小学第六单元　100以内的进位加法背景图ppt课件

这是一份小学第六单元　100以内的进位加法背景图ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，计算下面各题，探究新知，教材第90页例5，第1小队有13人，从题中你知道了什么，怎样计算，+10+12，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
1.结合具体情境，理解连加的意义，掌握连加的运算顺序及竖式计算的方法。2. 能用连加解决实际问题，提升数学应用意识。3.感受数学与现实生活的紧密联系及数学的价值，激发学习数学的兴趣。
【重点】连加的运算顺序及竖式计算的方法。【难点】能用连加解决实际问题。
3个小队一共有多少队员？
第2小队有10人，第3小队有12人。
探究13+10+12的计算方法。
想一想：解决这个问题要用到什么知识？
可以用口算的方法计算。
再算：23+12＝35
先算：13+10＝23
所以：13+10+12＝35
20+20+15= 27+8+20=
教材第90页“试一试”
教材第90页课堂活动第1题
2.先计算，再说一说怎样计算。
28+9+20= 12+15+8=
教材第90页课堂活动第2题
3. 三本影集一共有多少张照片？
口答：三本影集一共有92张照片。
19元 16元 24元 28元
我有40元，可以买哪两件玩具？
要想知道40元可以买哪两件玩具，就要看哪两件玩具的价格相加等于40元或小于40元。
根据数学信息提出一个数学问题并解决。
= 59（元）
买一架玩具飞机、一个玩具小熊和一辆玩具翻斗车，一共要用多少钱？
口答：一共要用59元。
工程队要修一条高速公路，第一组修了28千米，第二组修了45千米，还剩16千米没有修，这条高速公路总长多少千米？
口答：这条高速公路总长89千米。