大连版七年级下册第六课 神奇的画笔——多层嵌套循环结构优秀ppt课件

这是一份大连版七年级下册第六课 神奇的画笔——多层嵌套循环结构优秀ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，课前小复习，先来看看下面几个图形，来看第二张图形，初始化程序如下，第二张图形的脚本程序，然后将程序改成，分析下优化后的程序，我们再来看看这个图形，编写这个图形的程序等内容，欢迎下载使用。
学会更改画笔的颜色。学会通过滑杆输入变量的数值。掌握用多层嵌套循环结构绘图的方法。
请同学们分析右边这段脚本程序的意思及这段程序执行的结果
正确答案：首先是点击绿旗运行程序，然后初始化程序，把笔移动到（-50，41）处，让笔的方向向右，开始划线，接下来进入一个循环四次的程序，每次划一条直线，转90度角，再划，重复四次，画出一个正方形，停笔。
对于角度，向上的方向是0度，也可以是360度（转了一圈又回到原点）。其他各方向角度同理。 Scratch中，舞台的中心坐标是（0，0），向上、向右是正方向，数值如图。
舞台中心面向的 角度及舞台坐标
本节课，我们就来了解这些图片是怎样画出来的。
不难看出，这个图形是由六个正六边形组成的。这里用红、黄、绿三个颜色画出其中的三个六边形。
观察下面的图形，你知道它们是怎么构成的吗？
首先，初始化程序，如下：
然后，写出画一个正六边形的程序。
再转动画笔角度，画出六个同样的正六边形。
我们来给这个图形设计程序脚本
这个图形的基本单元和组成方式，你看出来了吗？
写出一个正八边形的脚本程序如下：
再写出八个正八边形
首先，我们建三个变量，分别是：多边形的边长length，多边形的边数number，重复执行的次数freq。如图：
现在，我们对第二个图形的程序进行优化
接着，我们将舞台上的三个变量设置成滑杆，再调整滑杆数如下：
点击绿旗，运行程序，看下效果
程序开始，初始化，把角色移到（0，0）位置，面向90度方向。然后开始画图，进入执行freq次的大循环，第一次执行大循环，先进入小循环，运行number次，第一次执行小循环时，先画出一条长为length 的直线，旋转（360/number)度角，停0.1秒，第二次再画一条线，再旋转，就这样一直完成小循环，可以画出一个正number边形，跳出小循环，回到大循环旋转（360/number）度，再画第二个正number边形，重复freq次。最后跳出大循环，停笔。
我们分析该图：该图是一个正十二边形旋转十二次形成的，和前边我们学过的图形相比，区别在于颜色不一样。那么，图中的颜色是怎样变化的呢？
相信本程序大家都能读懂，和前面不同的是：程序中增加了一条语句就是 ， 这就是画出的图形颜色改变的原因。
提示：该图形基本单元是正方形，每画完一个正方形，画笔颜色改变一次，转动一个角度，然后将角色位置移动一小段距离，再画下一个正方形。
这个图形留给大家作为作业
学会用多层循环结构画出复杂的图形学会用滑杆改变变量的值学会在程序中改变画笔的颜色能够举一反三，利用本节学习到的知识，画出更多漂亮，适用物图形。
小结：通过本节课，我们要学会以下内容