2024-2025学年上海市闵行区高三上册期中联考数学检测试卷(含解析)
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这是一份2024-2025学年上海市闵行区高三上册期中联考数学检测试卷(含解析),共21页。试卷主要包含了填空题,选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、填空题(本大题满分54分,1-6小题每题4分,7-12小题每题5分)
1. 已知全集,集合,,则______.
2. 若复数,为虚数单位,则实部为______.
3. 已知,向量,,若,则实数的值是______.
4. 在空间直角坐标系中,点,间的距离为3,则实数的值是______.
5. 已知二项式的展开式各项系数和等于64,则______.
6. 若,则等于______.
7. 若对任意正实数、,不等式恒成立,则实数的取值范围是______.
8. 为了解某年级学生的课外学习情况,从该年级名学生中按分层抽样,从男生中抽取名,女生中抽取名,则男生甲被抽中且女生乙没有被抽中的概率为______(用数字作答)
9. 已知平面四边形的四个内角、、、由小到大依次排列恰成公差不为零的等差数列,,则的取值范围是______
10. 在平面上,已知两个单位向量、的夹角为,向量,其中.则的最大值为______.
11. 已知A、、、是半径为1的球面上的四点,且这四点中任意两点间的距离都相等,则点A到平面的距离为______.
12. 定义在R上的奇函数y=fx的导函数是,若函数最小值点为,则函数的严格单调递减区间为______.
二、选择题(本大题满分18分,13-14小题每题4分,15-16小题每题5分)
13. 已知关于的不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
14. 已知数列的前项和,则数列的各项中( )
A. 所有项均是数列中的项B. 所有项均不是数列中的项
C. 只有有限项是数列中的项D. 只有有限项不是数列中的项
15. 已知函数,则“”是“函数有零点”( )条件.
A. 充分不必要B. 必要不充分C. 充分且必要D. 不充分也不必要
16. 已知,关于等式,以下两个命题:
①对任意的,总存在,使得等式成立;
②对任意的,总存在,使得等式成立.
则下列判断正确是( )
A. ①与②都正确B. ①正确,②不正确
C ①不正确,②正确D. ①与②都不正确
三、解答题(本大题满分78分)
17. 设等比数列的前项和为,且,,,成公差不为零的等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列中最大项与最小项.
18. 一种每张售价20元的即开型体彩,俗称“刮刮卡”,每1000张中,奖金的金额(单位:元)及张数如下表:
(1)小明花20元钱买了一张,刮开后有奖的概率是多少?
(2)这种体彩一年的销量约为10亿张,平均每张印制、发行及销售环节的成本0.1元,体彩发行公司一年约可募集到多少亿元用于发展体育事业?
19. 如图所示,已知圆锥体积为,轴截面的面积为6,、为底面圆周上两点,且,点是底面半径的中点,点是底面圆的弦的上的点.
(1)求圆锥的底面半径和高;
(2)若点是弦的中点,求直线与直线所成角的大小(用反三角函数值表示);
(3)是否存在这样的点,使得平面与平面垂直,若存在,求的长,若不存在,说明理由.
20. 已知函数.
(1)求函数在区间上的零点;
(2)函数在区间上恰有一个极值点,求的取值范围;
(3)求函数的值域.
21. 已知函数定义域为,直线:与曲线相切,若对一切恒成立,称直线是函数的“下切线”;若对一切恒成立,称直线是函数的“上切线”.
(1)若,求其“上切线”的方程;
(2)若存在直线,既是函数的“下切线”,也是函数的“上切线”,试求的取值范围;
(3)证明:对任意的,函数,既有“上切线”,也有“下切线”.
2024-2025学年上海市闵行区高三上学期期中联考数学检测试卷
注意:请在答题纸上答题,并将答案写在答题纸相应的位置上,不在规定处书写答案无效!
一、填空题(本大题满分54分,1-6小题每题4分,7-12小题每题5分)
1. 已知全集,集合,,则______.
【正确答案】
【分析】将集合化简,即可得到,再由交集的运算,即可得到结果.
【详解】因为,则或x>1,
且,所以.
故
2. 若复数,为虚数单位,则的实部为______.
【正确答案】2
【分析】根据乘法运算化简,即可根据实部定义求解.
【详解】,故实部为2,
故2
3. 已知,向量,,若,则实数的值是______.
【正确答案】3
【分析】利用向量垂直的坐标表示计算可得结果.
【详解】依题意可知,即,
解得.
故3
4. 在空间直角坐标系中,点,间的距离为3,则实数的值是______.
【正确答案】或
【分析】利用空间中两点间距离公式即可解得.
【详解】在空间直角坐标系中,点,间的距离为3,结合距离公式可得:
,解得或.
故或.
5. 已知二项式的展开式各项系数和等于64,则______.
【正确答案】
【分析】根据展开式各项系数和等于列出方程,即可求解出的值.
【详解】因为展开式各项系数和等于,
所以,解得,
故答案为.
6. 若,则等于______.
【正确答案】
【分析】根据排列数计算公式直接求得结果.
【详解】因为,
解得,
故答案为.
7. 若对任意正实数、,不等式恒成立,则实数的取值范围是______.
【正确答案】
【分析】变形可得,利用基本不等式求得的最小值即可.
