第十二章　温度与物态变化（课件）-2025年中考物理一轮复习课件

这是一份第十二章　温度与物态变化（课件）-2025年中考物理一轮复习课件，共37页。PPT课件主要包含了温度与温度计，物态变化及其吸放热，汽化的两种方式，晶体与非晶体的对比，温度与物态变化，过知识，冷热程度，热胀冷缩，分度值，容器底或容器壁等内容，欢迎下载使用。
温度：表示物体的①温度计
原理：常用的液体温度计是根据液体② 的原理 制成的使用方法体温计：玻璃泡前有细弯管，在测量前需要甩一甩，可以离开人体读数
选：预估待测温度，并观察温度计的测量范围和 ③ ，选用合适温度计放：温度计的玻璃泡应④ 在液体中，但不能 接触⑤读：示数稳定后读数，读数时玻璃泡不离开被测物体， 视线与液面⑥记：测量结果由数值和单位组成
人教版新教材新增：要加快液体的蒸发，可以升高液体的温度、增大液体表面积、加快液体表面上的空气流动
做功：举例③热传递：举例④
组成物质的分子间距变化 分子间① 力和② 力变化
烧火做饭
从微观结构和能量转移视角理解物态变化
热量 内能 改变内能的方式
考点1　温度(10年1考)
考点2　物态变化的辨识(10年7考)
分清初末态,精准辨识物态变化
在题中找到涉及物态变化的关键词,并分清物质在开始和最终分别是什么状态
对照六种物态变化过程,分别对应什么初末态,从而判断物态变化种类根据物态变化的种类
根据物态变化种类，确定其吸放热情况
考点3　物态变化过程中吸、放热的应用(10年2考)
考点4　熔点、沸点(10年1考)
加热时温度低于碘的熔点
实验16　探究固体熔化时温度的变化规律
虽然没有加热,但冰可从空气中吸收热量,仍能熔化
小芳的实验装置在加热过程中未采用水浴法,加热过程中冰块熔化过快,因此温度计的示数持续升高
实验17　探究水在沸腾前后温度变化的特点(课标要求必做)
B方式裁剪的孔会让温度计的玻璃泡碰到容器壁
继续对水加热,观察水是否沸腾并记录数据