的结果表示出来。22题数结果是7结果是9可以按算式结果分。799766结果是62算式结果课堂小结这节课你有什么收获？1.通常在对数进行分类之前，根据需要先确定分类的标准。2.分类的标准不同，分类的结果一般也不同，但是按各种标准分类后的总数是一样的。