【详解】因为、为正实数,所以,
所以由,可得,
又,当且仅当,即时取等号,
因为对任意正实数、,不等式恒成立,所以,
所以实数的取值范围是.
故答案为.
8. 为了解某年级学生的课外学习情况,从该年级名学生中按分层抽样,从男生中抽取名,女生中抽取名,则男生甲被抽中且女生乙没有被抽中的概率为______(用数字作答)
【正确答案】##
【分析】求出男生甲被抽中的概率、女生乙没有被抽中的概率,即可得答案.
【详解】解:因为在样本中,男生占,
所以该年级男生总人数为:(人),
所以男生甲被抽中的概率为,
同理可得该年级女生总人数为:(人),
所以女生乙被抽中的概率为,没有被抽中的概率为,
所以男生甲被抽中且女生乙没有被抽中的概率为.
故
9. 已知平面四边形的四个内角、、、由小到大依次排列恰成公差不为零的等差数列,,则的取值范围是______
【正确答案】
【分析】设出等差数列的公差,并求出范围,再将表示为公差的函数,利用单调性求出值域即可.
【详解】依题意,设内角、、、所成等差数列的公差为,
,而,解得,
则,由,得,
因此,
而函数在上递减,,即函数在上都递减,
则在上递减,当时,,
当时,,于是,
所以的取值范围是.
故
10. 在平面上,已知两个单位向量、的夹角为,向量,其中.则的最大值为______.
【正确答案】
【分析】根据平面向量的数量积的运算律可得,再结合基本不等式求解即可.
详解】由题意,,,,,
则,
因为,则,
所以,
当且仅当时等号成立,
即的最大值为.
故答案为.
11. 已知A、、、是半径为1的球面上的四点,且这四点中任意两点间的距离都相等,则点A到平面的距离为______.
【正确答案】
【分析】根据题意可以补成正方体来研究,再用等体积法计算距离即可.
【详解】由于A、B、C、D这四点中任意两点间距离相等,
所以这四点构成一个正四面体,可以补成正方体,如图所示,
设正四面体的棱长为,则正方体棱长,
根据正四面体的外接球与正方体外接球是一样的,直径,
则,已知球半径,则,解得,
先求正四面体的体积,可以看做长方体体积减去4个全等的直三棱锥体积,
即,
又可把正四面体底面看作是由四个全等的等边三角形三棱锥,
每个底面积,
由等体积法得,,解得.
故答案为.
12. 定义在R上的奇函数y=fx的导函数是,若函数最小值点为,则函数的严格单调递减区间为______.
【正确答案】.
【分析】由题意可得是R上偶函数,令g(x)=y=f'x⋅lg2x,x>0,则有,结合对数函数的性质可知当时,,当时,,从而可得f'x0,∴,
∴函数增区间:;减区间:,
∴,,
∴,
即函数的值域.
21. 已知函数的定义域为,直线:与曲线相切,若对一切恒成立,称直线是函数的“下切线”;若对一切恒成立,称直线是函数的“上切线”.
(1)若,求其“上切线”的方程;
(2)若存在直线,既是函数的“下切线”,也是函数的“上切线”,试求的取值范围;
(3)证明:对任意的,函数,既有“上切线”,也有“下切线”.
【正确答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【分析】(1)设出直线,结合余弦函数性质可得当或当时都不符合要求,再结合导数的几何意义计算即可得解;
(2)由题意可得、存在公切线,结合导数的几何意义即可表示出与有关等式,构造相应函数后借助导数研究其单调性即可得解;
(3)由,可取上斜率为的切线,则可设其切点为,从而表示出两切线,再结合“上切线”与“下切线”定义,借助作差法研究函数与两切线的差的正负即可得证.
【小问1详解】
设直线:是的“上切线”,
则有恒成立,令,
则,即,
若,则对任一确定的,都存在,
使,
若,则对任一确定的,都存在,
使,
故,令,解得,
有,即此时的切线为,又,故,
即的“上切线”的方程为;
【小问2详解】
设该直线的方程为,其在上的切点为,
在上的切点为,
对,有,对,有,
则,
即,
令,,
则当时,,当时,,
故在上单调递减,在上单调递增,
故,
故是函数的“下切线”;
令
,则当时,,当时,,
故上单调递增,在上单调递减,
故,
故是函数的“上切线”;
则有,即有,
则,
整理得,
令,
则,
令,则,
故在上单调递增,又,
故当时,,当时,,
即在上单调递增,在上单调递减,
即,又时,,
即,即;
【小问3详解】
,
则,
令,,
设分别为的两根,则,
有,故,
则,在点处的切线为,
即,
同理可得,在点处的切线为,
,
由,则恒成立,即为其“下切线”;
同理可得,
由,则恒成立,即为其“上切线”;
综上所述,对任意的,函数,既有“上切线”,也有“下切线”.
关键点点睛:最后一问关键点在于取上斜率为的切线,设其切点为,从而表示出两切线,再结合“上切线”与“下切线”定义,借助作差法研究函数与两切线的差的正负.
奖金
20
40
60
80
100
200
500
1000
张数
100
50
20
15
10
5
2
1
奖金
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100
200
500
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张数
100
50
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